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Online-Schulung zur Suizidprävention und -intervention für Schulberater an weiterführenden Schulen

21. Februar 2026 aktualisiert von: Tolga Köskün, Aydin Adnan Menderes University

Entwicklung und Prüfung der Wirksamkeit eines Online-Programms zur Suizidprävention und -intervention für psychologische Berater in weiterführenden Bildungseinrichtungen

Das Ziel dieser Studie ist es, die Wirksamkeit des Online-Suizidpräventions- und Interventionsschulungsprogramms (Çevrimiçi İntihar Önleme ve Müdahale Eğitim Programı - ÇİÖMEP) für Schulberater in der Sekundarstufe zu entwickeln und zu bewerten. Suizid ist ein bedeutendes Problem der öffentlichen Gesundheit unter Jugendlichen, und Schulberater spielen eine entscheidende Rolle bei der frühzeitigen Erkennung und Intervention. Diese Forschung verwendet ein randomisiertes kontrolliertes Studiendesign (RCT), um festzustellen, ob die Schulung das Wissen, die wahrgenommene Kompetenz und die Einstellungen der Berater zur Suizidprävention verbessert und gleichzeitig das mit suizidalem Verhalten verbundene Stigma reduziert.

Studienübersicht

Status

Status

Zeigt den aktuellen Rekrutierungsstatus oder den erweiterten Zugriffsstatus an.
Rekrutierung

Bedingungen

Bedingungen

Die Krankheit, Störung, das Syndrom, die Krankheit oder die Verletzung, die untersucht wird. Auf ClinicalTrials.gov können die Bedingungen auch andere gesundheitsbezogene Themen wie Lebensdauer, Lebensqualität und Gesundheitsrisiken umfassen.

Intervention / Behandlung

Intervention / Behandlung

Ein Prozess oder eine Handlung, die im Mittelpunkt einer klinischen Studie steht. Interventionen umfassen Medikamente, medizinische Geräte, Verfahren, Impfstoffe und andere Produkte, die entweder in der Erprobungsphase oder bereits verfügbar sind. Interventionen können auch nicht-invasive Ansätze umfassen, wie z. B. Aufklärung oder eine Änderung der Ernährung und Bewegung.

Studientyp

Studientyp

Beschreibt die Art einer klinischen Studie. Zu den Studientypen gehören Interventionsstudien (auch klinische Studien genannt), Beobachtungsstudien (einschließlich Patientenregister) und erweiterter Zugang.
Interventionell

Einschreibung (Geschätzt)

Einschreibung

Die Anzahl der Teilnehmer an einer klinischen Studie. Die „erwartete“ Einschreibung ist die Zielzahl an Teilnehmern, die die Forscher für die Studie benötigen.
60

Phase

Phase

Das Stadium einer klinischen Studie, in der ein Medikament oder ein biologisches Produkt untersucht wird, basierend auf Definitionen, die von der U.S. Food and Drug Administration (FDA) entwickelt wurden. Die Phase richtet sich nach dem Ziel der Studie, der Anzahl der Teilnehmer und anderen Merkmalen. Es gibt fünf Phasen: Frühe Phase 1 (früher als Phase 0 aufgeführt), Phase 1, Phase 2, Phase 3 und Phase 4. Nicht zutreffend wird verwendet, um Studien ohne von der FDA definierte Phasen zu beschreiben, einschließlich Studien zu Geräten oder Verhaltensinterventionen.
  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienkontakt

Studienkontakt

Der Name und die Kontaktinformationen der Person, die Fragen zur Registrierung für eine klinische Studie beantworten kann. Jeder Standort, an dem die Studie durchgeführt wird, kann auch einen bestimmten Ansprechpartner haben, der diese Fragen möglicherweise besser beantworten kann.

Studieren Sie die Kontaktsicherung

Studienorte

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Zulassungskriterien

Die wichtigsten Voraussetzungen, die Personen erfüllen müssen, die an einer klinischen Studie teilnehmen möchten, bzw. welche Eigenschaften sie mitbringen müssen. Auswahlkriterien bestehen sowohl aus Einschlusskriterien (die erforderlich sind, damit eine Person an der Studie teilnehmen kann) als auch aus Ausschlusskriterien (die eine Person an der Teilnahme hindern). Arten von Zulassungskriterien umfassen, ob eine Studie gesunde Freiwillige akzeptiert, Alters- oder Altersgruppenanforderungen hat oder durch das Geschlecht begrenzt ist.

