Diese Seite wurde automatisch übersetzt und die Genauigkeit der Übersetzung wird nicht garantiert. Bitte wende dich an die englische Version für einen Quelltext.

Die Wirkung einer strukturierten digitalbasierten Ausbildung für Krankenpflegestudenten

7. März 2024 aktualisiert von: Naile Bilgili, Gazi University

Die Auswirkung einer strukturierten digitalbasierten Ausbildung von Krankenpflegeschülern auf die Katastrophenkompetenz und das Glaubensniveau der Katastrophenvorsorge: Eine randomisierte kontrollierte Studie

Die Türkei ist im Hinblick auf Katastrophen ein riskantes Land. Vorsorge und Bewusstsein für alle Katastrophen, die die ganze Welt betreffen, gewinnen an Bedeutung. Katastrophenkompetenz ist ein wichtiger Ansatz zur Bewertung von Katastrophenvorsorge- und -bewusstseinsprozessen. Katastrophenkompetenz ist definiert als die Fähigkeit einer Person, auf die Informationen zuzugreifen, sie zu lesen, zu verstehen und zu nutzen, die erforderlich sind, um fundierte Entscheidungen zu treffen und Anweisungen im Zusammenhang mit der Eindämmung, Vorbereitung, Reaktion und Wiederherstellung während einer Katastrophe zu befolgen. Die Katastrophenkompetenz muss verbessert werden Sensibilisierung des Einzelnen und Minimierung des Katastrophenrisikos. Neben den Sensibilisierungsstudien ist es auch wichtig, den Glauben an die Katastrophenvorsorge zu identifizieren, um Einzelpersonen zu ermutigen, potenziell schädliches Verhalten zu ändern. Glaube an Katastrophenvorsorge; Sie kann je nach der Wahrnehmung einer Katastrophe, der wahrgenommenen Schwere der Katastrophe, den Vorteilen der Vorbereitung auf eine Katastrophe, den wahrgenommenen Hindernissen bei der Vorbereitung auf eine Katastrophe, der Vorbereitung und dem Glauben des Einzelnen an seine Fähigkeiten variieren eine Katastrophe bewältigen. Es kann nützlich sein, sowohl die Überzeugungen zur Katastrophenvorsorge als auch den Grad der Katastrophenkompetenz von Einzelpersonen auf sozialer Ebene zu ermitteln. Es wird vorhergesagt, dass eine schnellere und nachhaltigere Wirkung erzielt wird, wenn mehrere Interventionen im Lernprozess zusammengeführt werden. In dieser Studie, die darauf abzielt, Bildung und Informationstechnologie gemeinsam zu nutzen, ist eine strukturierte digitalbasierte Bildungsintervention geplant. Das Interventionsprogramm wurde so strukturiert, dass sowohl die Vorteile der digitalen Welt als auch aktive Lernmethoden genutzt wurden, um den Schüler aktiv zu halten. Das Programm dauert acht Wochen und besteht aus sieben Dimensionen. Der Zweck des Programms basiert auf dem Zugang zu Informationen, dem Verständnis, der Information, der Entscheidungsfindung und der Anwendung von Informationen. Ziel der geplanten Studie war es, die Auswirkungen einer strukturierten digitalen Ausbildung von Universitätsstudenten der Pflegeabteilung auf deren Katastrophenkompetenz und Katastrophenvorsorge-Glauben zu ermitteln.

Studienübersicht

Status

Status

Zeigt den aktuellen Rekrutierungsstatus oder den erweiterten Zugriffsstatus an.
Rekrutierung

Bedingungen

Bedingungen

Die Krankheit, Störung, das Syndrom, die Krankheit oder die Verletzung, die untersucht wird. Auf ClinicalTrials.gov können die Bedingungen auch andere gesundheitsbezogene Themen wie Lebensdauer, Lebensqualität und Gesundheitsrisiken umfassen.

