Untersuchung der physiologischen Reaktionen des Gehirns in Depression und Autismus unter Verwendung der transkraniellen magnetischen Stimulation und Elektroenzephalographie
Soziale Kognition bei schweren Depressionen und Autismus-Spektrum-Störung: kortikaler exzitatorischer Ungleichgewicht und Neuromechanismus
Ziel dieser Beobachtungsstudie ist es, die physiologischen Reaktionen des Gehirns in Depressionen und Autismus zu untersuchen. Die Hauptfragen zielen darauf ab, zu beantworten, sind:
- Vergleich der Verhältnisse von kortikaler Anregung und Hemmung zwischen vier Gruppen: Autismusgruppe, Autismus mit Depressionsgruppe, Depressionsgruppe und normaler Kontrollgruppe unter Verwendung der transkraniellen magnetischen Stimulation und Elektroenzephalographie (TMS-EEG). Diese Studie untersucht die Beziehung zwischen den Verhältnissen von kortikaler Anregung und Hemmung und der Schwere der klinischen Symptome.
- Vergleich der Gehirnentzündung zwischen vier Gruppen: Autismusgruppe, Autismus mit Depressionsgruppe, Depressionsgruppe und normaler Kontrollgruppe unter Verwendung der Positronenemissionstomographie (PET). Diese Studie untersucht den Zusammenhang zwischen Gehirnentzündung und der Schwere der klinischen Symptome.
- Der gegenseitige Einfluss zwischen der Schwere der Gehirnentzündung und des exzitatorischen/inhibitorischen Ungleichgewichts (E/I -Ungleichgewicht).
Die Teilnehmer erhalten klinische Bewertung, neurokognitive Funktionstests, TMS-EEG, Gamma-Oszillation und PET-Untersuchungen.
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Geschätzt)
Einschreibung
Kontakte und Standorte
Studienorte
-
-
-
Taipei, Taiwan
- National Taiwan University Hospital
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Erwachsene
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Probenahmeverfahren
Studienpopulation
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Autismusgruppe: Erwachsene im Alter von 20 bis 50 Jahren, bei denen Autismus-Spektrum-Störungen (IQ)> 70 mit autonomen Fähigkeiten diagnostiziert wurden.
- Autismusgruppe mit komorbider Depression: Erwachsene im Alter von 20 bis 50 Jahren, bei denen eine Autismus-Spektrum-Störung diagnostiziert wurde. Mit Depressionen diagnostiziert. IQ> 70. Mindestens eine Woche lang keine Antidepressiva mit autonomen Fähigkeiten.
- GRUPPE DRAPE DEPRESSIONS DESSORDEN: Erwachsene im Alter von 20 bis 50 Jahren. Diagnostiziert mit einer diagnostischen depressiven Störung gemäß diagnostischem und statistischem Handbuch für psychische Störungen-IV-TR (DSM-IV-TR). IQ> 70. Mindestens eine Woche lang keine Antidepressiva mit autonomen Fähigkeiten.
- Normalerweise entwickelende Kontrollgruppe: Erwachsene im Alter von 20 bis 50 Jahren. NIEMALS mit Autismus -Spektrum -Störung diagnostiziert. Niemals mit Depressionen diagnostiziert. IQ> 70 mit autonomen Fähigkeiten.
Ausschlusskriterien:
- Zuvor diagnostiziertes bipolare Störung, Schizophrenie, Aufmerksamkeitsdefizithyperaktivitätsstörung (ADHS) oder Substanzstörung gemäß DSM-IV.
- Zuvor litt an großen medizinischen oder neurologischen Erkrankungen.
- Strukturelle Anomalien des Gehirns (z. B. Hirntumor oder arteriovenöse Missbildungen) oder neurologische Erkrankungen (z. B. Meningitis, Enzephalitis, Schlaganfall oder Epilepsie).
- Zuvor wurde eine Gehirnoperation unterzogen oder haben Metallimplantate im Kopf- oder Halsbereich wie Neuro-Stimulatoren oder Cochlea-Implantate.
- Einen Herzschrittmacher haben.
- Schwangere Teilnehmer.
- Teilnehmer mit starken Selbstmordabsichten.
- Andere Erkrankungen, die den Patienten unfähig machen, kooperieren zu können, z. B. Unzulänglichkeit nach dem Screening, instabile körperliche Erkrankung oder Weigerung, die Einwilligung nach informierter Einwilligung zu unterzeichnen.
- Klaustrophobie, keine Positronenemissionstomographie (PET) und funktionelle Magnetresonanztomographie (FMRI) unterziehen.
- Einnahme von Medikamenten, die das exzitatorische/inhibitorische Gleichgewicht beeinflussen können (E/I -Gleichgewicht).
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
Anzahl der Gruppen / Kohorten
Kohorten und Interventionen
Gruppe / KohorteGruppe / Kohorte |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
|---|---|
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Autismus
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18F-N-((2- (2- (Fluor-18f) -Thoxy) phenyl) methyl) -n- (4-phenoxy-3-pyridinyl) acetamid
Einzelpuls und gepaarter Puls
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Hauptdepressionsstörung
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18F-N-((2- (2- (Fluor-18f) -Thoxy) phenyl) methyl) -n- (4-phenoxy-3-pyridinyl) acetamid
Einzelpuls und gepaarter Puls
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Autismus, Hauptdepressionsstörung
|
18F-N-((2- (2- (Fluor-18f) -Thoxy) phenyl) methyl) -n- (4-phenoxy-3-pyridinyl) acetamid
Einzelpuls und gepaarter Puls
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In der Regel die Kontrolle entwickeln
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18F-N-((2- (2- (Fluor-18f) -Thoxy) phenyl) methyl) -n- (4-phenoxy-3-pyridinyl) acetamid
Einzelpuls und gepaarter Puls
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Zeitfenster |
|---|---|
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Standardisierter Aufnahmewert (SUV) der durch Positronenemissionstomographie abgebildeten Translokatorproteinaktivität (PET)
Zeitfenster: 1 Stunde
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1 Stunde
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Standardisierter Aufnahmewert (SUV) der Translokatorproteinaktivität, die durch transkranielle magnetische Stimulation und Elektroenzephalographie (TMS-EEG) aufgezeichnet wird
Zeitfenster: 2 Stunden
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2 Stunden
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Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Die Gesamt -Verbundwerte von mehreren Skalen
Zeitfenster: 2 Stunden
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Adult Autism Spectrum Quotient (AQ), Empathy Quotient (EQ), Social Responsivenity Scale (SRS), Beck Depression Inventory (BDI), Beck Angst Inventory (BAI), die Schalte des Schuttes Emotion Intelligence (SEIS), Depression und somatische Symptomeskala (Skala des Schutte) DSSS), Snaith-Hamilton Pleasure Scale (Shaps)
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2 Stunden
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Mitarbeiter
Mitarbeiter
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Geschätzt)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Geschätzt)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Geschätzt)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
- Autismus-Spektrum-Störung
- Psychische Störungen
- Stimmungsschwankungen
- Neuroentwicklungsstörungen
- Entwicklungsstörungen des Kindes, allgegenwärtig
- Depression
- Autistische Störung
- Depressive Störung, Major
- Diagnosetechniken und Verfahren
- Diagnose
- Tomographie
- Diagnostische Bildgebung
- Bildinterpretation, computergestützt
- Bildverbesserung
- Fotografie
- Tomographie, Emissionskomput
- Radionuklidbildgebung
- Diagnosetechniken, Radioisotop
- Positron-Emissionstomographie
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- 202209019DINB
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Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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