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Lösungsorientierte Achtsamkeit: Auswirkungen auf das Selbstwertgefühl der Schüler, die Achtsamkeit und die Angst

30. Januar 2025 aktualisiert von: Esra ERDOĞAN, Ondokuz Mayıs University

Die Auswirkung der Achtsamkeitspraxis basierend auf dem lösungsorientierten Ansatz auf Selbstwertgefühl, Achtsamkeit und Angststufe von Universitätsstudenten

Studenten haben einige Probleme im Zusammenhang mit Stress und Angst in ihren Universitätsjahren, wenn sie wichtige Übergänge und Veränderungsprozesse in ihrem Leben durchlaufen. In diesem Sinne wird das Achtsamkeitsprogramm, das auf einem lösungsorientierten Ansatz basiert, angenommen, um die Achtsamkeit der Schüler zu erhöhen, ihr Selbstwertgefühl zu verstärken und ihr Angstniveau zu senken. Daher untersuchte diese Studie umfassend die Auswirkungen des Achtsamkeitsprogramms auf der Grundlage von lösungsorientiertem Ansatz auf das Selbstwertgefühl, die Achtsamkeit und die Angst von Universitätsstudenten. Ein signifikanter Unterschied wurde zwischen den Bewertungen der Schüler vor und nach dem Programm zu ihren Merkmalen Angstzuständen, Achtsamkeit und Selbstwertgefühl festgestellt. In diesem Fall könnte behauptet werden, dass das Achtsamkeitsprogramm basierend auf dem lösungsorientierten Ansatz positive Auswirkungen auf ihr Selbstwertgefühl, ihre Achtsamkeit und ihre Angststufe der Schüler hatte.

Studienübersicht

Status

Status

Zeigt den aktuellen Rekrutierungsstatus oder den erweiterten Zugriffsstatus an.
Abgeschlossen

Bedingungen

Bedingungen

Die Krankheit, Störung, das Syndrom, die Krankheit oder die Verletzung, die untersucht wird. Auf ClinicalTrials.gov können die Bedingungen auch andere gesundheitsbezogene Themen wie Lebensdauer, Lebensqualität und Gesundheitsrisiken umfassen.

Intervention / Behandlung

Intervention / Behandlung

Ein Prozess oder eine Handlung, die im Mittelpunkt einer klinischen Studie steht. Interventionen umfassen Medikamente, medizinische Geräte, Verfahren, Impfstoffe und andere Produkte, die entweder in der Erprobungsphase oder bereits verfügbar sind. Interventionen können auch nicht-invasive Ansätze umfassen, wie z. B. Aufklärung oder eine Änderung der Ernährung und Bewegung.

Studientyp

Studientyp

Beschreibt die Art einer klinischen Studie. Zu den Studientypen gehören Interventionsstudien (auch klinische Studien genannt), Beobachtungsstudien (einschließlich Patientenregister) und erweiterter Zugang.
Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

Einschreibung

Die Anzahl der Teilnehmer an einer klinischen Studie. Die „erwartete“ Einschreibung ist die Zielzahl an Teilnehmern, die die Forscher für die Studie benötigen.
39

Phase

Phase

Das Stadium einer klinischen Studie, in der ein Medikament oder ein biologisches Produkt untersucht wird, basierend auf Definitionen, die von der U.S. Food and Drug Administration (FDA) entwickelt wurden. Die Phase richtet sich nach dem Ziel der Studie, der Anzahl der Teilnehmer und anderen Merkmalen. Es gibt fünf Phasen: Frühe Phase 1 (früher als Phase 0 aufgeführt), Phase 1, Phase 2, Phase 3 und Phase 4. Nicht zutreffend wird verwendet, um Studien ohne von der FDA definierte Phasen zu beschreiben, einschließlich Studien zu Geräten oder Verhaltensinterventionen.
  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

  • Truthahn
    • Atakum
      • Samsun, Atakum, Truthahn, 55139
        • Ondokuz Mayıs University

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Zulassungskriterien

Die wichtigsten Voraussetzungen, die Personen erfüllen müssen, die an einer klinischen Studie teilnehmen möchten, bzw. welche Eigenschaften sie mitbringen müssen. Auswahlkriterien bestehen sowohl aus Einschlusskriterien (die erforderlich sind, damit eine Person an der Studie teilnehmen kann) als auch aus Ausschlusskriterien (die eine Person an der Teilnahme hindern). Arten von Zulassungskriterien umfassen, ob eine Studie gesunde Freiwillige akzeptiert, Alters- oder Altersgruppenanforderungen hat oder durch das Geschlecht begrenzt ist.

Studienberechtigtes Alter

  • Erwachsene
  • Älterer Erwachsener

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Ein Student der Samsun Ondokuz Mayıs University der Universität von Samsun Ondokuz Mayıs Universität zu sein
  • Nicht in einer privaten oder staatlichen Institution arbeiten,
  • Keine Krankheit haben, die Sitzen oder Gehen verhindert, um die Anwendungen ausführen zu können,
  • Angst vor der Zukunft (es wird in Frage gestellt, ob es im vorläufigen Interview vorhanden ist)

Ausschlusskriterien:

  • Eine diagnostizierte schwere körperliche Erkrankung oder chronische Krankheit haben,
  • Eine diagnostizierte psychiatrische Krankheit haben,
  • Den Verlust eines Familienmitglieds oder eines geliebten Menschen in den letzten sechs Monaten erlebt haben,
  • Geschichte des Drogenmissbrauchs, Selbstmordversuch oder Selbstverletzung,

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Unterstützende Pflege
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Doppelt

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm

Teilnehmergruppe / Arm

Eine Gruppe oder Untergruppe von Teilnehmern an einer klinischen Studie, die gemäß dem Protokoll der Studie eine bestimmte Intervention/Behandlung oder keine Intervention erhält.
Intervention / Behandlung

Intervention / Behandlung

Ein Prozess oder eine Handlung, die im Mittelpunkt einer klinischen Studie steht. Interventionen umfassen Medikamente, medizinische Geräte, Verfahren, Impfstoffe und andere Produkte, die entweder in der Erprobungsphase oder bereits verfügbar sind. Interventionen können auch nicht-invasive Ansätze umfassen, wie z. B. Aufklärung oder eine Änderung der Ernährung und Bewegung.
Experimental: experimentelle Gruppe
Verhalten: Achtsamkeitspraxis basierend auf dem lösungsorientierten Ansatz
Die experimentelle Gruppe erhielt acht Wochen lang an einem Tag pro Woche 90 Minuten lösungsorientierter Achtsamkeitspraktiken
Kein Eingriff: Kontrollgruppe

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Primäre Ergebnismessungen

Im Protokoll einer klinischen Studie die geplante Ergebnismessung, die für die Bewertung der Wirkung einer Intervention/Behandlung am wichtigsten ist. Die meisten klinischen Studien haben einen primären Endpunkt, aber einige haben mehr als einen.
Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Rosenberg Selbstwertgefühlskala (RSEs)
Zeitfenster: erste Woche und das Ende der achten Woche
Morris Rosenberg (1965) entwickelte die Skala zur Beurteilung des Selbstwertgefühls bei Jugendlichen. Çuhadaroğlu (1986) führte die Zuverlässigkeits- und Validitätsstudie der Skala in Turkiye durch. Die Skala hat insgesamt 63 Artikel. Für den Zweck der Studie wurden die ersten 10 Elemente der Skala verwendet, um das Selbstwertgefühl zu bewerten. Die Fragen werden nach der Guttman -Bewertungsmethode bewertet. Eine Punktzahl von 0-1 zeigt ein hohes Maß an Selbstwertgefühl an, 2-4 zeigt ein mittelgroßes Selbstwertgefühl an und 5-6 zeigt ein niedriges Selbstwertgefühl an
erste Woche und das Ende der achten Woche

