Capacitación en video para reducir los errores de administración de insulina
Efecto de la reducción de los errores de implementación de insulina en la educación en comparación con el enfoque de rutina en pacientes con diabetes tipo 2 que usan insulina: un estudio controlado aleatorizado
Descripción general del estudio
Estado
Estado
Condiciones
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Tipo de estudio
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Inscripción
Fase
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
-
-
İstanbul
-
Kadıköy, İstanbul, Pavo, 34722
- Goztepe Prof Dr Suleyman Yalcın City Hospital
-
-
Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Géneros elegibles para el estudio
Descripción
Criterios de inclusión:
- el teléfono móvil puede descargar videos
- habilidades para ver videos
Criterio de exclusión:
- paciente analfabeto
- nuevo en la terapia con insulina
- que no puede ver videos en el teléfono móvil
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Cuidados de apoyo
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Único
Número de brazos
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazoGrupo de participantes/brazo |
Intervención / TratamientoIntervención / Tratamiento |
|---|---|
|
Experimental: Grupo de vídeo
Se mostró un video de administración de insulina a 52 pacientes con diabetes usando insulina.
El video fue enviado a los teléfonos móviles de los pacientes.
|
Se envió video de administración de insulina a los teléfonos móviles de los pacientes asignados al grupo de video
|
|
Experimental: Grupo de folletos
Se entregó un folleto de administración de insulina a 42 pacientes con diabetes que usaban insulina.
Los pacientes leen el folleto en voz alta
|
Se envió video de administración de insulina a los teléfonos móviles de los pacientes asignados al grupo de video
|
¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
|
Cambio de comportamiento
Periodo de tiempo: 3 meses despues
|
El entrenamiento en video es efectivo para reducir los errores de administración de insulina.
No hubo diferencia estadísticamente significativa entre los grupos en cuanto a las características sociodemográficas de los individuos del grupo de video y folleto (p>0,05).
El número medio de aciertos en la administración de insulina aumentó de 12,94 a 20,15 en el grupo que recibió el vídeo de formación y de 14,33 a 18,67 en el grupo que recibió el folleto de formación, teniendo los pacientes que recibieron el vídeo de formación un número medio de aciertos mayor que los pacientes que recibieron capacitación con un folleto (t=2.69,
p=0,009).
En conclusión, se encontró que volver a entrenar a los pacientes que usan la terapia con insulina con un video es un enfoque efectivo para reducir los errores de administración de insulina.
|
3 meses despues
|
Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Patrocinador
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Inicio del estudio
Finalización primaria (Actual)
Finalización primaria
Finalización del estudio (Actual)
Finalización del estudio
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Actual)
Publicado por primera vez
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
Última actualización publicada
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
Otros números de identificación del estudio
- SuleymanYalcın
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .