Anwendung des PDCA-Kreislaufmanagements zur Verbesserung der kritischen Denkfähigkeit von Pflegekräften auf der Intensivstation innerhalb von fünf Jahren Beschäftigung
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Voraussichtlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
-
-
Guangdong
-
Guangzhou, Guangdong, China, 510220
- One Case of Individualized Nursing Plan for Sepsis
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Erwachsene
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien: (1) Krankenschwester auf der Intensivstation innerhalb von fünf Jahren nach Eintritt in die Intensivstation
(2) Freiwillige Teilnahme an dieser Studie.
-
Ausschlusskriterien: (1) Klinische Krankenschwestern, die mehr als 5 Jahre gearbeitet haben
(2) Unfreiwillige Teilnahme an dieser Studie.
-
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Sonstiges
- Zuteilung: N / A
- Interventionsmodell: Einzelgruppenzuweisung
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
|---|---|
|
Experimental: PDCA-Kreislaufmanagement
Die Gegenmaßnahme 1-ABC-Rettungstraining: Klären Sie die Positionen und führen Sie ihre Aufgaben aus; Gegenmaßnahme 2-Advanced Life Support (ACLS) Training: Klare Arbeitsteilung und Stärkung der Zusammenarbeit Tune; Gegenmaßnahme 3 – Objective Structural Clinical Test (OSCE-Prüfung): Objektive, ordnungsgemäße und organisierte Bewertung
|
PDCA-Zirkularmanagement bedeutet „Planen“, „Tun“, „Prüfen“, „Handeln“ in vier Schritten
|
Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
|
kritisches Denken
Zeitfenster: 1 Jahr
|
Die Bewertung der Fähigkeiten zum kritischen Denken nach Interventionen
|
1 Jahr
|
Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Publikationen und hilfreiche Links
Allgemeine Veröffentlichungen
- Boso CM, van der Merwe AS, Gross J. Critical thinking disposition of nursing students: A quantitative investigation. Nurse Educ Pract. 2021 Aug;55:103167. doi: 10.1016/j.nepr.2021.103167. Epub 2021 Jul 30.
- Christodoulakis A, Zografakis Sfakianakis M, Tsiligianni I. Suggestions for overcoming the barriers to critical thinking in nursing. Jpn J Nurs Sci. 2023 Feb 8:e12525. doi: 10.1111/jjns.12525. Online ahead of print.
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Voraussichtlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- SYSKY-2023-256-01
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .