Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Online Szkolenie z Zapobiegania i Interwencji w Samobójstwach dla Doradców Szkół Średnich

21 lutego 2026 zaktualizowane przez: Tolga Köskün, Aydin Adnan Menderes University

Opracowanie i badanie skuteczności internetowego programu szkoleniowego z zakresu zapobiegania samobójstwom i interwencji dla psychologów szkolnych w placówkach oświaty ponadpodstawowej

Celem tego badania jest opracowanie i ocena skuteczności programu szkoleniowego Online Suicide Prevention and Intervention Training Program (Çevrimiçi İntihar Önleme ve Müdahale Eğitim Programı - ÇİÖMEP) dla doradców szkolnych pracujących w szkolnictwie średnim. Samobójstwo jest poważnym problemem zdrowia publicznego wśród młodzieży, a doradcy szkolni odgrywają kluczową rolę we wczesnym wykrywaniu i interwencji. Badanie to wykorzystuje randomizowane badanie kontrolowane (RCT), aby określić, czy szkolenie poprawia wiedzę doradców, postrzeganą kompetencję i nastawienie do zapobiegania samobójstwom, jednocześnie zmniejszając stygmatyzację związaną z zachowaniami samobójczymi.

Przegląd badań

Status

Status

Wskazuje aktualny stan rekrutacji lub stan rozszerzonego dostępu.
Rekrutacyjny

Warunki

Warunki

Badana choroba, zaburzenie, zespół, choroba lub uraz. Na stronie ClinicalTrials.gov warunki mogą również obejmować inne kwestie związane ze zdrowiem, takie jak długość życia, jakość życia i zagrożenia dla zdrowia.

Interwencja / Leczenie

Interwencja / Leczenie

Proces lub działanie będące przedmiotem badania klinicznego. Interwencje obejmują leki, urządzenia medyczne, procedury, szczepionki i inne produkty, które są w fazie badań lub są już dostępne. Interwencje mogą również obejmować podejścia nieinwazyjne, takie jak edukacja lub modyfikacja diety i ćwiczeń.

Typ studiów

Typ studiów

Opisuje charakter badania klinicznego. Rodzaje badań obejmują badania interwencyjne (zwane także badaniami klinicznymi), badania obserwacyjne (w tym rejestry pacjentów) i rozszerzony dostęp.
Interwencyjne

Zapisy (Szacowany)

Zapisy

Liczba uczestników badania klinicznego. „Przewidywana” rekrutacja to docelowa liczba uczestników, których naukowcy potrzebują do badania.
60

Faza

Faza

Etap badania klinicznego badającego lek lub produkt biologiczny w oparciu o definicje opracowane przez amerykańską Agencję ds. Żywności i Leków (FDA). Faza opiera się na celu badania, liczbie uczestników i innych cechach. Istnieje pięć faz: wczesna faza 1 (wcześniej wymieniona jako faza 0), faza 1, faza 2, faza 3 i faza 4. Nie dotyczy jest używany do opisania badań bez faz zdefiniowanych przez FDA, w tym prób urządzeń lub interwencji behawioralnych.
  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Kontakt w sprawie studiów

Kontakt w sprawie studiów

Imię i nazwisko oraz dane kontaktowe osoby, która może odpowiedzieć na pytania dotyczące rejestracji do badania klinicznego. Każda lokalizacja, w której prowadzone jest badanie, może mieć również określoną osobę kontaktową, która może lepiej odpowiedzieć na te pytania.

Kopia zapasowa kontaktu do badania

Lokalizacje studiów

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Kryteria kwalifikacji

Kluczowe wymagania, które muszą spełniać osoby chcące wziąć udział w badaniu klinicznym lub cechy, które muszą posiadać. Kryteria kwalifikowalności obejmują zarówno kryteria włączenia (które są wymagane, aby dana osoba mogła uczestniczyć w badaniu), jak i kryteria wykluczenia (które uniemożliwiają osobie udział). Rodzaje kryteriów kwalifikowalności obejmują to, czy badanie akceptuje zdrowych ochotników, ma wymagania dotyczące wieku lub grupy wiekowej lub jest ograniczone ze względu na płeć.

Wiek uprawniający do nauki

  • Dorosły
  • Starszy dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Opis

Kryteria włączenia:

  • Aktualnie pracujący jako psycholog szkolny w instytucjach szkolnictwa średniego podlegających Ministerstwu Edukacji Narodowej w Izmirze, Turcja.
  • Posiadanie tytułu licencjata z Psychologii lub Poradnictwa Psychologicznego i Wychowawczego (PDR) z instytucji szkolnictwa wyższego.
  • Posiadanie odpowiedniej infrastruktury technicznej do udziału w szkoleniu online (np. stabilne połączenie internetowe, komputer/tablet oraz prywatne środowisko).
  • Gotowość do dobrowolnego udziału w badaniu.

