Brightline: Förderung der psychischen Gesundheit auf dem Campus
Brightline – eine digitale Phänotypisierungsstudie zur Förderung der psychischen Gesundheit auf dem Campus
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Geschätzt)
Einschreibung
Kontakte und Standorte
Studienkontakt
Studienkontakt
- Name: Zhi Wei Tan, PhD
- Telefonnummer: +65 92312575
- E-Mail: zhiwei.tan@ntu.edu.sg
Studienorte
-
-
-
Singapore, Singapur, 639798
- Rekrutierung
- Nanyang Technological University
-
Kontakt:
- Zhi Wei Tan, PhD
- Telefonnummer: +65 92312575
- E-Mail: zhiwei.tan@ntu.edu.sg
-
Kontakt:
- Andy WH Khong, PhD
-
Kontakt:
- Andy HY Ho, PhD, EdD
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Erwachsene
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Probenahmeverfahren
Studienpopulation
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Mindestens 18 Jahre alt sein.
- Seien Sie ein aktueller Vollzeitstudent.
- Besitzen Sie ein Smartphone mit Wi-Fi-, 4G- und Bluetooth-Funktionen.
- Sie verfügen über ausreichende Englischkenntnisse.
- Sie können die Lern-Apps herunterladen.
- Geben Sie eine Einverständniserklärung ab.
Ausschlusskriterien:
- Sind Teilzeitstudierende.
- Sie müssen über eine aktuelle Diagnose einer psychischen Störung oder eine frühere Diagnose einer bipolaren Störung, einer Substanzstörung oder einer psychotischen Störung verfügen.
- Befinden sich derzeit in psychiatrischer Behandlung.
- Es mangelt an ausreichenden Englischkenntnissen.
- Melden Sie Selbstmordgedanken, wie im Fragebogen zur Patientengesundheit (PHQ-9) unter Punkt 9 angegeben: „Ich dachte, dass es für Sie besser wäre, wenn Sie tot wären oder dass Sie sich auf irgendeine Weise verletzen würden.“
- Ich kann mich nicht dazu verpflichten, während des sechsmonatigen Überwachungszeitraums ein tragbares Gerät zu tragen.
- Erhalten Sie sonderpädagogische Unterkünfte oder Unterstützung von der Universität.
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
Anzahl der Gruppen / Kohorten
Kohorten und Interventionen
Gruppe / KohorteGruppe / Kohorte |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
|---|---|
|
Studenten im Grundstudium
Studenten der Nanyang Technological University
|
Die Teilnehmer erhalten keine Studienintervention.
Während des sechsmonatigen Studienzeitraums werden die Teilnehmer vier aktive Bewertungen in den Monaten 0, 1, 3 und 6 absolvieren und Daten vom von der Studie bereitgestellten Wearable (Fitbit Charge 6) und Sensoren vom Smartphone des Teilnehmers (über die Brightline-App) erfassen durchgehend passiv gesammelt.
Andere Namen:
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Patientengesundheitsfragebogen-9 (PHQ-9)
Zeitfenster: Ausgangswert (Monat 0), Zwischenwert (Monat 1), Mittelwert (Monat 3), Endpunkt (Monat 6)
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Eine neunstufige Skala zur Beurteilung des Schweregrads einer Depression.
Ein höherer Gesamtscore weist auf einen erhöhten Schweregrad der Depression hin.
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Ausgangswert (Monat 0), Zwischenwert (Monat 1), Mittelwert (Monat 3), Endpunkt (Monat 6)
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Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Generalisierte Angststörung-7 (GAD-7)
Zeitfenster: Ausgangswert (Monat 0), Zwischenwert (Monat 1), Mittelwert (Monat 3), Endpunkt (Monat 6)
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Eine siebenstufige Skala zur Beurteilung des Schweregrads der Angst.
Eine höhere Gesamtpunktzahl weist auf eine erhöhte Schwere der Angst hin.
