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Die Wirkung eines interaktiven Videos auf das Lernen von Krankenpflegeschülern bei der Pflege von Antiembolie-Strümpfen

5. Juni 2026 aktualisiert von: Esra Cantürk

Die Auswirkung eines interaktiven Videos, das für die Betreuung chirurgischer Patienten, die Antiembolie-Strümpfe tragen, entwickelt wurde, auf das Lernen von Krankenpflegeschülern: eine randomisierte, kontrollierte experimentelle Studie

Diese Studie wird als randomisierte kontrollierte Studie mit parallelem Design durchgeführt, um die Auswirkungen eines interaktiven Videos zu bestimmen, das für die Betreuung von chirurgischen Patienten entwickelt wurde, die Antiembolie-Strümpfe tragen, auf die Lernergebnisse von Krankenpflegeschülern. Die Forschungshypothesen lauten wie folgt: H0a: Es gibt keinen signifikanten Unterschied im Wissensstand in Bezug auf die Pflege von Antiembolie-Strumpfhosen zwischen der Versuchsgruppe und der Kontrollgruppe. H0b: Es gibt keinen signifikanten Unterschied im Kompetenzniveau im Zusammenhang mit der Pflege von Antiembolie-Strumpfhosen zwischen der Versuchsgruppe und der Kontrollgruppe.

Studienübersicht

Status

Status

Zeigt den aktuellen Rekrutierungsstatus oder den erweiterten Zugriffsstatus an.
Abgeschlossen

Bedingungen

Bedingungen

Die Krankheit, Störung, das Syndrom, die Krankheit oder die Verletzung, die untersucht wird. Auf ClinicalTrials.gov können die Bedingungen auch andere gesundheitsbezogene Themen wie Lebensdauer, Lebensqualität und Gesundheitsrisiken umfassen.

Intervention / Behandlung

Intervention / Behandlung

Ein Prozess oder eine Handlung, die im Mittelpunkt einer klinischen Studie steht. Interventionen umfassen Medikamente, medizinische Geräte, Verfahren, Impfstoffe und andere Produkte, die entweder in der Erprobungsphase oder bereits verfügbar sind. Interventionen können auch nicht-invasive Ansätze umfassen, wie z. B. Aufklärung oder eine Änderung der Ernährung und Bewegung.

Detaillierte Beschreibung

Die Studie wird unter Verwendung eines randomisierten, kontrollierten experimentellen Designs mit Krankenpflegestudenten im dritten Jahr durchgeführt, die ihr zweites Jahr an einer öffentlichen Universität in einer Provinz der Türkei erfolgreich abgeschlossen haben. Die Stichprobe umfasst 60 Studierende, davon 30 in der Experimentalgruppe und 30 in der aktiven Kontrollgruppe. Die Daten werden unter Verwendung des Formulars „Demografische Merkmale der Studierenden“, des Formulars zur Wissensbeurteilung der Pflege perioperativer Antiembolie-Strümpfe, des Formulars zur Beurteilung der Anwendungsfähigkeiten perioperativer Antiembolie-Strümpfe und des Formulars zur interaktiven Videobewertung gesammelt, die alle von den Forschern auf der Grundlage von entwickelt wurden die Literatur. Die Studie wird die Auswirkungen des interaktiven Videos, das für die Betreuung chirurgischer Patienten mit Antiembolie-Strümpfen entwickelt wurde, auf das Wissens- und Fähigkeitsniveau von Krankenpflegestudenten bewerten.