Studienberechtigtes Alter

  • Erwachsene
  • Älterer Erwachsener

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Derzeit als psychologischer Berater an weiterführenden Bildungseinrichtungen des Ministeriums für Nationale Bildung in Izmir, Türkei, tätig.
  • Besitz eines Bachelor-Abschlusses in Psychologie oder Psychologischer Beratung und Orientierung (PDR) von einer Hochschuleinrichtung.
  • Verfügen über die entsprechende technische Infrastruktur zur Teilnahme an Online-Schulungen (z.B. eine stabile Internetverbindung, Computer/Tablet und eine private Umgebung).
  • Bereitschaft, freiwillig an der Studie teilzunehmen.

Ausschlusskriterien:

  • Verlust eines Verwandten oder engen Freundes durch Suizid innerhalb des letzten Jahres.
  • Teilnahme an einem ähnlichen Suizidpräventionsschulungsprogramm innerhalb der letzten 6 Monate.
  • Versäumnis, insgesamt zwei oder mehr Schulungssitzungen während der Interventionsphase zu besuchen.

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Verhütung
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm

Teilnehmergruppe / Arm

Eine Gruppe oder Untergruppe von Teilnehmern an einer klinischen Studie, die gemäß dem Protokoll der Studie eine bestimmte Intervention/Behandlung oder keine Intervention erhält.
Intervention / Behandlung

Intervention / Behandlung

Ein Prozess oder eine Handlung, die im Mittelpunkt einer klinischen Studie steht. Interventionen umfassen Medikamente, medizinische Geräte, Verfahren, Impfstoffe und andere Produkte, die entweder in der Erprobungsphase oder bereits verfügbar sind. Interventionen können auch nicht-invasive Ansätze umfassen, wie z. B. Aufklärung oder eine Änderung der Ernährung und Bewegung.
Experimental: Online-Schulungsgruppe für Suizidprävention und -intervention
Die Teilnehmer in dieser Gruppe erhalten das "Online Suicide Prevention and Intervention Training Program" online.
Verhalten: Online-Schulungsprogramm zur Suizidprävention und -intervention (ÇİÖMEP)

Dies ist ein Online-Schulungsprogramm, das für Schulberater entwickelt wurde. Es besteht aus 4 Sitzungen, die über 2 Tage verteilt stattfinden. Die Schulung umfasst:

  1. Bewusstsein: Verständnis von Selbstmordmythen, Warnzeichen und Einstellungen.
  2. Bewertung: Wie man Selbstmordrisiko bei Schülern einschätzt und Sicherheitspläne erstellt.
  3. Intervention: Spezifische Beratungstechniken, um Schülern in Risikosituationen zu helfen (z.B. Hoffnung vermitteln, Problemlösung).
  4. Krisenmanagement: Wie man eine Krise in der Schule bewältigt und was nach einem Selbstmord zu tun ist (Postvention).
Kein Eingriff: Wartelisten-Kontrollgruppe
Teilnehmer in dieser Gruppe erhalten während der Studie kein Training. Sie werden auf eine Warteliste gesetzt. Sie erhalten das gleiche Online-Training erst nach vollständigem Abschluss der Studie.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Primäre Ergebnismessungen