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Ausgangswert (Monat 0), Zwischenwert (Monat 1), Mittelwert (Monat 3), Endpunkt (Monat 6)
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Skala für wahrgenommenen Stress 4 (PSS-4)
Zeitfenster: Ausgangswert (Monat 0), Zwischenwert (Monat 1), Mittelwert (Monat 3), Endpunkt (Monat 6)
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Eine vierstufige Skala zur Beurteilung der Belastungsschwere.
Eine höhere Gesamtpunktzahl weist auf eine erhöhte Belastungsschwere hin.
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Ausgangswert (Monat 0), Zwischenwert (Monat 1), Mittelwert (Monat 3), Endpunkt (Monat 6)
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Internationaler Zeitplan für positive und negative Affekte – Kurzform (I-PANAS-SF)
Zeitfenster: Ausgangswert (Monat 0), Zwischenwert (Monat 1), Mittelwert (Monat 3), Endpunkt (Monat 6)
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Eine zehnstufige Skala, die in zwei Unterskalen unterteilt ist und subjektive Erfahrungen mit positiven und negativen Auswirkungen bewertet.
Eine höhere Gesamtpunktzahl auf jeder Subskala weist auf einen verstärkten positiven oder negativen Affekt hin.
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Ausgangswert (Monat 0), Zwischenwert (Monat 1), Mittelwert (Monat 3), Endpunkt (Monat 6)
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University of California Los Angeles, 3-Punkte-Einsamkeitsskala (UCLA-3)
Zeitfenster: Ausgangswert (Monat 0), Zwischenwert (Monat 1), Mittelwert (Monat 3), Endpunkt (Monat 6)
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Eine dreistufige Skala zur Beurteilung des Ausmaßes der Einsamkeit.
Eine höhere Gesamtpunktzahl weist auf eine erhöhte Einsamkeit hin.
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Ausgangswert (Monat 0), Zwischenwert (Monat 1), Mittelwert (Monat 3), Endpunkt (Monat 6)
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Universitätsstressskala (USS)
Zeitfenster: Ausgangswert (Monat 0), Zwischenwert (Monat 1), Mittelwert (Monat 3), Endpunkt (Monat 6)
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Eine 21-Punkte-Skala, die bewertet, inwieweit Ereignisse im Universitätsleben als stressig empfunden werden.
Ein höherer Wert weist auf einen erhöhten wahrgenommenen Stress hin.
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Ausgangswert (Monat 0), Zwischenwert (Monat 1), Mittelwert (Monat 3), Endpunkt (Monat 6)
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Mental Help Seeking Attitudes Scale (MHSAS)
Zeitfenster: Ausgangswert (Monat 0), Endpunkt (Monat 6)
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Eine neunstufige Skala, die die Einstellung gegenüber der Inanspruchnahme von psychischer Hilfe bewertet.
Ein höherer Wert weist auf eine positivere Einstellung gegenüber der Suche nach psychologischer Hilfe hin.
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Ausgangswert (Monat 0), Endpunkt (Monat 6)
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Wahrnehmung der Studiencompliance
Zeitfenster: Endpunkt (Monat 6)
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Die Teilnehmer werden anhand von fünf Punkten bewertet, um die Akzeptanz des Studienverfahrens zu beurteilen, insbesondere im Zusammenhang mit dem Tragen des tragbaren Geräts.
Darüber hinaus erhalten sie eine Freitextantwort mit Einzelheiten zu etwaigen Schwierigkeiten oder Herausforderungen, auf die sie während des Studienzeitraums gestoßen sind.
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Endpunkt (Monat 6)
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Mitarbeiter
Mitarbeiter
Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: Andy HY Ho, PhD, EdD, Nanyang Technological University
- Hauptermittler: Andy WH Khong, PhD, Nanyang Technological University
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Geschätzt)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Geschätzt)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Geschätzt)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- IRB-2023-894
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
Produkt, das in den USA hergestellt und aus den USA exportiert wird
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