Studientyp

Studientyp

Beschreibt die Art einer klinischen Studie. Zu den Studientypen gehören Interventionsstudien (auch klinische Studien genannt), Beobachtungsstudien (einschließlich Patientenregister) und erweiterter Zugang.
Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

Einschreibung

Die Anzahl der Teilnehmer an einer klinischen Studie. Die „erwartete“ Einschreibung ist die Zielzahl an Teilnehmern, die die Forscher für die Studie benötigen.
60

Phase

Phase

Das Stadium einer klinischen Studie, in der ein Medikament oder ein biologisches Produkt untersucht wird, basierend auf Definitionen, die von der U.S. Food and Drug Administration (FDA) entwickelt wurden. Die Phase richtet sich nach dem Ziel der Studie, der Anzahl der Teilnehmer und anderen Merkmalen. Es gibt fünf Phasen: Frühe Phase 1 (früher als Phase 0 aufgeführt), Phase 1, Phase 2, Phase 3 und Phase 4. Nicht zutreffend wird verwendet, um Studien ohne von der FDA definierte Phasen zu beschreiben, einschließlich Studien zu Geräten oder Verhaltensinterventionen.
  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienkontakt

Studienkontakt

Der Name und die Kontaktinformationen der Person, die Fragen zur Registrierung für eine klinische Studie beantworten kann. Jeder Standort, an dem die Studie durchgeführt wird, kann auch einen bestimmten Ansprechpartner haben, der diese Fragen möglicherweise besser beantworten kann.

Studieren Sie die Kontaktsicherung

  • Name: Hülya BULUT, Professor
  • Telefonnummer: +90312 216 26 24
  • E-Mail: bhulya@gazi.edu.tr

Studienorte

  • Türkei (türkiye)
    • Çankaya
      • Ankara, Çankaya, Türkei (türkiye), 06490
        • Gazi University Faculty of Health Sciences

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Zulassungskriterien

Die wichtigsten Voraussetzungen, die Personen erfüllen müssen, die an einer klinischen Studie teilnehmen möchten, bzw. welche Eigenschaften sie mitbringen müssen. Auswahlkriterien bestehen sowohl aus Einschlusskriterien (die erforderlich sind, damit eine Person an der Studie teilnehmen kann) als auch aus Ausschlusskriterien (die eine Person an der Teilnahme hindern). Arten von Zulassungskriterien umfassen, ob eine Studie gesunde Freiwillige akzeptiert, Alters- oder Altersgruppenanforderungen hat oder durch das Geschlecht begrenzt ist.

Studienberechtigtes Alter

  • Kind
  • Erwachsene
  • Älterer Erwachsener

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Der akademische Durchschnitt des Studenten muss über 2,00 liegen.
  • Der Student muss über ein Smartphone, Tablet oder einen Laptop/Desktop-Computer verfügen, der das Video herunterladen kann.
  • Der Schüler muss über einen Internetzugang verfügen.
  • Der Studierende muss bereit sein, freiwillig an der Studie teilzunehmen.

Ausschlusskriterien:

  • Absolventen gesundheitsberuflicher Gymnasien.
  • Studierende, die den Kurs „Chirurgical Diseases Nursing“ nicht bestanden haben.
  • Studierende, die an keinem der Studienabschnitte teilgenommen haben.
  • Studierende, die sich freiwillig dazu entschließen, das Studium abzubrechen.

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Unterstützende Pflege
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Doppelt

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm

Teilnehmergruppe / Arm

Eine Gruppe oder Untergruppe von Teilnehmern an einer klinischen Studie, die gemäß dem Protokoll der Studie eine bestimmte Intervention/Behandlung oder keine Intervention erhält.
Intervention / Behandlung