Intervention / Behandlung

Intervention / Behandlung

Ein Prozess oder eine Handlung, die im Mittelpunkt einer klinischen Studie steht. Interventionen umfassen Medikamente, medizinische Geräte, Verfahren, Impfstoffe und andere Produkte, die entweder in der Erprobungsphase oder bereits verfügbar sind. Interventionen können auch nicht-invasive Ansätze umfassen, wie z. B. Aufklärung oder eine Änderung der Ernährung und Bewegung.

Detaillierte Beschreibung

Studienprotokoll Krankenpflegestudenten, die die Einschlusskriterien erfüllen, werden vorab und nachgetestet. Der erste Test wird zu Studienbeginn und der letzte Test in Woche 8 durchgeführt. Die achtwöchige Intervention wird in 15 verschiedenen Sitzungen durchgeführt, wobei jede Sitzung 40 Minuten dauert. Es wird erwartet, dass die Sitzung in der siebten Woche etwa 150 Minuten dauern wird. Von der Kontrollgruppe wird erwartet, dass sie ihr tägliches Leben fortsetzt. Während des Forschungsprozesses erfolgt kein Eingreifen des Forschers. Nach Abschluss der Forschung wird das Forschungsteam ein Informationstreffen mit der Kontrollgruppe über die strukturierten digitalen Schulungsinhalte abhalten und die in der Forschung verwendeten Materialien werden der Kontrollgruppe übergeben. Die Studie wird eine einfache Randomisierung verwenden. https://www.random.org/ wird verwendet, um Studierende, die die Einschlusskriterien erfüllen, einer bestimmten Anzahl von Gruppen zuzuordnen. Die Daten/Ergebnismaße der Studie (Evaluator) werden in Bezug auf Statistiker und Berichterstattung verblindet. Datenerfassungstools: Persönliches Informationsformular, Skala zur Katastrophenkompetenz, Skala zur allgemeinen Einschätzung der Katastrophenvorsorge basierend auf dem Health Belief Model.

Studientyp

Studientyp

Beschreibt die Art einer klinischen Studie. Zu den Studientypen gehören Interventionsstudien (auch klinische Studien genannt), Beobachtungsstudien (einschließlich Patientenregister) und erweiterter Zugang.
Interventionell

Einschreibung (Geschätzt)

Einschreibung

Die Anzahl der Teilnehmer an einer klinischen Studie. Die „erwartete“ Einschreibung ist die Zielzahl an Teilnehmern, die die Forscher für die Studie benötigen.
76

Phase

Phase

Das Stadium einer klinischen Studie, in der ein Medikament oder ein biologisches Produkt untersucht wird, basierend auf Definitionen, die von der U.S. Food and Drug Administration (FDA) entwickelt wurden. Die Phase richtet sich nach dem Ziel der Studie, der Anzahl der Teilnehmer und anderen Merkmalen. Es gibt fünf Phasen: Frühe Phase 1 (früher als Phase 0 aufgeführt), Phase 1, Phase 2, Phase 3 und Phase 4. Nicht zutreffend wird verwendet, um Studien ohne von der FDA definierte Phasen zu beschreiben, einschließlich Studien zu Geräten oder Verhaltensinterventionen.
  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienkontakt

Studienkontakt

Der Name und die Kontaktinformationen der Person, die Fragen zur Registrierung für eine klinische Studie beantworten kann. Jeder Standort, an dem die Studie durchgeführt wird, kann auch einen bestimmten Ansprechpartner haben, der diese Fragen möglicherweise besser beantworten kann.

Studienorte

  • Truthahn
      • Ankara, Truthahn
        • Rekrutierung
        • Gazi University
        • Kontakt:
      • Konya, Truthahn
        • Rekrutierung
        • Necmettin Erbakan University
        • Kontakt:
      • Tokat, Truthahn
        • Rekrutierung
        • Tokat Gaziosmanpasa University
        • Kontakt:

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Zulassungskriterien

Die wichtigsten Voraussetzungen, die Personen erfüllen müssen, die an einer klinischen Studie teilnehmen möchten, bzw. welche Eigenschaften sie mitbringen müssen. Auswahlkriterien bestehen sowohl aus Einschlusskriterien (die erforderlich sind, damit eine Person an der Studie teilnehmen kann) als auch aus Ausschlusskriterien (die eine Person an der Teilnahme hindern). Arten von Zulassungskriterien umfassen, ob eine Studie gesunde Freiwillige akzeptiert, Alters- oder Altersgruppenanforderungen hat oder durch das Geschlecht begrenzt ist.

