Applicazione della gestione circolare PDCA per migliorare le capacità di pensiero critico degli infermieri di terapia intensiva entro cinque anni dall'occupazione
Panoramica dello studio
Stato
Stato
Condizioni
Condizioni
Intervento / Trattamento
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Tipo di studio
Tipo di studio
Iscrizione (Anticipato)
Iscrizione
Fase
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
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Guangdong
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Guangzhou, Guangdong, Cina, 510220
- One Case of Individualized Nursing Plan for Sepsis
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
- Adulto
Accetta volontari sani
Descrizione
Criteri di inclusione: (1) infermiere di terapia intensiva entro cinque anni dall'ingresso in terapia intensiva
(2) Partecipazione volontaria a questo studio.
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Criteri di esclusione: (1) Infermieri clinici che hanno lavorato per più di 5 anni
(2) Partecipazione involontaria a questo studio.
-
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Altro
- Assegnazione: N / A
- Modello interventistico: Assegnazione di gruppo singolo
- Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)
Numero di armi
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / ArmGruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / TrattamentoIntervento / Trattamento |
|---|---|
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Sperimentale: Gestione circolare PDCA
La contromisura 1-ABC addestramento al soccorso:Chiarire le posizioni e svolgere i propri compiti; Formazione contromisura 2-Advanced Life Support (ACLS): chiara divisione del lavoro e rafforzamento della cooperazione Tune; Countermeasure 3-Objective Structural Clinical Test (esame OSCE): valutazione obiettiva, ordinata e organizzata
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Gestione circolare PDCA significa "Pianifica""Fai""Controlla""Azione" in quattro fasi
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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pensiero critico
Lasso di tempo: 1 anno
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Il punteggio delle capacità di pensiero critico dopo gli interventi
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1 anno
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Sponsor
Pubblicazioni e link utili
Pubblicazioni generali
- Boso CM, van der Merwe AS, Gross J. Critical thinking disposition of nursing students: A quantitative investigation. Nurse Educ Pract. 2021 Aug;55:103167. doi: 10.1016/j.nepr.2021.103167. Epub 2021 Jul 30.
- Christodoulakis A, Zografakis Sfakianakis M, Tsiligianni I. Suggestions for overcoming the barriers to critical thinking in nursing. Jpn J Nurs Sci. 2023 Feb 8:e12525. doi: 10.1111/jjns.12525. Online ahead of print.
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Completamento primario
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Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
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Primo Inserito
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Ultimo verificato
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Altri numeri di identificazione dello studio
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- SYSKY-2023-256-01
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