Intervention / Behandlung

Ein Prozess oder eine Handlung, die im Mittelpunkt einer klinischen Studie steht. Interventionen umfassen Medikamente, medizinische Geräte, Verfahren, Impfstoffe und andere Produkte, die entweder in der Erprobungsphase oder bereits verfügbar sind. Interventionen können auch nicht-invasive Ansätze umfassen, wie z. B. Aufklärung oder eine Änderung der Ernährung und Bewegung.
Experimental: Interaktive Videogruppe
Sonstiges: Interaktive Videobildung
Nachdem die Teilnehmer über die Studie informiert wurden, werden geeignete Personen (basierend auf Einschluss- und Ausschlusskriterien) identifiziert. Aus den Studierenden, die für die Studiengruppe geeignet sind, werden 60 Studierende anhand einer einfachen Zufallsstichprobenmethode von einem unabhängigen Statistiker ausgewählt. Von Studierenden, die sich bereit erklären, an der Studie teilzunehmen, wird eine Einverständniserklärung eingeholt. Zunächst wird für die 60 ausgewählten Studierenden ein Vortest durchgeführt. Nach dem Vortest werden die Studierenden mithilfe einer einfachen Randomisierungsmethode zufällig der experimentellen und der aktiven Kontrollgruppe zugeordnet. Der Forscher stellt den Studierenden der Experimentalgruppe das interaktive Video zur Verfügung. Nach einer Woche interaktivem Videotraining für die Versuchsgruppe wird für alle Schüler ein Nachtest durchgeführt.
Aktiver Komparator: Steuerung: Nicht interaktive Videogruppe
Sonstiges: Nicht-interaktive Video-Schulung
Nachdem die Teilnehmer über die Studie informiert wurden, werden geeignete Personen (basierend auf Einschluss- und Ausschlusskriterien) identifiziert. Aus den Studierenden, die für die Studiengruppe geeignet sind, werden 60 Studierende anhand einer einfachen Zufallsstichprobenmethode von einem unabhängigen Statistiker ausgewählt. Von den Studierenden, die sich bereit erklären, an der Studie teilzunehmen, wird eine Einverständniserklärung eingeholt. Zunächst wird für die 60 ausgewählten Studierenden ein Vortest durchgeführt. Nach dem Vortest werden die 60 Studierenden mithilfe einer einfachen Randomisierungsmethode zufällig der experimentellen und der aktiven Kontrollgruppe zugeordnet. Der Forscher stellt den Schülern der aktiven Kontrollgruppe das nicht interaktive Video zur Verfügung. Nach einer Woche Ansehen des nicht interaktiven Videos wird für alle Schüler ein Nachtest durchgeführt.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Primäre Ergebnismessungen

Im Protokoll einer klinischen Studie die geplante Ergebnismessung, die für die Bewertung der Wirkung einer Intervention/Behandlung am wichtigsten ist. Die meisten klinischen Studien haben einen primären Endpunkt, aber einige haben mehr als einen.
Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Kompetenzniveau in Bezug auf die perioperative Pflege von Antiembolie-Strümpfen
Zeitfenster: Von der Einschreibung bis zum Ende der Intervention nach 2 Wochen
Das Formular zur Beurteilung der Fähigkeiten zur Anwendung perioperativer Antiemboliestrümpfe besteht aus 22 Elementen. Dieses Formular wurde von den Forschern auf Basis der Literatur entwickelt. Bei der Entwicklung des Kompetenzbewertungsformulars wurden Expertenmeinungen eingeholt, um die Gültigkeit der Inhalte zu verbessern. In Punkt 8 sind die Schritte der neurovaskulären Beurteilung in sieben Unterschritte unterteilt, und in Punkt 21 sind die im Beobachtungsbogen für Antiemboliestrümpfe zu erfassenden Situationen in vier Unterkategorien unterteilt. Wenn ein Schüler eine Fertigkeit nicht ausführt, erhält er eine Punktzahl von null (0) und bei korrekter Ausführung eine Punktzahl von eins (1). Die niedrigste Punktzahl, die ein Schüler erreichen kann, ist 0 und die höchste Punktzahl ist 31. Eine höhere Punktzahl weist auf ein besseres Ergebnis hin.
Von der Einschreibung bis zum Ende der Intervention nach 2 Wochen
Kenntnisstand bezüglich der perioperativen Thromboseprophylaxe-Strümpfe-Pflege
Zeitfenster: Von der Einschreibung bis zum Ende der Intervention nach 2 Wochen
Der Wissensbewertungsbogen für die perioperative Anti-Embolie-Strumpfpflege besteht aus 18 Multiple-Choice-Fragen. Die Forscher haben die Wissensbewertungsfragen zur perioperativen Anti-Embolie-Strumpfpflege auf der Grundlage der Literatur entwickelt. Jede Frage hat nur eine richtige Antwort. Während der Entwicklung des Wissensbewertungstests wurden Expertenmeinungen eingeholt, um die Inhaltsvalidität zu erhöhen. Die durchschnittliche Item-Schwierigkeit des Tests wurde mit 0,498 ermittelt. Ein ideales Ergebnis hätte eine durchschnittliche Item-Schwierigkeit von 0,50. Der durchschnittliche Item-Diskriminationsindex des Tests wurde mit 0,431 bestimmt. Ein Wert höher als 0,35 zeigt an, dass der Test eine ausgezeichnete Diskriminationskraft hat, was bedeutet, dass er hochgradig diskriminierend ist. Der Wissenstest wird auf einer Skala von 100 Punkten bewertet, wobei jede richtige Antwort 5,5 Punkte wert ist. Der Mindestwert ist 0 und der Höchstwert ist 99. Eine höhere Punktzahl zeigt ein besseres Ergebnis an.
Von der Einschreibung bis zum Ende der Intervention nach 2 Wochen