Studienberechtigtes Alter

  • Erwachsene
  • Älterer Erwachsener

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Beschreibung

Einschlusskriterien

  • Im Pflegeprogramm eingeschrieben sein
  • Fähigkeit, Türkisch zu sprechen und zu verstehen
  • Sprechen Sie Englisch mindestens auf Anfängerniveau
  • Die Einwilligungserklärung unterschrieben zu haben

Ausschlusskriterien

  • Zuvor an einem Katastrophenschulungsprogramm teilgenommen haben
  • Zweimalige Nichtteilnahme am achtwöchigen digitalen Katastrophenschulungsprogramm

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Verhütung
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Single

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm

Teilnehmergruppe / Arm

Eine Gruppe oder Untergruppe von Teilnehmern an einer klinischen Studie, die gemäß dem Protokoll der Studie eine bestimmte Intervention/Behandlung oder keine Intervention erhält.
Intervention / Behandlung

Intervention / Behandlung

Ein Prozess oder eine Handlung, die im Mittelpunkt einer klinischen Studie steht. Interventionen umfassen Medikamente, medizinische Geräte, Verfahren, Impfstoffe und andere Produkte, die entweder in der Erprobungsphase oder bereits verfügbar sind. Interventionen können auch nicht-invasive Ansätze umfassen, wie z. B. Aufklärung oder eine Änderung der Ernährung und Bewegung.
Experimental: Experimentelle Gruppe
Versuchsgruppe: Es wird eine strukturierte, digitalbasierte Ausbildung durchgeführt.
Sonstiges: Strukturierte, digitalbasierte Ausbildung
Die achtwöchige Intervention wird in 15 verschiedenen Sitzungen durchgeführt, wobei jede Sitzung 40 Minuten dauert. Es wird erwartet, dass die Sitzung in der siebten Woche etwa 150 Minuten dauern wird. Von der Kontrollgruppe wird erwartet, dass sie ihr tägliches Leben fortsetzt.
Kein Eingriff: Kontrollgruppe

Kontrollgruppe: Vom Krankenpflegeschüler wird erwartet, dass er sein tägliches Leben fortsetzt.

Krankenpflegestudenten, die die Einschlusskriterien erfüllen, werden von einem Statistiker nach dem Zufallsprinzip der Versuchsgruppe zugeordnet.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Primäre Ergebnismessungen

