- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT07248397
Entwicklung und Validierung eines Screening-Tools für Vorschulkinder im Alter von 1-6 Jahren
18. November 2025 aktualisiert von: Chang Gung Memorial Hospital
Diese Studie entwickelt und validiert die Chatbot-Assistierte Entwicklungsbewertungsskala für Vorschulkinder (CADAS), ein Screening-Tool für 1-6-jährige Kinder.
Unter Verwendung von KI und dem Kebbi Air S Roboter bewertet CADAS die motorische, kognitive, sprachliche und sozial-emotionale Entwicklung durch interaktive Spiele.
Insgesamt werden 180 Kinder teilnehmen, wobei KI-Roboter- und menschliche Bewertungen auf Zuverlässigkeit und Validität verglichen werden.
Das Projekt zielt darauf ab, ein lokalisiertes, effizientes und genaues Entwicklungsscreening-Tool zu schaffen, um die Früherkennung zu unterstützen und die Kinderentwicklungsdienste in Taiwan zu verbessern.
Studienübersicht
Status
Aktiv, nicht rekrutierend
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Aktuelle entwicklungsbezogene Beurteilungen in Taiwan stützen sich hauptsächlich auf ausländische Instrumente, was die kulturelle Eignung einschränkt.
Diese Studie schließt diese Lücke, indem sie ein lokales, KI-basiertes Screening-System mit Kebbi Air S, einem sozialen Roboter mit Sprachaufforderungen, Gesichtserkennung und Datenerfassung, entwickelt.
Fünf spielähnliche Szenarien werden verschiedene Entwicklungsbereiche bewerten; eines wird robotergestützt und vier von Menschen durchgeführt, um Vergleiche zu ermöglichen.
180 Kinder (1-6 Jahre) werden von einer gemeinnützigen Vorschule in Taoyuan rekrutiert, wobei 60 auch den Comprehensive Developmental Inventory for Infants and Toddlers (CDIIT) zur Validierung absolvieren.
Analysen mit SPSS 21.0 und ConQuest 4.5 werden Zuverlässigkeit, Validität und Itemqualität testen.
Die Studie zielt darauf ab, ein zuverlässiges lokales Instrument zu entwickeln und die Machbarkeit einer Chatbot-gestützten Bewertung zu bestätigen, um zur nationalen Vorschulentwicklungsdatenbank beizutragen und die Genauigkeit der Frühintervention zu verbessern.
Studientyp
Beobachtungs
Einschreibung (Geschätzt)
180
Kontakte und Standorte
Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.
Studienorte
-
-
-
Taoyuan District, Taiwan, 333
- Chang Gung Memorial Hospital
-
-
Teilnahmekriterien
Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Kind
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Ja
Probenahmeverfahren
Nicht-Wahrscheinlichkeitsprobe
Studienpopulation
Vorschulkinder aus Taoyuan City, Taiwan.
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Kinder im Alter von 1-6 Jahren, die in Vorschulen oder Kindertagesstätten in Taoyuan City eingeschrieben sind.
- Einwilligung eines Elternteils oder Erziehungsberechtigten liegt vor.
- In der Lage, grundlegende Anweisungen zu befolgen und spielbasierte Aufgaben zu absolvieren.
Ausschlusskriterien:
- Diagnostizierte Entwicklungs-, neurologische oder genetische Störungen.
- Schwere Seh-, Hör- oder motorische Beeinträchtigungen, die die Aufgabenausführung beeinflussen.
- Keine elterliche Einwilligung oder vorzeitiger Rückzug während der Bewertung.
Studienplan
Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
Kohorten und Interventionen
Gruppe / Kohorte |
Intervention / Behandlung |
|---|---|
|
Vorschulkinder
Kinder im Alter von 1-6 Jahren, die in Kindergärten und Krippen in Taoyuan City eingeschrieben sind.
|
Dies ist eine Beobachtungsstudie.
Es wird keine Intervention oder Behandlung durchgeführt.
Die Teilnehmer absolvieren Entwicklungsbewertungen ausschließlich für Forschungszwecke.
|
Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
|
Motor Development Score
Zeitfenster: Baseline
|
Motorischer Score von CADAS, manuell durch geschulte Forschungsassistenten durchgeführt, um grob- und feinmotorische Fähigkeiten durch spielbasierte Aufgaben zu bewerten.
|
Baseline
|
|
Kognitiver Entwicklungs-Score
Zeitfenster: Ausgangswert
|
Kognitiver Score aus CADAS, manuell bewertet durch strukturiertes Spiel, das Denkfähigkeit, Aufmerksamkeit und Gedächtnis evaluiert.
|
Ausgangswert
|
|
Sprachentwicklungswert
Zeitfenster: Baseline
|
Sprachbewertung von CADAS, ermittelt aus von Menschen durchgeführten Aufgaben zur Prüfung von rezeptiver und expressiver Sprache.
|
Baseline
|
|
Sozial-emotionaler Entwicklungs-Score
Zeitfenster: Baseline
|
Sozial-emotionaler Score aus Szenario 3 mit dem Kebbi Air S Roboter.
Robotergesteuerte Aufforderungen und Gesichtserkennung werden zur Bewertung von Emotionen und Interaktion verwendet, verglichen mit manuellen Bewertungen.
|
Baseline
|
Mitarbeiter und Ermittler
Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.
Sponsor
Ermittler
- Studienleiter: Chia-Ling Chen, Chang Gung Memorial Hospital
Studienaufzeichnungsdaten
Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
23. September 2024
Primärer Abschluss (Geschätzt)
22. September 2027
Studienabschluss (Geschätzt)
22. September 2027
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
18. November 2025
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
18. November 2025
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
25. November 2025
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
25. November 2025
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
18. November 2025
Zuletzt verifiziert
1. September 2025
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Andere Studien-ID-Nummern
- 202401410B0
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Nein
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
Nein
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