Im Protokoll einer klinischen Studie die geplante Ergebnismessung, die für die Bewertung der Wirkung einer Intervention/Behandlung am wichtigsten ist. Die meisten klinischen Studien haben einen primären Endpunkt, aber einige haben mehr als einen.
Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Die wahrgenommene Kompetenz im Umgang mit suizidalem Verhalten
Zeitfenster: Baseline, unmittelbar nach der 2-tägigen Intervention und 3 Monate nach der Intervention.
Bewertet mit der "The Suicide Intervention Competency Scale" (İntihar Davranışı ile Çalışmada Yeterlilik Algısı Ölçeği). Diese Skala wird im Rahmen dieser Studie entwickelt. Sie misst die selbstwahrgenommene Kompetenz des Beraters in der Suizidrisikobewertung, Interventionsmethoden und Krisenmanagement. Da die Skala derzeit in der Entwicklungsphase ist, ist der endgültige Punktbereich noch nicht festgelegt; höhere Gesamtpunktzahlen werden jedoch ein höheres Maß an wahrgenommener Kompetenz in der Suizidintervention darstellen.
Baseline, unmittelbar nach der 2-tägigen Intervention und 3 Monate nach der Intervention.
Die Einstellungen zur Arbeit mit suizidalem Verhalten
Zeitfenster: Baseline, unmittelbar nach der 2-tägigen Intervention, 3 Monate nach der Intervention.
Bewertet mit der „Einstellungsskala zur Arbeit mit Suizidverhalten“ (İntihar Davranışı ile Çalışmaya Yönelik Tutum Ölçeği). Diese Skala wird entwickelt, um die Bereitschaft und Überzeugungen von psychiatrischen Fachkräften in Bezug auf suizidales Verhalten zu bewerten. Da sich die Skala in der Entwicklungsphase befindet, ist der endgültige Punktbereich noch nicht festgelegt; höhere Gesamtpunktzahlen werden negativere Einstellungen und geringere Bereitschaft zur Arbeit mit suizidalen Personen anzeigen.
Baseline, unmittelbar nach der 2-tägigen Intervention, 3 Monate nach der Intervention.

Sekundäre Ergebnismessungen

Sekundäre Ergebnismessungen

Im Protokoll einer klinischen Studie ein geplantes Ergebnismaß, das nicht so wichtig ist wie das primäre Ergebnismaß für die Bewertung der Wirkung einer Intervention, aber dennoch von Interesse ist. Die meisten klinischen Studien haben mehr als einen sekundären Endpunkt.
Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Wissensstand zu Suizid
Zeitfenster: Baseline, unmittelbar nach der 2-tägigen Intervention, 3 Monate nach der Intervention.
Bewertet mit der „Suicide Knowledge Level Scale“ (İntihara İlişkin Bilgi Düzeyi Ölçeği – İBDÖ), der türkischen Version der Literacy of Suicide Scale (LOSS). Die Skala bewertet Wissen in vier Bereichen: Symptome, Ursachen/Auslöser, Risikofaktoren und Behandlung/Prävention. Sie besteht aus 27 Items, die jeweils auf einer 3-stufigen Likert-Skala („Wahr“, „Falsch“ oder „Weiß nicht“) bewertet werden. Die Gesamtpunktzahl wird durch Summierung der Item-Punktzahlen berechnet und reicht von 0 bis 27. Höhere Punktzahlen weisen auf ein höheres Maß an suizidbezogenem Wissen hin.
Baseline, unmittelbar nach der 2-tägigen Intervention, 3 Monate nach der Intervention.
Stigma gegenüber Suizid
Zeitfenster: Ausgangswert, unmittelbar nach der 2-tägigen Intervention, 3 Monate nach der Intervention.
Bewertet mit der „Stigma of Suicide Scale (SOSS)“ (İntihara Yönelik Damgalama Ölçeği - İYDÖ). Diese 55-Item-Skala bewertet die Einstellungen gegenüber Personen, die einen Selbstmordversuch unternehmen, mithilfe einer 5-Punkt-Likert-Skala von 1 (stimme überhaupt nicht zu) bis 5 (stimme voll zu). Sie besteht aus drei Subskalen: Stigma, Isolation/Depression und Glorifizierung/Normalisierung. Die Subskalenwerte werden als Durchschnitt der Antworten auf die Items innerhalb jedes Faktors berechnet, was bedeutet, dass der Wert für jede Subskala von 1 bis 5 reicht. Höhere Werte auf einer bestimmten Subskala (z.B. der Stigma-Subskala) deuten auf stärker stigmatisierende Einstellungen oder eine stärkere Zustimmung zu diesem Konstrukt hin.
Ausgangswert, unmittelbar nach der 2-tägigen Intervention, 3 Monate nach der Intervention.
Torwächter-Verhaltensweisen
Zeitfenster: Ausgangswert, unmittelbar nach der 2-tägigen Intervention, 3 Monate nach der Intervention.
Bewertet mit der Gatekeeper Behavior Scale (GBS). Diese 11-Punkte-Skala misst die Bereitschaft, Wahrscheinlichkeit und Selbstwirksamkeit in Bezug auf Suizidpräventionsverhalten. Da die Subskalen unterschiedliche Likert-Punkte verwenden, werden Rohwerte in einen Prozentsatz der maximal möglichen Punktzahl (POMP) umgewandelt. Der Gesamtkompositwert ist der Durchschnitt dieser POMP-Werte, der von 0 bis 100 reicht. Höhere Werte deuten auf eine größere Wahrscheinlichkeit hin, Gatekeeper-Interventionsverhalten zu zeigen (wie das Erkennen und Verweisen von Studierenden in Not).
Ausgangswert, unmittelbar nach der 2-tägigen Intervention, 3 Monate nach der Intervention.
Allgemeine Einstellungen zu Suizid
Zeitfenster: Ausgangswert, unmittelbar nach der 2-tägigen Intervention, 3 Monate nach der Intervention.
Bewertet mit der "Eskin-Einstellungsskala zu Suizid" (Eskin İntihara Karşı Tutumlar Ölçeği - E-İKTÖ). Diese 24-Punkte-Skala misst allgemeine Einstellungen zu Suizid anhand einer 5-stufigen Likert-Skala von 1 (Stimme überhaupt nicht zu) bis 5 (Stimme voll und ganz zu). Teilskalenwerte werden durch Mittelung der Antworten auf die Items unter jedem relevanten Faktor berechnet. Daher liegen die Werte für jeden Faktor zwischen 1 und 5, wobei höhere Werte eine stärkere Ausprägung der spezifischen, durch diesen Faktor gemessenen Einstellung anzeigen (z.B. höhere Akzeptanz von Suizid).
Ausgangswert, unmittelbar nach der 2-tägigen Intervention, 3 Monate nach der Intervention.