Im Protokoll einer klinischen Studie die geplante Ergebnismessung, die für die Bewertung der Wirkung einer Intervention/Behandlung am wichtigsten ist. Die meisten klinischen Studien haben einen primären Endpunkt, aber einige haben mehr als einen.
Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Skala zur Katastrophenkompetenz
Zeitfenster: Ausgangswert, Woche 8
Dabei handelt es sich um eine Selbsteinschätzungsskala zur Beurteilung der Katastrophenkompetenz von Menschen im Alter von 18 bis 60 Jahren. Der konzeptionelle Rahmen der 61-Item-Skala besteht aus 16 Bereichen. Jeder Gegenstand wird mit 1–5 bewertet (1 – sehr schwierig, 2 – schwierig, 3 – unentschlossen, 4 – einfach, 5 – sehr einfach). Die auf der Skala erzielbare Gesamtpunktzahl liegt zwischen 61 und 305. Eine Erhöhung der auf der Skala erzielten Punktzahl bedeutet, dass der Grad der Katastrophenkompetenz des Teilnehmers zunimmt. Zur einfacheren Berechnung wird die Gesamtpunktzahl auf einen Wert zwischen 0 und 50 normiert. Die Skala ist in folgende Metriken unterteilt: 0–<30 Punkte unzureichend, 30–<36 Punkte begrenzt, 36–<42 Punkte ausreichend und 42–50 Punkte ausgezeichnet.
Ausgangswert, Woche 8
Allgemeine Glaubensskala für Katastrophenvorsorge unter Verwendung des Gesundheitsglaubens
Zeitfenster: Ausgangswert, Woche 8
Der Zweck der Skala besteht darin, das Verhalten, die Einstellungen und die Überzeugungen von Einzelpersonen bei der Notfall-/Katastrophenvorsorge auf der Grundlage des Health Belief Model zu bewerten. An der Skala können Personen ab 18 Jahren teilnehmen. Die Skala umfasst insgesamt 31 Items und 6 Unterdimensionen. Diese Unterdimensionen sind „wahrgenommene Sensibilität“, „wahrgenommene Ernsthaftigkeit“, „wahrgenommene Vorteile“, „wahrgenommene Barrieren“, „Handlungsmotivatoren“ und „Selbstwirksamkeit“. Alle Items werden auf einer fünfstufigen Likert-Skala von 1 (stimme überhaupt nicht zu) bis 5 (stimme völlig zu) bewertet. Auf der Skala gibt es 14 negative Items.
Ausgangswert, Woche 8

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Sponsor

Die Organisation oder Person, die die Studie initiiert und die Autorität und Kontrolle über die Studie hat.
Gazi University

Mitarbeiter

Mitarbeiter

Eine andere Organisation als der Sponsor, die eine klinische Studie unterstützt. Diese Unterstützung kann Aktivitäten im Zusammenhang mit Finanzierung, Design, Implementierung, Datenanalyse oder Berichterstattung umfassen.
The Scientific and Technological Research Council of Turkey

Ermittler

Ermittler

Ein Forscher, der an einer klinischen Studie beteiligt ist. Zu den verwandten Begriffen gehören Studienleiter, Unterprüfer am Standort, Studienleiter, Studienleiter und Studienleiter.
  • Studienleiter: Bilgili, Gazi University

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

Studienbeginn

Das tatsächliche Datum, an dem der erste Teilnehmer in eine klinische Studie aufgenommen wurde. Das „voraussichtliche“ Studienstartdatum ist das Datum, von dem die Forscher glauben, dass es das Studienstartdatum sein wird.
1. März 2024

Primärer Abschluss (Geschätzt)

Primärer Abschluss

Das Datum, an dem der letzte Teilnehmer einer klinischen Studie untersucht wurde oder eine Intervention erhalten hat, um endgültige Daten für das primäre Ergebnis zu sammeln. Ob die klinische Studie protokollgemäß endete oder beendet wurde, hat keinen Einfluss auf dieses Datum. Bei klinischen Studien mit mehr als einem primären Ergebnismaß mit unterschiedlichen Abschlussdaten bezieht sich dieser Begriff auf das Datum, an dem die Datenerhebung für alle primären Ergebnismaße abgeschlossen ist. Das „erwartete“ primäre Abschlussdatum ist das Datum, von dem die Forscher glauben, dass es das primäre Abschlussdatum für die Studie sein wird.
1. Juni 2024

Studienabschluss (Geschätzt)

Studienabschluss

Das Datum, an dem der letzte Teilnehmer an einer klinischen Studie untersucht wurde oder eine Intervention/Behandlung erhielt, um endgültige Daten für die primären Ergebnismaße, sekundären Ergebnismaße und Nebenwirkungen zu sammeln (d. h. der letzte Besuch des letzten Teilnehmers). Das „voraussichtliche“ Abschlussdatum der Studie ist das Datum, von dem die Forscher glauben, dass es das Abschlussdatum der Studie sein wird.
1. Dezember 2024

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

Zuerst eingereicht

Das Datum, an dem der Studiensponsor oder Prüfer zum ersten Mal einen Studienbericht bei ClinicalTrials.gov eingereicht hat. Zwischen dem Datum der ersten Einreichung und der Verfügbarkeit des Datensatzes auf ClinicalTrials.gov (dem ersten veröffentlichten Datum) liegt in der Regel eine Verzögerung von einigen Tagen.
1. März 2024

