Entwicklung und Validierung eines Screening-Tools für Vorschulkinder im Alter von 1-6 Jahren
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Geschätzt)
Einschreibung
Kontakte und Standorte
Studienorte
-
-
-
Taoyuan District, Taiwan, 333
- Chang Gung Memorial Hospital
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Kind
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Probenahmeverfahren
Studienpopulation
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Kinder im Alter von 1-6 Jahren, die in Vorschulen oder Kindertagesstätten in Taoyuan City eingeschrieben sind.
- Einwilligung eines Elternteils oder Erziehungsberechtigten liegt vor.
- In der Lage, grundlegende Anweisungen zu befolgen und spielbasierte Aufgaben zu absolvieren.
Ausschlusskriterien:
- Diagnostizierte Entwicklungs-, neurologische oder genetische Störungen.
- Schwere Seh-, Hör- oder motorische Beeinträchtigungen, die die Aufgabenausführung beeinflussen.
- Keine elterliche Einwilligung oder vorzeitiger Rückzug während der Bewertung.
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
Anzahl der Gruppen / Kohorten
Kohorten und Interventionen
Gruppe / KohorteGruppe / Kohorte |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
|---|---|
|
Vorschulkinder
Kinder im Alter von 1-6 Jahren, die in Kindergärten und Krippen in Taoyuan City eingeschrieben sind.
|
Dies ist eine Beobachtungsstudie.
Es wird keine Intervention oder Behandlung durchgeführt.
Die Teilnehmer absolvieren Entwicklungsbewertungen ausschließlich für Forschungszwecke.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Motor Development Score
Zeitfenster: Baseline
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Motorischer Score von CADAS, manuell durch geschulte Forschungsassistenten durchgeführt, um grob- und feinmotorische Fähigkeiten durch spielbasierte Aufgaben zu bewerten.
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Baseline
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Kognitiver Entwicklungs-Score
Zeitfenster: Ausgangswert
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Kognitiver Score aus CADAS, manuell bewertet durch strukturiertes Spiel, das Denkfähigkeit, Aufmerksamkeit und Gedächtnis evaluiert.
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Ausgangswert
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Sprachentwicklungswert
Zeitfenster: Baseline
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Sprachbewertung von CADAS, ermittelt aus von Menschen durchgeführten Aufgaben zur Prüfung von rezeptiver und expressiver Sprache.
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Baseline
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Sozial-emotionaler Entwicklungs-Score
Zeitfenster: Baseline
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Sozial-emotionaler Score aus Szenario 3 mit dem Kebbi Air S Roboter.
Robotergesteuerte Aufforderungen und Gesichtserkennung werden zur Bewertung von Emotionen und Interaktion verwendet, verglichen mit manuellen Bewertungen.
|
Baseline
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Ermittler
Ermittler
- Studienleiter: Chia-Ling Chen, Chang Gung Memorial Hospital
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Geschätzt)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Geschätzt)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- 202401410B0
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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