Gesichtswahrnehmung vs. Gedächtnistraining zur Verbesserung der Gesichtserkennung bei entwicklungsbedingter Prosopagnosie
Untersuchung der Wirksamkeit von Gesichtswahrnehmung und Gedächtnistraining zur Verbesserung der Gesichtserkennung bei entwicklungsbedingter Prosopagnosie
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Geschätzt)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienkontakt
Studienkontakt
- Name: Joseph DeGutis, Ph.D.
- Telefonnummer: 510-734-7705
- E-Mail: degutis@wjh.harvard.edu
Studienorte
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Massachusetts
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Boston, Massachusetts, Vereinigte Staaten, 02130
- Rekrutierung
- VA Boston Healthcare System
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Kontakt:
- Joseph M DeGutis, Ph.D.
- Telefonnummer: 510-734-7705
- E-Mail: degutis@wjh.harvard.edu
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Alter 18-90
- Lebenslange Vorgeschichten von Gesichtserkennungsschwierigkeiten haben, die sich auf das tägliche Leben auswirken (d. h. nicht mit einem Ereignis wie einem Schlaganfall, Krampfanfall usw. in Verbindung stehen)
- Ergebnis > 2 Standardabweichungen unter dem Mittelwert beim berühmten Gesichtstest und Cambridge Face Memory Test. Dies steht im Einklang mit unseren früheren Studien und anderen in der Literatur.
Ausschlusskriterien:
- Vorgeschichte einer signifikanten neurologischen Störung, einschließlich Hydrozephalus, Schlaganfall, mittelschwerer bis schwerer traumatischer Hirnverletzung (TBI), schwerer neuromuskulärer Erkrankungen oder schwerer Hypoxie aufgrund eines Herzstillstands.
- Teilnehmer mit einer Vorgeschichte von leichtem SHT oder einfacher Gehirnerschütterung werden nicht ausgeschlossen, solange sie > 6 Monate zurückliegen und solange sie keine wiederholten Gehirnerschütterungen hatten (> 5).
- Teilnehmer werden ausgeschlossen, wenn sie Beeinträchtigungen haben, die die kognitive Leistungsfähigkeit beeinträchtigen, wie z. B. unkorrigiertes Hören oder Sehen, mangelnde Englischkenntnisse, muskuloskelettale oder andere Probleme.
- Darüber hinaus werden Teilnehmer ausgeschlossen, wenn sie psychiatrische Störungen wie Schizophrenie, schwere depressive Störung, bipolare Störung, chronische, hartnäckige Zwangsstörung oder Agoraphobie haben.
- Teilnehmer mit einer ADHS-Diagnose werden eingeschlossen, solange ihre Medikation in den letzten 6 Monaten konsistent war.
- Teilnehmer, die derzeit von Alkohol oder anderen Substanzen abhängig sind, werden ausgeschlossen, da dies die kognitive Leistungsfähigkeit beeinträchtigen kann.
- Teilnehmer, die derzeit oder innerhalb der letzten 6 Monate an einer Verhaltens- oder pharmakologischen Intervention teilnehmen, werden ausgeschlossen.
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Behandlung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Single
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
|---|---|
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Experimental: Gedächtnistraining
Die Teilnehmer werden 6 Wochen lang ein Gesichtsgedächtnistraining (5 x 40-minütige Sitzungen/Woche) durchführen, das darauf abzielt, die Kodierung zu verbessern, um die Gesichtserinnerung zu verbessern.
Mit fortschreitendem Training nehmen die Wiederholungsverzögerungen (Abstände zwischen wiederholten Folienflächen) und die Anzahl der Flächen zu.
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Computerbasiertes Training mit Gesichtern, die auf das Gesichtsgedächtnis abzielen
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Aktiver Komparator: Wahrnehmungstraining
Die Teilnehmer führen ein 6-wöchiges Gesichtswahrnehmungstraining (5 x 40-minütige Sitzungen/Woche) durch, das eine Unterscheidung von Gesichtern basierend auf internen Merkmalen (z. B. Augenbrauen-Augen-Abstand) erfordert.
Mit fortschreitendem Training werden die Gesichter anspruchsvoller und die Gesichtergrößen variieren.
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Computergestütztes Training mit Gesichtern zur Verbesserung der Gesichtswahrnehmung
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Placebo-Komparator: Aktives Kontrolltraining
Die Teilnehmer führen ein 6-wöchiges Gesichtswahrnehmungstraining (5 x 40-minütige Sitzungen/Woche) durch, das die Unterscheidung von Gesichtern basierend auf äußeren Gesichtsmerkmalen (z. B. Haaren) erfordert.
Mit fortschreitendem Training werden die Gesichter anspruchsvoller und die Gesichtergrößen variieren.