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

Das Datum, an dem der Studiensponsor oder Prüfer zum ersten Mal einen Studienbericht einreicht, der den Qualitätskontrollkriterien (QC) der National Library of Medicine (NLM) entspricht. Der Sponsor oder Prüfer muss möglicherweise einen Studienbericht ein- oder mehrmals überarbeiten und einreichen, bevor die QC-Überprüfungskriterien von NLM erfüllt sind. Es liegt in der Verantwortung des Sponsors oder Prüfers, sicherzustellen, dass die Studienaufzeichnung mit den NLM-QC-Überprüfungskriterien übereinstimmt.
7. März 2024

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

Zuerst gepostet

Das Datum, an dem der Studienbericht zum ersten Mal auf ClinicalTrials.gov verfügbar war, nachdem die Qualitätskontrolle (QC) der National Library of Medicine (NLM) abgeschlossen wurde. Zwischen dem Datum, an dem der Studiensponsor oder Prüfer den Studienbericht eingereicht hat, und dem ersten veröffentlichten Datum liegt in der Regel eine Verzögerung von einigen Tagen.
8. März 2024

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

Letztes Update gepostet

Das letzte Datum, an dem Änderungen an einem Studienbericht auf ClinicalTrials.gov verfügbar gemacht wurden. Es kann eine Verzögerung zwischen der Übermittlung der Änderungen an ClinicalTrials.gov durch den Sponsor oder Prüfer der Studie (Datum der letzten eingereichten Aktualisierung) und dem Datum der letzten Veröffentlichung der Aktualisierung geben.
8. März 2024

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

Das letzte Datum, an dem der Studiensponsor oder Prüfer Änderungen an einem Studienbericht eingereicht hat, die mit den Qualitätskontrollkriterien (QC) der National Library of Medicine (NLM) übereinstimmen. Es liegt in der Verantwortung des Sponsors oder Prüfers, sicherzustellen, dass die Studienaufzeichnung mit den NLM-QC-Überprüfungskriterien übereinstimmt.
7. März 2024

Zuletzt verifiziert

Zuletzt verifiziert

Das letzte Datum, an dem der Studiensponsor oder Prüfer die Informationen über eine klinische Studie auf ClinicalTrials.gov als richtig und aktuell bestätigt hat. Wenn eine Studie den Rekrutierungsstatus Recruiting hat; noch keine Rekrutierung; oder aktiv, keine Rekrutierung wurde innerhalb der letzten 2 Jahre nicht bestätigt, der Rekrutierungsstatus der Studie wird als unbekannt angezeigt.
1. März 2024

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Andere Studien-ID-Nummern

Andere Studien-ID-Nummern

Andere Identifikatoren oder ID-Nummern als die NCT-Nummer, die einer klinischen Studie vom Sponsor der Studie, Geldgebern oder anderen zugewiesen werden. Diese Nummern können eindeutige Kennungen von anderen Studienregistern und Zuschussnummern der National Institutes of Health enthalten.
  • 2023 - 1302

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

Cookie-Einstellungen

Wir verwenden Cookies, um sicherzustellen, dass Sie auf unserer Website die bestmögliche Erfahrung machen. Weitere Informationen finden Sie in unserer Datenschutz- und Cookie-Richtlinien. ...>>>Sie können Ihre Einstellungen jederzeit ändern oder Ihre Einwilligung widerrufen, indem Sie die Cookies wie in der Richtlinie beschrieben von Ihrer Website oder Ihrem Computer löschen. Bitte akzeptieren Sie es und wählen Sie Ihre Einstellungen, indem Sie die entsprechenden Kästchen im Abschnitt "Einstellungen verwalten" unten ankreuzen. Bitte lesen Sie unsere Nutzungsbedingungen sorgfältig durch, bevor Sie einen Teil dieser Website nutzen.
«Einstellungen verwalten