Sekundäre Ergebnismessungen

Sekundäre Ergebnismessungen

Im Protokoll einer klinischen Studie ein geplantes Ergebnismaß, das nicht so wichtig ist wie das primäre Ergebnismaß für die Bewertung der Wirkung einer Intervention, aber dennoch von Interesse ist. Die meisten klinischen Studien haben mehr als einen sekundären Endpunkt.
Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
State-Trait Angst Inventarstai
Zeitfenster: erste Woche und das Ende der achten Woche
Spielberger et al. (1970) entwickelten das Inventar der Staat und des Merkmals, bestehend aus zwei Subskalen mit jeweils 20 Elementen. Öner und Le Compte (1985) adaptierten das Inventar der Staats-Trait-Angst in Türkisch und führten seine Gültigkeit und Zuverlässigkeit durch. Die Subskala der staatlichen Angst (STAI) bestimmt, wie sich der Einzelne in einem bestimmten Moment und unter bestimmten Bedingungen fühlt, und die Subskala (Subskala der Merkmale Angst) bestimmt, wie sich die Person normalerweise anfühlt. Die Gesamtpunktzahl für beide Subskalen liegt zwischen 20 und 80 Punkten; Hohe Werte deuten auf ein hohes Maß an Angst hin. Während der Bewertungsberechnung des staatlichen Angstinventars sind die Punkte 1, 2, 5, 8, 10, 11, 15, 16, 19 und 20 umgekehrte Ausdrücke. Während der Bewertungsberechnung des Inventars des Merkmals Angst sind die Punkte 21, 26, 27, 30, 33, 36 und 39 umgekehrte Ausdrücke
erste Woche und das Ende der achten Woche
Achtsame Skala zur Aufmerksamkeitsbewusstsein (MAAS)
Zeitfenster: erste Woche und das Ende der achten Woche
Brown und Ryan (2003) entwickelten eine 15-Punkte-Skala, um die allgemeine Tendenz zu beurteilen, sich auf momentane Erfahrungen im täglichen Leben zu bewusst und aufmerksam zu sein. Özyeşil et al. (2011) führten die Gültigkeit und Zuverlässigkeit der Skala in Turkiye durch. Die MAAS ist eine Skala mit 6-Punkte-Likert-Typ. Die MAAS verfügt über ein Einzelfaktorkonstrukt und liefert eine einzelne Gesamtpunktzahl. Hohe Werte der Skala weisen auf ein hohes Maß an Achtsamkeit hin
erste Woche und das Ende der achten Woche

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Sponsor

Die Organisation oder Person, die die Studie initiiert und die Autorität und Kontrolle über die Studie hat.
Ondokuz Mayıs University

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

Studienbeginn

Das tatsächliche Datum, an dem der erste Teilnehmer in eine klinische Studie aufgenommen wurde. Das „voraussichtliche“ Studienstartdatum ist das Datum, von dem die Forscher glauben, dass es das Studienstartdatum sein wird.
18. April 2024

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

Primärer Abschluss

Das Datum, an dem der letzte Teilnehmer einer klinischen Studie untersucht wurde oder eine Intervention erhalten hat, um endgültige Daten für das primäre Ergebnis zu sammeln. Ob die klinische Studie protokollgemäß endete oder beendet wurde, hat keinen Einfluss auf dieses Datum. Bei klinischen Studien mit mehr als einem primären Ergebnismaß mit unterschiedlichen Abschlussdaten bezieht sich dieser Begriff auf das Datum, an dem die Datenerhebung für alle primären Ergebnismaße abgeschlossen ist. Das „erwartete“ primäre Abschlussdatum ist das Datum, von dem die Forscher glauben, dass es das primäre Abschlussdatum für die Studie sein wird.
14. Juni 2024

Studienabschluss (Tatsächlich)

Studienabschluss

Das Datum, an dem der letzte Teilnehmer an einer klinischen Studie untersucht wurde oder eine Intervention/Behandlung erhielt, um endgültige Daten für die primären Ergebnismaße, sekundären Ergebnismaße und Nebenwirkungen zu sammeln (d. h. der letzte Besuch des letzten Teilnehmers). Das „voraussichtliche“ Abschlussdatum der Studie ist das Datum, von dem die Forscher glauben, dass es das Abschlussdatum der Studie sein wird.
14. Juni 2024

