Diese Seite wurde automatisch übersetzt und die Genauigkeit der Übersetzung wird nicht garantiert. Bitte wende dich an die englische Version für einen Quelltext.

Kognitiv-motorisches Training für Schlaganfallpatienten in Bezug auf Funktion, Kognition und damit verbundene Gehirnveränderungen. (COGMOTION)

2. Juli 2024 aktualisiert von: The Hong Kong Polytechnic University

Ein innovatives kognitiv-motorisches Übungstraining (COGMOTION) für Menschen mit Schlaganfall: Auswirkungen auf Gleichgewicht, Mobilität, Stürze, Kognition und damit verbundene Gehirnveränderungen.

Der Zweck dieser Studie besteht darin, eine kognitiv-motorische Übung zur Dual-Task-Interferenz während der Dual-Task-Knöchelbewegung und den entsprechenden Veränderungen der Gehirnaktivität zu evaluieren.

Studienübersicht

Status

Status

Zeigt den aktuellen Rekrutierungsstatus oder den erweiterten Zugriffsstatus an.
Rekrutierung

Bedingungen

Bedingungen

Die Krankheit, Störung, das Syndrom, die Krankheit oder die Verletzung, die untersucht wird. Auf ClinicalTrials.gov können die Bedingungen auch andere gesundheitsbezogene Themen wie Lebensdauer, Lebensqualität und Gesundheitsrisiken umfassen.

Intervention / Behandlung

Intervention / Behandlung

Ein Prozess oder eine Handlung, die im Mittelpunkt einer klinischen Studie steht. Interventionen umfassen Medikamente, medizinische Geräte, Verfahren, Impfstoffe und andere Produkte, die entweder in der Erprobungsphase oder bereits verfügbar sind. Interventionen können auch nicht-invasive Ansätze umfassen, wie z. B. Aufklärung oder eine Änderung der Ernährung und Bewegung.

Detaillierte Beschreibung

Die Prävalenzrate von Schlaganfällen stieg um 106,0 % (93,7-118,8) von 1990 bis 2019 in China, und die Schlaganfallbelastung ist immer noch hoch. Das gemeinschaftliche Gehen ist ein wichtiger Faktor, der die gesundheitsbezogene Lebensqualität nach einem Schlaganfall beeinflusst. Im täglichen Leben erfordert ein effektives gemeinschaftliches Gehen die Fähigkeit, das Gleichgewicht und die Gehfunktion aufrechtzuerhalten und gleichzeitig andere Aufgaben auszuführen, die gleichzeitig Aufmerksamkeitsressourcen erfordern (z. B. Dual-Tasking). ). Es gibt immer mehr Belege dafür, dass Schlaganfallpatienten mehr Probleme mit dem Gleichgewicht bei zwei Aufgaben und der Gehfunktion haben als ihre gleichaltrigen, körperlich gesunden Altersgenossen. Es wurde festgestellt, dass bei Schlaganfallpatienten sowohl die Gehgeschwindigkeit als auch das kognitive Erinnerungsvermögen stärker nachließen als bei der Kontrollgruppe beim Gehen und Merken einer Einkaufsliste. Da Schlaganfallopfer sich wieder in die Gemeinschaft integrieren müssen, muss diese Art der kognitiv-motorischen Beeinträchtigung gründlich untersucht werden.

Studientyp

Studientyp

Beschreibt die Art einer klinischen Studie. Zu den Studientypen gehören Interventionsstudien (auch klinische Studien genannt), Beobachtungsstudien (einschließlich Patientenregister) und erweiterter Zugang.
Interventionell

Einschreibung (Geschätzt)

Einschreibung

Die Anzahl der Teilnehmer an einer klinischen Studie. Die „erwartete“ Einschreibung ist die Zielzahl an Teilnehmern, die die Forscher für die Studie benötigen.
84

Phase

Phase

Das Stadium einer klinischen Studie, in der ein Medikament oder ein biologisches Produkt untersucht wird, basierend auf Definitionen, die von der U.S. Food and Drug Administration (FDA) entwickelt wurden. Die Phase richtet sich nach dem Ziel der Studie, der Anzahl der Teilnehmer und anderen Merkmalen. Es gibt fünf Phasen: Frühe Phase 1 (früher als Phase 0 aufgeführt), Phase 1, Phase 2, Phase 3 und Phase 4. Nicht zutreffend wird verwendet, um Studien ohne von der FDA definierte Phasen zu beschreiben, einschließlich Studien zu Geräten oder Verhaltensinterventionen.
  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienkontakt

Studienkontakt

Der Name und die Kontaktinformationen der Person, die Fragen zur Registrierung für eine klinische Studie beantworten kann. Jeder Standort, an dem die Studie durchgeführt wird, kann auch einen bestimmten Ansprechpartner haben, der diese Fragen möglicherweise besser beantworten kann.

Studienorte

  • China
      • Hong Kong, China, 000000
        • Rekrutierung
        • The Hong Kong Polytechnic University
        • Kontakt:
          • Marco Yiu Chung Pang, PhD

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Zulassungskriterien

Die wichtigsten Voraussetzungen, die Personen erfüllen müssen, die an einer klinischen Studie teilnehmen möchten, bzw. welche Eigenschaften sie mitbringen müssen. Auswahlkriterien bestehen sowohl aus Einschlusskriterien (die erforderlich sind, damit eine Person an der Studie teilnehmen kann) als auch aus Ausschlusskriterien (die eine Person an der Teilnahme hindern). Arten von Zulassungskriterien umfassen, ob eine Studie gesunde Freiwillige akzeptiert, Alters- oder Altersgruppenanforderungen hat oder durch das Geschlecht begrenzt ist.

Studienberechtigtes Alter

  • Erwachsene
  • Älterer Erwachsener

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • eine Schlaganfalldiagnose, Schlaganfallbeginn seit mehr als 6 Monaten, 50 Jahre oder älter, in der Lage, mündlichen Anweisungen zu folgen, mit einem Montreal Cognitive Assessment Score ≥22, in der Lage, 1 Minute ohne körperliche Hilfe zu gehen, ohne formelles Rehabilitationstraining.

Ausschlusskriterien:

  • Kontraindikationen für sportliche Betätigung (z. B. instabile Angina pectoris), Kontraindikationen für MRT (z. B. Herzschrittmacher), Farbenblindheit, neurologische Störungen oder ganghemmende Schmerzen oder Komorbidität

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Behandlung
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Single

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm

Teilnehmergruppe / Arm

Eine Gruppe oder Untergruppe von Teilnehmern an einer klinischen Studie, die gemäß dem Protokoll der Studie eine bestimmte Intervention/Behandlung oder keine Intervention erhält.
Intervention / Behandlung

Intervention / Behandlung

Ein Prozess oder eine Handlung, die im Mittelpunkt einer klinischen Studie steht. Interventionen umfassen Medikamente, medizinische Geräte, Verfahren, Impfstoffe und andere Produkte, die entweder in der Erprobungsphase oder bereits verfügbar sind. Interventionen können auch nicht-invasive Ansätze umfassen, wie z. B. Aufklärung oder eine Änderung der Ernährung und Bewegung.
Experimental: Dual-Task-Gruppe
Die Patienten erhalten sechs Wochen lang drei duale motorisch-kognitive Übungen pro Woche.
Verhalten: Dual-Task-Training
Die Teilnehmer erhalten sechs aufeinanderfolgende Wochen lang drei 60-minütige COGMOTION-Dual-Task-Trainingseinheiten pro Woche.
Aktiver Komparator: Einzelaufgabengruppe
Die Patienten erhalten sechs Wochen lang drei separate kognitive und Mobilitätsübungen pro Woche.
Verhalten: Einzelaufgabentraining
Die Teilnehmer erhalten sechs aufeinanderfolgende Wochen lang dreimal pro Woche 30-minütige Einzelmotorikaufgaben mit 30-minütigen Einzelkognitionsaufgaben. Die kognitiven und Mobilitätsübungen sind die gleichen wie in der Doppelaufgabengruppe, werden jedoch separat durchgeführt.
Aktiver Komparator: Kontrollgruppe
Die Patienten erhalten sechs Wochen lang wöchentlich drei Übungen zur Kräftigung der oberen Gliedmaßen mit Muskeldehnung.
Verhalten: Übung zur Kräftigung der oberen Gliedmaßen
Die Teilnehmer erhalten sechs aufeinanderfolgende Wochen lang dreimal pro Woche 30-minütige Kräftigungsübungen für die oberen Gliedmaßen und 30-minütige Beweglichkeitsübungen. Das Training wird im Sitzen oder Stehen durchgeführt und es kommt zu keiner zusätzlichen kognitiven Belastung.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Primäre Ergebnismessungen

Im Protokoll einer klinischen Studie die geplante Ergebnismessung, die für die Bewertung der Wirkung einer Intervention/Behandlung am wichtigsten ist. Die meisten klinischen Studien haben einen primären Endpunkt, aber einige haben mehr als einen.
Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Schrittfrequenz für zwei Aufgaben
Zeitfenster: vor Beginn der Ausbildung, nach 6 Wochen Ausbildung, 6 Wochen nach Beendigung der Ausbildung
Die Schrittfrequenz im Dual-Task-Zustand wird aufgezeichnet
vor Beginn der Ausbildung, nach 6 Wochen Ausbildung, 6 Wochen nach Beendigung der Ausbildung
Genauigkeit der kognitiven Leistung bei zwei Aufgaben
Zeitfenster: vor Beginn der Ausbildung, nach 6 Wochen Ausbildung, 6 Wochen nach Beendigung der Ausbildung
Die Anzahl der richtigen Antworten wird unter Bedingungen mit zwei Aufgaben gemessen
vor Beginn der Ausbildung, nach 6 Wochen Ausbildung, 6 Wochen nach Beendigung der Ausbildung

Sekundäre Ergebnismessungen

Sekundäre Ergebnismessungen

Im Protokoll einer klinischen Studie ein geplantes Ergebnismaß, das nicht so wichtig ist wie das primäre Ergebnismaß für die Bewertung der Wirkung einer Intervention, aber dennoch von Interesse ist. Die meisten klinischen Studien haben mehr als einen sekundären Endpunkt.
Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Veränderungen des Blutsauerstoffgehalts im Gehirn
Zeitfenster: vor Beginn der Ausbildung, nach 6 Wochen Ausbildung, 6 Wochen nach Beendigung der Ausbildung
Änderungen des Blutsauerstoffgehalts werden mithilfe der Magnetresonanztomographie unter Dual-Task-Bedingungen gemessen
vor Beginn der Ausbildung, nach 6 Wochen Ausbildung, 6 Wochen nach Beendigung der Ausbildung
Dual-Task Nr. Schritte
Zeitfenster: vor Beginn der Ausbildung, nach 6 Wochen Ausbildung, 6 Wochen nach Beendigung der Ausbildung
Es werden keine Schritte im Dual-Task-Zustand aufgezeichnet
vor Beginn der Ausbildung, nach 6 Wochen Ausbildung, 6 Wochen nach Beendigung der Ausbildung
Korrekte Reaktionszeit bei Doppelaufgaben
Zeitfenster: vor Beginn der Ausbildung, nach 6 Wochen Ausbildung, 6 Wochen nach Beendigung der Ausbildung
Die korrekte Reaktionszeit unter Dual-Task-Bedingungen wird aufgezeichnet
vor Beginn der Ausbildung, nach 6 Wochen Ausbildung, 6 Wochen nach Beendigung der Ausbildung
Dual-Task-Amplitude der Knöchelbewegung
Zeitfenster: vor Beginn der Ausbildung, nach 6 Wochen Ausbildung, 6 Wochen nach Beendigung der Ausbildung
Die Amplitude der Knöchelbewegung unter Dual-Task-Bedingungen wird aufgezeichnet
vor Beginn der Ausbildung, nach 6 Wochen Ausbildung, 6 Wochen nach Beendigung der Ausbildung

Andere Ergebnismessungen

Andere Ergebnismessungen

Bei klinischen Studien eine im Protokoll beschriebene geplante Messung, die verwendet wird, um die Wirkung einer Intervention/Behandlung auf die Teilnehmer zu bestimmen. Bei Beobachtungsstudien eine Messung oder Beobachtung, die verwendet wird, um Muster von Krankheiten oder Merkmalen oder Assoziationen mit Expositionen, Risikofaktoren oder Behandlungen zu beschreiben. Arten von Ergebnismaßen umfassen primäres Ergebnismaß und sekundäres Ergebnismaß.
Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Gehgeschwindigkeit für eine einzelne Aufgabe
Zeitfenster: vor Beginn der Ausbildung, nach 6 Wochen Ausbildung, 6 Wochen nach Beendigung der Ausbildung
Mit dem 10-Meter-Gehtest wird die Gehgeschwindigkeit bei einer einzelnen Aufgabe in Metern pro Sekunde ermittelt
vor Beginn der Ausbildung, nach 6 Wochen Ausbildung, 6 Wochen nach Beendigung der Ausbildung
Gehleistung bei zwei Aufgaben
Zeitfenster: vor Beginn der Ausbildung, nach 6 Wochen Ausbildung, 6 Wochen nach Beendigung der Ausbildung
1 Minute Vorwärtsgehen mit seriellen 3 Subtraktionen wird verwendet, um die motorische und kognitive Leistung beim Gehen mit zwei Aufgaben zu bewerten.
vor Beginn der Ausbildung, nach 6 Wochen Ausbildung, 6 Wochen nach Beendigung der Ausbildung
Sturzinzidenz
Zeitfenster: vor Beginn der Ausbildung, 6 Monate nach der Ausbildung
Monatliche Telefoninterviews zur Erfassung der Sturzhäufigkeit
vor Beginn der Ausbildung, 6 Monate nach der Ausbildung
Mini-Balance-Bewertungssysteme-Test
Zeitfenster: vor Beginn der Ausbildung, nach 6 Wochen Ausbildung, 6 Wochen nach Beendigung der Ausbildung
Der Mini Balance Evaluation Systems-Test wird zur Beurteilung der Haltungskontrolle und des Gleichgewichts mit einer Gesamtpunktzahl von 0 bis 28 verwendet. Höhere Punkte bedeuten eine bessere Leistung.
vor Beginn der Ausbildung, nach 6 Wochen Ausbildung, 6 Wochen nach Beendigung der Ausbildung
Aktivitätsspezifische Balance-Konfidenzskala
Zeitfenster: vor Beginn der Ausbildung, nach 6 Wochen Ausbildung, 6 Wochen nach Beendigung der Ausbildung
Die aktivitätsspezifische Gleichgewichts-Konfidenzskala wird verwendet, um das Vertrauen in die Leistung des funktionalen Gleichgewichts zu bewerten, mit Gesamtpunkten von 0 bis 100. Höhere Punkte bedeuten eine bessere Leistung.
vor Beginn der Ausbildung, nach 6 Wochen Ausbildung, 6 Wochen nach Beendigung der Ausbildung
Trail-Making-Test
Zeitfenster: vor Beginn der Ausbildung, nach 6 Wochen Ausbildung, 6 Wochen nach Beendigung der Ausbildung
Der Trail-Making-Test wird zur Beurteilung der Führungsfunktion eingesetzt
vor Beginn der Ausbildung, nach 6 Wochen Ausbildung, 6 Wochen nach Beendigung der Ausbildung
Ziffernspannentest
Zeitfenster: vor Beginn der Ausbildung, nach 6 Wochen Ausbildung, 6 Wochen nach Beendigung der Ausbildung
Der Digit Span Test wird zur Beurteilung des Arbeitsgedächtnisses verwendet
vor Beginn der Ausbildung, nach 6 Wochen Ausbildung, 6 Wochen nach Beendigung der Ausbildung
Kognitive Bewertung in Montreal
Zeitfenster: vor Beginn der Ausbildung, nach 6 Wochen Ausbildung, 6 Wochen nach Beendigung der Ausbildung
Zur Bewertung der globalen Kognition wird das Montreal Cognitive Assessment mit einer Gesamtpunktzahl von 0 bis 30 verwendet. Höhere Punkte bedeuten eine bessere Leistung.
vor Beginn der Ausbildung, nach 6 Wochen Ausbildung, 6 Wochen nach Beendigung der Ausbildung
Dual-Task-Knöchelbewegungsgrad
Zeitfenster: vor Beginn der Ausbildung, nach 6 Wochen Ausbildung, 6 Wochen nach Beendigung der Ausbildung
Der Grad der Knöchelbewegung unter Dual-Task-Bedingungen wird aufgezeichnet
vor Beginn der Ausbildung, nach 6 Wochen Ausbildung, 6 Wochen nach Beendigung der Ausbildung
Kognitive Leistungszeit für zwei Aufgaben
Zeitfenster: vor Beginn der Ausbildung, nach 6 Wochen Ausbildung, 6 Wochen nach Beendigung der Ausbildung
Die Zeit für korrekte Antworten unter Dual-Task-Bedingungen wird unter Dual-Task-Bedingungen gemessen
vor Beginn der Ausbildung, nach 6 Wochen Ausbildung, 6 Wochen nach Beendigung der Ausbildung

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Sponsor

Die Organisation oder Person, die die Studie initiiert und die Autorität und Kontrolle über die Studie hat.
The Hong Kong Polytechnic University

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

Studienbeginn

Das tatsächliche Datum, an dem der erste Teilnehmer in eine klinische Studie aufgenommen wurde. Das „voraussichtliche“ Studienstartdatum ist das Datum, von dem die Forscher glauben, dass es das Studienstartdatum sein wird.
17. Juni 2024

Primärer Abschluss (Geschätzt)

Primärer Abschluss

Das Datum, an dem der letzte Teilnehmer einer klinischen Studie untersucht wurde oder eine Intervention erhalten hat, um endgültige Daten für das primäre Ergebnis zu sammeln. Ob die klinische Studie protokollgemäß endete oder beendet wurde, hat keinen Einfluss auf dieses Datum. Bei klinischen Studien mit mehr als einem primären Ergebnismaß mit unterschiedlichen Abschlussdaten bezieht sich dieser Begriff auf das Datum, an dem die Datenerhebung für alle primären Ergebnismaße abgeschlossen ist. Das „erwartete“ primäre Abschlussdatum ist das Datum, von dem die Forscher glauben, dass es das primäre Abschlussdatum für die Studie sein wird.
1. April 2026

Studienabschluss (Geschätzt)

Studienabschluss

Das Datum, an dem der letzte Teilnehmer an einer klinischen Studie untersucht wurde oder eine Intervention/Behandlung erhielt, um endgültige Daten für die primären Ergebnismaße, sekundären Ergebnismaße und Nebenwirkungen zu sammeln (d. h. der letzte Besuch des letzten Teilnehmers). Das „voraussichtliche“ Abschlussdatum der Studie ist das Datum, von dem die Forscher glauben, dass es das Abschlussdatum der Studie sein wird.
1. April 2026

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

Zuerst eingereicht

Das Datum, an dem der Studiensponsor oder Prüfer zum ersten Mal einen Studienbericht bei ClinicalTrials.gov eingereicht hat. Zwischen dem Datum der ersten Einreichung und der Verfügbarkeit des Datensatzes auf ClinicalTrials.gov (dem ersten veröffentlichten Datum) liegt in der Regel eine Verzögerung von einigen Tagen.
8. April 2024

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

Das Datum, an dem der Studiensponsor oder Prüfer zum ersten Mal einen Studienbericht einreicht, der den Qualitätskontrollkriterien (QC) der National Library of Medicine (NLM) entspricht. Der Sponsor oder Prüfer muss möglicherweise einen Studienbericht ein- oder mehrmals überarbeiten und einreichen, bevor die QC-Überprüfungskriterien von NLM erfüllt sind. Es liegt in der Verantwortung des Sponsors oder Prüfers, sicherzustellen, dass die Studienaufzeichnung mit den NLM-QC-Überprüfungskriterien übereinstimmt.
8. April 2024

