Eine Bewertung eines Programms zum Widerstand gegen sexuelle Übergriffe für heranwachsende Mädchen (SARE-A)
Eine randomisierte kontrollierte Phase-III-Wartelistenstudie zur Wirksamkeit der Anpassung des EAAA-Programms zum Widerstand gegen sexuelle Übergriffe bei Jugendlichen
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienkontakt
Studienkontakt
- Name: Charlene Y Senn, PhD
- Telefonnummer: 2255 (519) 253-3000
- E-Mail: csenn@uwindsor.ca
Studieren Sie die Kontaktsicherung
- Name: Sara E Crann, PhD
- Telefonnummer: (416) 573-4881
- E-Mail: Sara.Crann@uwindsor.ca
Studienorte
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Ontario
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Windsor, Ontario, Kanada, N9B3P4
- University of Windsor
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Selbst identifizierte Mädchen im Alter von 14 bis 18 Jahren;
- kein Abitur haben;
- Englischkenntnisse in Wort und Schrift;
- eine Einverständniserklärung abgeben;
- in der Lage sind, an einem der geplanten Programme in dem Datenerhebungszeitraum teilzunehmen, in dem sie eingeschrieben sind.
Ausschlusskriterien:
Keiner
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Verhütung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
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Experimental: A-EAA (Adolescent Enhanced Assess, Acknowledge, Act) sofort
Jugendliche Anpassung der EAAA-Aufklärung zum Widerstand gegen sexuelle Übergriffe (4, 3-stündige Sitzungen), die unmittelbar nach der Randomisierung der Grundlinie begonnen wurde
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Angepasst an das EAAA-Programm, das für Universitätsfrauen entwickelt wurde, ist A-EAA für Mädchen im Teenageralter aller sexuellen Identitäten und Erfahrungsstufen konzipiert.
Es konzentriert sich auf den Widerstand gegen sexuelle Übergriffe (SA) durch männliche Bekannte mit 4, 3-stündigen Einheiten: Einheit 1 (Assess) stärkt die Fähigkeit von Mädchen, Risiken in Kontexten mit männlichen Bekannten zu erkennen, und hilft, Strategien zu entwickeln, um sie zu reduzieren.
Einheit 2 (Bestätigen) hilft Mädchen, Wege zu finden, ihre eigenen emotionalen Barrieren zu überwinden, die sie daran hindern, Risiken anzuerkennen und effektive Widerstandsstrategien mit ihnen bekannten Männern anzuwenden.
Einheit 3 (Akt) liefert Beweise für die Wirksamkeit verschiedener Widerstandsstrategien und lehrt verbale und physische Selbstverteidigung, die sich auf SA-Situationen mit gemeinsamen Bekannten konzentriert.
Einheit 4 (Beziehungen & Sexualität) ist eine Adaption des Lehrplans „Unser ganzes Leben“ und zielt darauf ab, den Komfort für Mädchen zu erhöhen, über Sex/Sexualität zu sprechen, ihre sexuellen Werte/Wünsche zu identifizieren und Möglichkeiten für Sexualpraktiken jenseits des Geschlechtsverkehrs zu erkunden.
Andere Namen:
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Aktiver Komparator: Wartelistenkontrolle
Übliche Versorgung 30-minütige Sitzung (kurze Präsentation über Einwilligung/sexuelle Übergriffe; Zugang zu lokalen Ressourcenbroschüren) unmittelbar nach der Baseline-Randomisierung; A-EAA (4, 3-stündige Sitzungen) 6 Monate nach der Randomisierung
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Teilnehmer, die der Kontrollgruppe auf der Warteliste zugeordnet sind, erhalten sofort eine kurze Aufklärungssitzung zu sexuellen Übergriffen, die den aktuellen „Standard der Versorgung“ an kanadischen High Schools darstellt (häufig präsentiert von örtlichen Zentren für sexuelle Übergriffe oder Krankenschwestern des öffentlichen Gesundheitswesens).