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

Zuerst eingereicht

Das Datum, an dem der Studiensponsor oder Prüfer zum ersten Mal einen Studienbericht bei ClinicalTrials.gov eingereicht hat. Zwischen dem Datum der ersten Einreichung und der Verfügbarkeit des Datensatzes auf ClinicalTrials.gov (dem ersten veröffentlichten Datum) liegt in der Regel eine Verzögerung von einigen Tagen.
13. Januar 2025

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

Das Datum, an dem der Studiensponsor oder Prüfer zum ersten Mal einen Studienbericht einreicht, der den Qualitätskontrollkriterien (QC) der National Library of Medicine (NLM) entspricht. Der Sponsor oder Prüfer muss möglicherweise einen Studienbericht ein- oder mehrmals überarbeiten und einreichen, bevor die QC-Überprüfungskriterien von NLM erfüllt sind. Es liegt in der Verantwortung des Sponsors oder Prüfers, sicherzustellen, dass die Studienaufzeichnung mit den NLM-QC-Überprüfungskriterien übereinstimmt.
30. Januar 2025

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

Zuerst gepostet

Das Datum, an dem der Studienbericht zum ersten Mal auf ClinicalTrials.gov verfügbar war, nachdem die Qualitätskontrolle (QC) der National Library of Medicine (NLM) abgeschlossen wurde. Zwischen dem Datum, an dem der Studiensponsor oder Prüfer den Studienbericht eingereicht hat, und dem ersten veröffentlichten Datum liegt in der Regel eine Verzögerung von einigen Tagen.
25. März 2025

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

Letztes Update gepostet

Das letzte Datum, an dem Änderungen an einem Studienbericht auf ClinicalTrials.gov verfügbar gemacht wurden. Es kann eine Verzögerung zwischen der Übermittlung der Änderungen an ClinicalTrials.gov durch den Sponsor oder Prüfer der Studie (Datum der letzten eingereichten Aktualisierung) und dem Datum der letzten Veröffentlichung der Aktualisierung geben.
25. März 2025

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

Das letzte Datum, an dem der Studiensponsor oder Prüfer Änderungen an einem Studienbericht eingereicht hat, die mit den Qualitätskontrollkriterien (QC) der National Library of Medicine (NLM) übereinstimmen. Es liegt in der Verantwortung des Sponsors oder Prüfers, sicherzustellen, dass die Studienaufzeichnung mit den NLM-QC-Überprüfungskriterien übereinstimmt.
30. Januar 2025

Zuletzt verifiziert

Zuletzt verifiziert

Das letzte Datum, an dem der Studiensponsor oder Prüfer die Informationen über eine klinische Studie auf ClinicalTrials.gov als richtig und aktuell bestätigt hat. Wenn eine Studie den Rekrutierungsstatus Recruiting hat; noch keine Rekrutierung; oder aktiv, keine Rekrutierung wurde innerhalb der letzten 2 Jahre nicht bestätigt, der Rekrutierungsstatus der Studie wird als unbekannt angezeigt.
1. April 2024

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Schlüsselwörter

Andere Studien-ID-Nummern

Andere Studien-ID-Nummern

Andere Identifikatoren oder ID-Nummern als die NCT-Nummer, die einer klinischen Studie vom Sponsor der Studie, Geldgebern oder anderen zugewiesen werden. Diese Nummern können eindeutige Kennungen von anderen Studienregistern und Zuschussnummern der National Institutes of Health enthalten.
  • Ondokuz Mayıs University (Andere Kennung: Ondokuz Mayıs University)

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

NEIN

Beschreibung des IPD-Plans

Teilnehmerdaten können von Forschern auf geeignete Anfragen unter Berücksichtigung des Schutzes personenbezogener Daten bereitgestellt werden.

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Produkt, das in den USA hergestellt und aus den USA exportiert wird

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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