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Sponsor

Die Organisation oder Person, die die Studie initiiert und die Autorität und Kontrolle über die Studie hat.
Aydin Adnan Menderes University

Mitarbeiter

Mitarbeiter

Eine andere Organisation als der Sponsor, die eine klinische Studie unterstützt. Diese Unterstützung kann Aktivitäten im Zusammenhang mit Finanzierung, Design, Implementierung, Datenanalyse oder Berichterstattung umfassen.
The Scientific and Technological Research Council of Turkey

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

Studienbeginn

Das tatsächliche Datum, an dem der erste Teilnehmer in eine klinische Studie aufgenommen wurde. Das „voraussichtliche“ Studienstartdatum ist das Datum, von dem die Forscher glauben, dass es das Studienstartdatum sein wird.
1. Januar 2026

Primärer Abschluss (Geschätzt)

Primärer Abschluss

Das Datum, an dem der letzte Teilnehmer einer klinischen Studie untersucht wurde oder eine Intervention erhalten hat, um endgültige Daten für das primäre Ergebnis zu sammeln. Ob die klinische Studie protokollgemäß endete oder beendet wurde, hat keinen Einfluss auf dieses Datum. Bei klinischen Studien mit mehr als einem primären Ergebnismaß mit unterschiedlichen Abschlussdaten bezieht sich dieser Begriff auf das Datum, an dem die Datenerhebung für alle primären Ergebnismaße abgeschlossen ist. Das „erwartete“ primäre Abschlussdatum ist das Datum, von dem die Forscher glauben, dass es das primäre Abschlussdatum für die Studie sein wird.
1. April 2026

Studienabschluss (Geschätzt)

Studienabschluss

Das Datum, an dem der letzte Teilnehmer an einer klinischen Studie untersucht wurde oder eine Intervention/Behandlung erhielt, um endgültige Daten für die primären Ergebnismaße, sekundären Ergebnismaße und Nebenwirkungen zu sammeln (d. h. der letzte Besuch des letzten Teilnehmers). Das „voraussichtliche“ Abschlussdatum der Studie ist das Datum, von dem die Forscher glauben, dass es das Abschlussdatum der Studie sein wird.
1. November 2026

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

Zuerst eingereicht

Das Datum, an dem der Studiensponsor oder Prüfer zum ersten Mal einen Studienbericht bei ClinicalTrials.gov eingereicht hat. Zwischen dem Datum der ersten Einreichung und der Verfügbarkeit des Datensatzes auf ClinicalTrials.gov (dem ersten veröffentlichten Datum) liegt in der Regel eine Verzögerung von einigen Tagen.
16. Februar 2026

