Desarrollo y Validación de una Herramienta de Detección para Niños en Edad Preescolar de 1 a 6 Años
Desarrollo y Validación de una Herramienta de Cribado para Niños en Edad Preescolar de 1 a 6 Años
Descripción general del estudio
Estado
Estado
Condiciones
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Tipo de estudio
Tipo de estudio
Inscripción (Estimado)
Inscripción
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
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Taoyuan District, Taiwán, 333
- Chang Gung Memorial Hospital
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Niño
Acepta Voluntarios Saludables
Método de muestreo
Población de estudio
Descripción
Criterios de inclusión:
- Niños de 1 a 6 años matriculados en escuelas preescolares o guarderías en la ciudad de Taoyuan.
- Consentimiento de los padres o tutores obtenido.
- Capaz de seguir instrucciones básicas y completar tareas basadas en el juego.
Criterios de exclusión:
- Trastornos del desarrollo, neurológicos o genéticos diagnosticados.
- Discapacidades visuales, auditivas o motoras graves que afecten el rendimiento de las tareas.
- Sin consentimiento parental o retiro temprano durante la evaluación.
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
Número de grupos/cohortes
Cohortes e Intervenciones
Grupo / CohorteGrupo / Cohorte |
Intervención / TratamientoIntervención / Tratamiento |
|---|---|
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Niños en edad preescolar
Niños de 1 a 6 años matriculados en preescolares y guarderías de la ciudad de Taoyuan.
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Este es un estudio observacional.
No se administra ninguna intervención ni tratamiento.
Los participantes completan evaluaciones del desarrollo únicamente con fines de investigación.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Puntuación de Desarrollo Motor
Periodo de tiempo: Línea de base
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Puntuación motora de CADAS, administrada manualmente por asistentes de investigación capacitados para evaluar habilidades motoras gruesas y finas mediante tareas basadas en el juego.
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Línea de base
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Puntuación de Desarrollo Cognitivo
Periodo de tiempo: Línea base
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Puntuación cognitiva de CADAS, evaluada manualmente mediante juego estructurado que evalúa razonamiento, atención y memoria.
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Línea base
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Puntuación de Desarrollo del Lenguaje
Periodo de tiempo: Línea base
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Puntuación de lenguaje de CADAS, obtenida de tareas administradas por humanos que evalúan el lenguaje receptivo y expresivo.
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Línea base
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Puntuación de Desarrollo Socioemocional
Periodo de tiempo: Línea base
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Puntuación socioemocional del Escenario 3 utilizando el robot Kebbi Air S.
Se utilizan indicaciones guiadas por el robot y reconocimiento facial para evaluar la emoción y la interacción, en comparación con las calificaciones manuales.
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Línea base
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Patrocinador
Investigadores
Investigadores
- Director de estudio: Chia-Ling Chen, Chang Gung Memorial Hospital
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Inicio del estudio
Finalización primaria (Estimado)
Finalización primaria
Finalización del estudio (Estimado)
Finalización del estudio
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Actual)
Publicado por primera vez
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
Última actualización publicada
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Otros números de identificación del estudio
Otros números de identificación del estudio
- 202401410B0
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
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