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Computerbasiertes Training mit Gesichtern, das nicht auf die Verbesserung der Gesichtswahrnehmung oder des Gedächtnisses abzielt
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Änderung des Cambridge Face Memory Tests von der Grundlinie bis nach dem Training
Zeitfenster: Baseline, innerhalb von 2 Wochen nach dem Training (ca. 10 Wochen nach Baseline), 12 Wochen nach Trainingsende (ca. 22 Wochen nach Baseline)
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Unbekanntes Gesicht Lernen/Gedächtnistest, Cambridge Face Memory Test, Minimum=0/Maximum=72, höher ist bessere Leistung
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Baseline, innerhalb von 2 Wochen nach dem Training (ca. 10 Wochen nach Baseline), 12 Wochen nach Trainingsende (ca. 22 Wochen nach Baseline)
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Veränderung der Gesichtswahrnehmung von der Grundlinie bis nach dem Training
Zeitfenster: Baseline, innerhalb von 2 Wochen nach dem Training (ca. 10 Wochen nach Baseline), 12 Wochen nach Trainingsende (ca. 22 Wochen nach Baseline)
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Computergestützter Benton-Gesichtserkennungstest, Minimum=0/Maximum=54, höher ist bessere Leistung
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Baseline, innerhalb von 2 Wochen nach dem Training (ca. 10 Wochen nach Baseline), 12 Wochen nach Trainingsende (ca. 22 Wochen nach Baseline)
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Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Veränderung der Gesichtserinnerung von der Grundlinie bis nach dem Training
Zeitfenster: Baseline, innerhalb von 2 Wochen nach dem Training (ca. 10 Wochen nach Baseline), 12 Wochen nach Trainingsende (ca. 22 Wochen nach Baseline)
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Gesichtserinnerungsmaß, abgeleitet vom alten/neuen unbekannten Gesichtserkennungstest
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Baseline, innerhalb von 2 Wochen nach dem Training (ca. 10 Wochen nach Baseline), 12 Wochen nach Trainingsende (ca. 22 Wochen nach Baseline)
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Veränderung der selbstberichteten Gesichtserkennungsfähigkeit von der Grundlinie bis nach dem Training
Zeitfenster: Baseline, innerhalb von 2 Wochen nach dem Training (ca. 10 Wochen nach Baseline), 12 Wochen nach Trainingsende (ca. 22 Wochen nach Baseline)
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Items zur Bewertung der alltäglichen Gesichtserkennung, Minimum=0/Maximum=100, höher ist besser
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Baseline, innerhalb von 2 Wochen nach dem Training (ca. 10 Wochen nach Baseline), 12 Wochen nach Trainingsende (ca. 22 Wochen nach Baseline)
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Veränderung der Augenverarbeitungsfähigkeit von der Grundlinie bis nach dem Training
Zeitfenster: Baseline, innerhalb von 2 Wochen nach dem Training (ca. 10 Wochen nach Baseline), 12 Wochen nach Trainingsende (ca. 22 Wochen nach Baseline)
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durchschnittliche Augenverarbeitungsfähigkeit aus Georges Aufgabe
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Baseline, innerhalb von 2 Wochen nach dem Training (ca. 10 Wochen nach Baseline), 12 Wochen nach Trainingsende (ca. 22 Wochen nach Baseline)
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Änderung der ganzheitlichen Verarbeitung von der Grundlinie bis zum Post-Training
Zeitfenster: Baseline, innerhalb von 2 Wochen nach dem Training (ca. 10 Wochen nach Baseline), 12 Wochen nach Trainingsende (ca. 22 Wochen nach Baseline)
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Maß der ganzheitlichen Bearbeitung von Gesichtern (ganzheitlicher Vorteil) aus Teil-Ganzes-Aufgabe
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Baseline, innerhalb von 2 Wochen nach dem Training (ca. 10 Wochen nach Baseline), 12 Wochen nach Trainingsende (ca. 22 Wochen nach Baseline)
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Änderung des NIH PROMIS-Selbstberichts zur sozialen Funktion von der Grundlinie bis nach dem Training
Zeitfenster: Baseline, innerhalb von 2 Wochen nach dem Training (ca. 10 Wochen nach Baseline), 12 Wochen nach Trainingsende (ca. 22 Wochen nach Baseline)
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Bank von NIH PROMIS-Elementen, die nach sozialer Funktion im Zusammenhang mit Prosopagnosie fragen, Minimum = 0/Maximum = 100, höher ist besser
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Baseline, innerhalb von 2 Wochen nach dem Training (ca. 10 Wochen nach Baseline), 12 Wochen nach Trainingsende (ca. 22 Wochen nach Baseline)
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: Joseph DeGutis, Ph.D., Harvard Medical School/VA Boston Healthcare Systems
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Geschätzt)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Geschätzt)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- R01EY032510-02 (US NIH Stipendium/Vertrag)
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?
Beschreibung des IPD-Plans
IPD-Sharing-Zeitrahmen
IPD-Sharing-Zugriffskriterien
Art der unterstützenden IPD-Freigabeinformationen
- ANALYTIC_CODE
- CSR
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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