Videoschulung zur Reduzierung von Fehlern bei der Insulinverabreichung
Effekt der Reduzierung von Fehlern bei der Insulinimplementierung in der Ausbildung im Vergleich zum routinemäßigen Ansatz bei Patienten mit Typ-2-Diabetes, die Insulin verwenden: Eine randomisierte kontrollierte Studie
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
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İstanbul
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Kadıköy, İstanbul, Truthahn, 34722
- Goztepe Prof Dr Suleyman Yalcın City Hospital
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Handy kann Video herunterladen
- Fähigkeiten zum Ansehen von Videos
Ausschlusskriterien:
- Analphabet
- neu in der Insulintherapie
- Wer kann kein Video auf dem Handy ansehen?
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Unterstützende Pflege
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Single
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
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Experimental: Videogruppe
Das Video zur Insulinverabreichung wurde 52 Patienten mit Diabetes, die Insulin verwendeten, gezeigt.
Das Video wurde an die Mobiltelefone der Patienten gesendet
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Das Video zur Insulinverabreichung wurde an die Mobiltelefone der Patienten gesendet, die der Videogruppe zugeordnet waren
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Experimental: Broschürengruppe
Die Packungsbeilage zur Insulinverabreichung wurde 42 Patienten mit Diabetes, die Insulin verwendeten, ausgehändigt.
Die Patienten lesen die Broschüre laut
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Das Video zur Insulinverabreichung wurde an die Mobiltelefone der Patienten gesendet, die der Videogruppe zugeordnet waren
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Verhaltensänderung
Zeitfenster: 3 Monate später
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Videotraining ist wirksam bei der Reduzierung von Insulinverabreichungsfehlern.
Es gab keinen statistisch signifikanten Unterschied zwischen den Gruppen in Bezug auf soziodemografische Merkmale der Personen in der Video- und Broschürengruppe (p > 0,05).
Die durchschnittliche Anzahl der Korrekturen bei der Insulinverabreichung stieg von 12,94 auf 20,15 in der Gruppe mit dem Schulungsvideo und von 14,33 auf 18,67 in der Gruppe mit der Schulungsbroschüre, wobei die Patienten, die eine Videoschulung erhielten, eine höhere durchschnittliche Anzahl an Korrekturen aufwiesen als die Patienten die mit einer Broschüre geschult wurden (t=2,69,
p=0,009).
Zusammenfassend wurde festgestellt, dass die Umschulung von Patienten, die eine Insulintherapie mit einem Video verwenden, ein wirksamer Ansatz ist, um Fehler bei der Insulinverabreichung zu reduzieren.
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3 Monate später
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- SuleymanYalcın
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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