Sekundäre Ergebnismessungen

Sekundäre Ergebnismessungen

Im Protokoll einer klinischen Studie ein geplantes Ergebnismaß, das nicht so wichtig ist wie das primäre Ergebnismaß für die Bewertung der Wirkung einer Intervention, aber dennoch von Interesse ist. Die meisten klinischen Studien haben mehr als einen sekundären Endpunkt.
Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Die Meinungen der Versuchsgruppe zum interaktiven Video.
Zeitfenster: Nachdem der Eingriff abgeschlossen ist
Das interaktive Video-Bewertungsformular zur perioperativen Antiembolie-Strumpfversorgung umfasst eine auf der Literatur basierende Umfrage, um die Meinungen der Studenten in der Versuchsgruppe zum interaktiven Video zu ermitteln. Im ersten Abschnitt des Formulars werden die positiven und negativen Ansichten der Schüler über das interaktive Videospiel anhand offener Fragen untersucht. Der zweite Abschnitt umfasst insgesamt 16 Punkte, wobei sich 13 Punkte auf die Anwendbarkeit des interaktiven Videospiels und drei Punkte auf seine Benutzerfreundlichkeit beziehen. Die Schüler bewerten das Spiel, indem sie für jedes Element eine Punktzahl zwischen eins (1) und fünf (5) vergeben. Die Mindestpunktzahl beträgt 16 und die Höchstpunktzahl 80. Eine höhere Punktzahl weist auf ein besseres Ergebnis hin. Dieses Formular wird von den Schülern der Versuchsgruppe nach der abschließenden Kompetenzbewertung ausgefüllt.
Nachdem der Eingriff abgeschlossen ist

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Sponsor

Die Organisation oder Person, die die Studie initiiert und die Autorität und Kontrolle über die Studie hat.
Esra Cantürk

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

Studienbeginn

Das tatsächliche Datum, an dem der erste Teilnehmer in eine klinische Studie aufgenommen wurde. Das „voraussichtliche“ Studienstartdatum ist das Datum, von dem die Forscher glauben, dass es das Studienstartdatum sein wird.
13. Dezember 2024

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

Primärer Abschluss

Das Datum, an dem der letzte Teilnehmer einer klinischen Studie untersucht wurde oder eine Intervention erhalten hat, um endgültige Daten für das primäre Ergebnis zu sammeln. Ob die klinische Studie protokollgemäß endete oder beendet wurde, hat keinen Einfluss auf dieses Datum. Bei klinischen Studien mit mehr als einem primären Ergebnismaß mit unterschiedlichen Abschlussdaten bezieht sich dieser Begriff auf das Datum, an dem die Datenerhebung für alle primären Ergebnismaße abgeschlossen ist. Das „erwartete“ primäre Abschlussdatum ist das Datum, von dem die Forscher glauben, dass es das primäre Abschlussdatum für die Studie sein wird.
27. Dezember 2024

Studienabschluss (Tatsächlich)