Diese 30-minütige Sitzung umfasst eine kurze 15- bis 20-minütige Präsentation zu sexueller Einwilligung, Respekt in Beziehungen und sexuellen Übergriffen (z. B. Definitionen, Prävalenzstatistiken).
Dies wird von einem gut ausgebildeten und sachkundigen Forschungsassistenten durchgeführt.
Im Anschluss an die Präsentation werden die Teilnehmer eingeladen, die bereitgestellten Broschüren über sexuelle Übergriffe mitzunehmen und zu lesen sowie Fragen zum Inhalt der Präsentation und der Broschüren zu stellen.
Nach 6 Monaten erhalten die Teilnehmer planmäßig A-EAA.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Abgeschlossene Vergewaltigung
Zeitfenster: Sechs Monate nach Randomisierung
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Die Sexual Experiences Survey Short Form Victimization (SES-SFV) wird verwendet, um die primären Ergebnisse sexueller Übergriffe zu messen.
Vollendete Vergewaltigung liegt vor, wenn eine Teilnehmerin angibt, dass sie mindestens eine Erfahrung von bedrohter, erzwungener oder unter Drogeneinfluss stehender abgeschlossener (nicht versuchter) sexueller Aktivität (Oral-, Anal- oder Vaginalverkehr) gemacht hat – beantwortet mit „einmal“ oder öfter auf eine der 9 Fragen (2c, 2d, 2e, 3c, 3d, 3e, 4c, 4d oder 4e) im Zeitraum zwischen der Baseline-Messung und der 6-Monats-Befragungsmessung.
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Sechs Monate nach Randomisierung
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Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Versuchte Vergewaltigung
Zeitfenster: Sechs Monate nach Randomisierung
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Der SES-SFV wird auch verwendet, um die Ergebnisse sekundärer sexueller Übergriffe zu messen: Versuchte Vergewaltigung liegt vor, wenn eine Teilnehmerin angibt, dass sie mindestens eine Erfahrung mit bedrohter, erzwungener oder unter Drogeneinfluss versuchter (nicht abgeschlossener) sexueller Aktivität (oral, anal, oder vaginaler Geschlechtsverkehr - „einmal“ oder öfter auf eine der 9 Fragen (5c, 5d, 5e, 6c, 6d, 6e, 7c, 7d oder 7e) im Zeitraum zwischen der Baseline und der 6-Monats-Umfrage beantwortet.
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Sechs Monate nach Randomisierung
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Andere Ergebnismessungen
Andere Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Andere Formen sexueller Übergriffe
Zeitfenster: Sechs Monate nach Randomisierung
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Der SES-SFV wird auch verwendet, um die Ergebnisse sexueller Übergriffe im Tertiärbereich zu messen:
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Sechs Monate nach Randomisierung
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Selbstverteidigung Selbstwirksamkeit
Zeitfenster: 1 Woche nach der Intervention, sechs Monate nach Randomisierung
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Gemessen mit einem von Senn et al. (2011) von Marx, Calhoun, Wilson & Meyerson (2001) werden verwendet, um die Veränderung des Selbstvertrauens von Mädchen, dass sie sich verteidigen können, wenn sie mit einer Situation sexueller Übergriffe konfrontiert werden, gegenüber dem Ausgangswert zu bewerten.
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1 Woche nach der Intervention, sechs Monate nach Randomisierung
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Wahrnehmung des persönlichen Risikos
Zeitfenster: 1 Woche nach der Intervention, sechs Monate nach Randomisierung
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Ein einzelnes Item nach Gray, Lesser & Brounds (1990) wird verwendet, um die Wahrnehmung von Mädchen und jungen Frauen bezüglich ihres persönlichen Risikos sexueller Übergriffe durch männliche Bekannte zu messen.
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1 Woche nach der Intervention, sechs Monate nach Randomisierung
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Erkennung von Risikohinweisen
Zeitfenster: 1 Woche nach dem Eingriff, 6 Monate
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Szenariomaße werden verwendet, um die Fähigkeit der Teilnehmer zu bewerten, Risiken in hypothetischen Bekanntschaftsszenarien zu erkennen.