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

Zuerst gepostet

Das Datum, an dem der Studienbericht zum ersten Mal auf ClinicalTrials.gov verfügbar war, nachdem die Qualitätskontrolle (QC) der National Library of Medicine (NLM) abgeschlossen wurde. Zwischen dem Datum, an dem der Studiensponsor oder Prüfer den Studienbericht eingereicht hat, und dem ersten veröffentlichten Datum liegt in der Regel eine Verzögerung von einigen Tagen.
12. April 2024

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

Letztes Update gepostet

Das letzte Datum, an dem Änderungen an einem Studienbericht auf ClinicalTrials.gov verfügbar gemacht wurden. Es kann eine Verzögerung zwischen der Übermittlung der Änderungen an ClinicalTrials.gov durch den Sponsor oder Prüfer der Studie (Datum der letzten eingereichten Aktualisierung) und dem Datum der letzten Veröffentlichung der Aktualisierung geben.
5. Juli 2024

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

Das letzte Datum, an dem der Studiensponsor oder Prüfer Änderungen an einem Studienbericht eingereicht hat, die mit den Qualitätskontrollkriterien (QC) der National Library of Medicine (NLM) übereinstimmen. Es liegt in der Verantwortung des Sponsors oder Prüfers, sicherzustellen, dass die Studienaufzeichnung mit den NLM-QC-Überprüfungskriterien übereinstimmt.
2. Juli 2024

Zuletzt verifiziert

Zuletzt verifiziert

Das letzte Datum, an dem der Studiensponsor oder Prüfer die Informationen über eine klinische Studie auf ClinicalTrials.gov als richtig und aktuell bestätigt hat. Wenn eine Studie den Rekrutierungsstatus Recruiting hat; noch keine Rekrutierung; oder aktiv, keine Rekrutierung wurde innerhalb der letzten 2 Jahre nicht bestätigt, der Rekrutierungsstatus der Studie wird als unbekannt angezeigt.
1. April 2024

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Schlüsselwörter

Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen

Andere Studien-ID-Nummern

Andere Studien-ID-Nummern

Andere Identifikatoren oder ID-Nummern als die NCT-Nummer, die einer klinischen Studie vom Sponsor der Studie, Geldgebern oder anderen zugewiesen werden. Diese Nummern können eindeutige Kennungen von anderen Studienregistern und Zuschussnummern der National Institutes of Health enthalten.
  • Marco_PANG_2024

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

JA

Beschreibung des IPD-Plans

Die Studiendaten können durch Kontaktaufnahme mit dem Studienleiter bereitgestellt werden

IPD-Sharing-Zeitrahmen

Ab Dezember 2026

IPD-Sharing-Zugriffskriterien

Durch Kontaktaufnahme mit dem Studienleiter (Prof. Marco PANG): Marco.Pang@polyu.edu.hk

Art der unterstützenden IPD-Freigabeinformationen

  • STUDIENPROTOKOLL
  • SAFT
  • ICF
  • CSR

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

Cookie-Einstellungen

Wir verwenden Cookies, um sicherzustellen, dass Sie auf unserer Website die bestmögliche Erfahrung machen. Weitere Informationen finden Sie in unserer Datenschutz- und Cookie-Richtlinien. ...>>>Sie können Ihre Einstellungen jederzeit ändern oder Ihre Einwilligung widerrufen, indem Sie die Cookies wie in der Richtlinie beschrieben von Ihrer Website oder Ihrem Computer löschen. Bitte akzeptieren Sie es und wählen Sie Ihre Einstellungen, indem Sie die entsprechenden Kästchen im Abschnitt "Einstellungen verwalten" unten ankreuzen. Bitte lesen Sie unsere Nutzungsbedingungen sorgfältig durch, bevor Sie einen Teil dieser Website nutzen.
«Einstellungen verwalten