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

Das Datum, an dem der Studiensponsor oder Prüfer zum ersten Mal einen Studienbericht einreicht, der den Qualitätskontrollkriterien (QC) der National Library of Medicine (NLM) entspricht. Der Sponsor oder Prüfer muss möglicherweise einen Studienbericht ein- oder mehrmals überarbeiten und einreichen, bevor die QC-Überprüfungskriterien von NLM erfüllt sind. Es liegt in der Verantwortung des Sponsors oder Prüfers, sicherzustellen, dass die Studienaufzeichnung mit den NLM-QC-Überprüfungskriterien übereinstimmt.
21. Februar 2026

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

Zuerst gepostet

Das Datum, an dem der Studienbericht zum ersten Mal auf ClinicalTrials.gov verfügbar war, nachdem die Qualitätskontrolle (QC) der National Library of Medicine (NLM) abgeschlossen wurde. Zwischen dem Datum, an dem der Studiensponsor oder Prüfer den Studienbericht eingereicht hat, und dem ersten veröffentlichten Datum liegt in der Regel eine Verzögerung von einigen Tagen.
25. Februar 2026

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

Letztes Update gepostet

Das letzte Datum, an dem Änderungen an einem Studienbericht auf ClinicalTrials.gov verfügbar gemacht wurden. Es kann eine Verzögerung zwischen der Übermittlung der Änderungen an ClinicalTrials.gov durch den Sponsor oder Prüfer der Studie (Datum der letzten eingereichten Aktualisierung) und dem Datum der letzten Veröffentlichung der Aktualisierung geben.
25. Februar 2026

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

Das letzte Datum, an dem der Studiensponsor oder Prüfer Änderungen an einem Studienbericht eingereicht hat, die mit den Qualitätskontrollkriterien (QC) der National Library of Medicine (NLM) übereinstimmen. Es liegt in der Verantwortung des Sponsors oder Prüfers, sicherzustellen, dass die Studienaufzeichnung mit den NLM-QC-Überprüfungskriterien übereinstimmt.
21. Februar 2026

Zuletzt verifiziert

Zuletzt verifiziert

Das letzte Datum, an dem der Studiensponsor oder Prüfer die Informationen über eine klinische Studie auf ClinicalTrials.gov als richtig und aktuell bestätigt hat. Wenn eine Studie den Rekrutierungsstatus Recruiting hat; noch keine Rekrutierung; oder aktiv, keine Rekrutierung wurde innerhalb der letzten 2 Jahre nicht bestätigt, der Rekrutierungsstatus der Studie wird als unbekannt angezeigt.
1. November 2025

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Schlüsselwörter

Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen

Andere Studien-ID-Nummern

Andere Studien-ID-Nummern

Andere Identifikatoren oder ID-Nummern als die NCT-Nummer, die einer klinischen Studie vom Sponsor der Studie, Geldgebern oder anderen zugewiesen werden. Diese Nummern können eindeutige Kennungen von anderen Studienregistern und Zuschussnummern der National Institutes of Health enthalten.
  • ADÜ-ETIK-16/13

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

JA

Beschreibung des IPD-Plans

Daten einzelner Teilnehmer, die anonymisiert sind und den Ergebnissen dieser Studie zugrunde liegen, werden geteilt. Dies umfasst demografische Variablen und anonymisierte Bewertungsergebnisse, die von den teilnehmenden psychologischen Beratern gesammelt wurden.

IPD-Sharing-Zeitrahmen

Die Daten werden ab 6 Monate nach der Veröffentlichung der primären Studienergebnisse verfügbar sein und bleiben für einen Zeitraum von 36 Monaten zugänglich.

IPD-Sharing-Zugriffskriterien

Zugang zu den anonymisierten Daten wird qualifizierten akademischen Forschern gewährt, die einen methodisch fundierten Vorschlag vorlegen, ausschließlich zum Zweck der Metaanalyse oder der Replikation von Studienergebnissen. Um die Daten zu erhalten, müssen sich Forscher per E-Mail an den Hauptuntersucher (Dr. Tolga Köskün) wenden. Eine formelle Vereinbarung zur Datenweitergabe wird erforderlich sein, um den fortgesetzten Schutz der Vertraulichkeit der Teilnehmer sicherzustellen.

Art der unterstützenden IPD-Freigabeinformationen

  • STUDIENPROTOKOLL
  • SAFT
  • ICF

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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