1 Woche nach der Intervention (Maßnahme adaptiert von Testa et al. (2006)), 6 Monate (Bekanntschaftsszenario adaptiert von Messman-Moore & Brown (2006)).
Jede Maßnahme kann nur einmal verwendet werden.
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1 Woche nach dem Eingriff, 6 Monate
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Wissen/Bereitschaft zur Anwendung wirksamer Selbstverteidigungsstrategien
Zeitfenster: 1 Woche nach der Intervention, sechs Monate nach Randomisierung
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Subskala für direkten Widerstand von Testa et al. (2006)'s Messung, die 1 Woche nach der Intervention verwendet wurde.
Eine von Senn, Gee & Thake (2011) angepasste Umfrage wird verwendet, um die Veränderungen im Wissen der Teilnehmer über die effektivsten Selbstverteidigungsstrategien gegenüber dem Ausgangswert zu messen.
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1 Woche nach der Intervention, sechs Monate nach Randomisierung
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Überzeugungen von Vergewaltigungen
Zeitfenster: 1 Woche nach der Intervention, sechs Monate nach Randomisierung
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Die aktualisierte Illinois Rape Myth Acceptance Scale (Payne et al., 1999; McMahon & Farmer, 2011), die Perceived Causes of Rape Scale (Cowan & Campbell, 1995; Cowan & Quinton, 1997) und die Attitudes Toward Male Sexual Violence Scale (Prince et al., 1999) wird verwendet, um die Überzeugungen von Mädchen über Vergewaltigung zu messen.
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1 Woche nach der Intervention, sechs Monate nach Randomisierung
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Erfahrung der Verkörperung
Zeitfenster: 1 Woche nach der Intervention, sechs Monate nach Randomisierung
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Das Gefühl der Verkörperung von Mädchen (d. h. das Ausmaß, in dem sie sich in Einklang und wohl mit ihrem Körper fühlen), gemessen mit dem Fragebogen von Piran & Teall (2012).
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1 Woche nach der Intervention, sechs Monate nach Randomisierung
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Selbstvorwürfe nach sexuellen Übergriffen
Zeitfenster: sechs Monate nach Randomisierung
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Subskala Verhaltensselbstvorwürfe von Frazier et al. (2005) wird verwendet, um zu beurteilen, inwieweit Mädchen, die im Nachbeobachtungszeitraum des Prozesses sexuell missbraucht werden, sich selbst die Schuld an dem/den Vorfall(en) geben.
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sechs Monate nach Randomisierung
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Mitarbeiter
Mitarbeiter
Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: Charlene Y Senn, PhD, University of Windsor
- Hauptermittler: Sara E Crann, PhD, University of Windsor
Publikationen und hilfreiche Links
Allgemeine Veröffentlichungen
- Senn CY, Eliasziw M, Barata PC, Thurston WE, Newby-Clark IR, Radtke HL, Hobden KL. Efficacy of a sexual assault resistance program for university women. N Engl J Med. 2015 Jun 11;372(24):2326-35. doi: 10.1056/NEJMsa1411131.
- Senn CY, Eliasziw M, Hobden KL, Newby-Clark IR, Barata PC, Radtke HL, Thurston WE. Secondary and 2-Year Outcomes of a Sexual Assault Resistance Program for University Women. Psychol Women Q. 2017 Jun;41(2):147-162. doi: 10.1177/0361684317690119. Epub 2017 Mar 2.
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Andere Studien-ID-Nummern
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- 1819-HQ-000057
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?
Beschreibung des IPD-Plans
IPD-Sharing-Zeitrahmen
IPD-Sharing-Zugriffskriterien
Art der unterstützenden IPD-Freigabeinformationen
- STUDIENPROTOKOLL
- SAFT
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
Produkt, das in den USA hergestellt und aus den USA exportiert wird
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