Studienabschluss

Das Datum, an dem der letzte Teilnehmer an einer klinischen Studie untersucht wurde oder eine Intervention/Behandlung erhielt, um endgültige Daten für die primären Ergebnismaße, sekundären Ergebnismaße und Nebenwirkungen zu sammeln (d. h. der letzte Besuch des letzten Teilnehmers). Das „voraussichtliche“ Abschlussdatum der Studie ist das Datum, von dem die Forscher glauben, dass es das Abschlussdatum der Studie sein wird.
27. Dezember 2024

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

Zuerst eingereicht

Das Datum, an dem der Studiensponsor oder Prüfer zum ersten Mal einen Studienbericht bei ClinicalTrials.gov eingereicht hat. Zwischen dem Datum der ersten Einreichung und der Verfügbarkeit des Datensatzes auf ClinicalTrials.gov (dem ersten veröffentlichten Datum) liegt in der Regel eine Verzögerung von einigen Tagen.
11. Dezember 2024

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

Das Datum, an dem der Studiensponsor oder Prüfer zum ersten Mal einen Studienbericht einreicht, der den Qualitätskontrollkriterien (QC) der National Library of Medicine (NLM) entspricht. Der Sponsor oder Prüfer muss möglicherweise einen Studienbericht ein- oder mehrmals überarbeiten und einreichen, bevor die QC-Überprüfungskriterien von NLM erfüllt sind. Es liegt in der Verantwortung des Sponsors oder Prüfers, sicherzustellen, dass die Studienaufzeichnung mit den NLM-QC-Überprüfungskriterien übereinstimmt.
11. Dezember 2024

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

Zuerst gepostet

Das Datum, an dem der Studienbericht zum ersten Mal auf ClinicalTrials.gov verfügbar war, nachdem die Qualitätskontrolle (QC) der National Library of Medicine (NLM) abgeschlossen wurde. Zwischen dem Datum, an dem der Studiensponsor oder Prüfer den Studienbericht eingereicht hat, und dem ersten veröffentlichten Datum liegt in der Regel eine Verzögerung von einigen Tagen.
16. Dezember 2024

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

Letztes Update gepostet

Das letzte Datum, an dem Änderungen an einem Studienbericht auf ClinicalTrials.gov verfügbar gemacht wurden. Es kann eine Verzögerung zwischen der Übermittlung der Änderungen an ClinicalTrials.gov durch den Sponsor oder Prüfer der Studie (Datum der letzten eingereichten Aktualisierung) und dem Datum der letzten Veröffentlichung der Aktualisierung geben.
8. Juni 2026

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

Das letzte Datum, an dem der Studiensponsor oder Prüfer Änderungen an einem Studienbericht eingereicht hat, die mit den Qualitätskontrollkriterien (QC) der National Library of Medicine (NLM) übereinstimmen. Es liegt in der Verantwortung des Sponsors oder Prüfers, sicherzustellen, dass die Studienaufzeichnung mit den NLM-QC-Überprüfungskriterien übereinstimmt.
5. Juni 2026

Zuletzt verifiziert

Zuletzt verifiziert

Das letzte Datum, an dem der Studiensponsor oder Prüfer die Informationen über eine klinische Studie auf ClinicalTrials.gov als richtig und aktuell bestätigt hat. Wenn eine Studie den Rekrutierungsstatus Recruiting hat; noch keine Rekrutierung; oder aktiv, keine Rekrutierung wurde innerhalb der letzten 2 Jahre nicht bestätigt, der Rekrutierungsstatus der Studie wird als unbekannt angezeigt.
1. Juni 2026

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Schlüsselwörter

Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen

Andere Studien-ID-Nummern

Andere Studien-ID-Nummern

Andere Identifikatoren oder ID-Nummern als die NCT-Nummer, die einer klinischen Studie vom Sponsor der Studie, Geldgebern oder anderen zugewiesen werden. Diese Nummern können eindeutige Kennungen von anderen Studienregistern und Zuschussnummern der National Institutes of Health enthalten.
  • 26.11.2024-E.1101844

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

UNENTSCHIEDEN

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Produkt, das in den USA hergestellt und aus den USA exportiert wird

Nein

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