Kryteria wykluczenia:

  • Utrata krewnego lub bliskiego przyjaciela w wyniku samobójstwa w ciągu ostatniego roku.
  • Uczestnictwo w podobnym programie szkoleniowym dotyczącym zapobiegania samobójstwom w ciągu ostatnich 6 miesięcy.
  • Nieobecność na dwóch lub więcej sesjach szkoleniowych podczas fazy interwencji.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Zapobieganie
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm

Grupa uczestników / Arm

Grupa lub podgrupa uczestników badania klinicznego, którzy zgodnie z protokołem badania otrzymują określoną interwencję/leczenie lub nie otrzymują żadnej interwencji.
Interwencja / Leczenie

Interwencja / Leczenie

Proces lub działanie będące przedmiotem badania klinicznego. Interwencje obejmują leki, urządzenia medyczne, procedury, szczepionki i inne produkty, które są w fazie badań lub są już dostępne. Interwencje mogą również obejmować podejścia nieinwazyjne, takie jak edukacja lub modyfikacja diety i ćwiczeń.
Eksperymentalny: Grupa szkoleniowa zapobiegania i interwencji samobójstw online
Uczestnicy tej grupy otrzymają program szkoleniowy online "Online Suicide Prevention and Intervention Training Program".
Behawioralne: Online Suicide Prevention and Intervention Training Program (ÇİÖMEP)

To internetowy program szkoleniowy przeznaczony dla szkolnych doradców. Składa się z 4 sesji odbywających się w ciągu 2 dni. Szkolenie obejmuje:

  1. Świadomość: Zrozumienie mitów na temat samobójstw, znaków ostrzegawczych i postaw.
  2. Ocena: Jak oceniać ryzyko samobójstwa u uczniów i tworzyć plany bezpieczeństwa.
  3. Interwencja: Specyficzne techniki doradcze pomagające uczniom zagrożonym (np. wzbudzanie nadziei, rozwiązywanie problemów).
  4. Zarządzanie kryzysem: Jak zarządzać kryzysem w szkole i co robić po wystąpieniu samobójstwa (postwencja)
Brak interwencji: Grupa kontrolna na liście oczekujących
Uczestnicy w tej grupie nie otrzymają szkolenia podczas badania. Zostaną umieszczeni na liście oczekujących. Otrzymają to samo szkolenie online dopiero po całkowitym zakończeniu badania.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Podstawowe miary wyniku

W protokole badania klinicznego planowana miara wyniku, która jest najważniejsza dla oceny efektu interwencji/leczenia. Większość badań klinicznych ma jedną główną miarę wyniku, ale niektóre mają więcej niż jedną.
Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Postrzegana kompetencja w pracy z zachowaniami samobójczymi
Ramy czasowe: Punkt wyjściowy, bezpośrednio po 2-dniowej interwencji oraz 3 miesiące po interwencji.
Oceniano za pomocą „Skali Kompetencji Interwencji Samobójczej” (İntihar Davranışı ile Çalışmada Yeterlilik Algısı Ölçeği). Ta skala jest opracowywana w ramach tego badania. Mierzy samoocenę kompetencji doradcy w zakresie oceny ryzyka samobójstwa, technik interwencji i zarządzania kryzysowego. Ponieważ skala jest obecnie w fazie opracowywania, ostateczny zakres wyników nie został jeszcze określony; jednak wyższe łączne wyniki będą reprezentować wyższy poziom postrzeganych kompetencji w interwencji samobójczej.
Punkt wyjściowy, bezpośrednio po 2-dniowej interwencji oraz 3 miesiące po interwencji.
Postawy wobec pracy z zachowaniami samobójczymi
Ramy czasowe: Linia bazowa, bezpośrednio po 2-dniowej interwencji, 3 miesiące po interwencji.
Oceniano za pomocą "Skali Postaw wobec Pracy z Zachowaniami Samobójczymi" (İntihar Davranışı ile Çalışmaya Yönelik Tutum Ölçeği). Skala ta jest opracowywana w celu oceny gotowości i przekonań pracowników ochrony zdrowia psychicznego dotyczących zachowań samobójczych. Ponieważ skala jest w fazie rozwoju, ostateczny zakres wyników nie jest jeszcze określony; wyższe sumaryczne wyniki będą wskazywać na bardziej negatywne postawy i mniejszą gotowość do pracy z osobami z myślami samobójczymi.
Linia bazowa, bezpośrednio po 2-dniowej interwencji, 3 miesiące po interwencji.

Miary wyników drugorzędnych

Miary wyników drugorzędnych

W protokole badania klinicznego planowana miara wyniku, która nie jest tak ważna jak główna miara wyniku w ocenie efektu interwencji, ale nadal jest interesująca. Większość badań klinicznych ma więcej niż jedną drugorzędową miarę wyniku.
Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Poziom Wiedzy o Samobójstwach
Ramy czasowe: Linia bazowa, bezpośrednio po 2-dniowej interwencji, 3 miesiące po interwencji.
Ocena przeprowadzona za pomocą "Skali Poziomu Wiedzy na Temat Samobójstw" (Suicide Knowledge Level Scale - SKLS), która jest turecką wersją Skali Umiejętności w Zakresie Samobójstw (Literacy of Suicide Scale - LOSS). Skala ocenia wiedzę w czterech obszarach: Objawy, Przyczyny/Czynniki wyzwalające, Czynniki ryzyka oraz Leczenie/Zapobieganie. Składa się z 27 pozycji, z których każda oceniana jest w 3-punktowej skali Likerta ("Prawda", "Fałsz" lub "Nie wiem"). Łączne wyniki oblicza się poprzez zsumowanie wyników poszczególnych pozycji i mieszczą się one w zakresie od 0 do 27. Wyższe wyniki wskazują na wyższy poziom wiedzy na temat samobójstw.
Linia bazowa, bezpośrednio po 2-dniowej interwencji, 3 miesiące po interwencji.
Stygmatyzacja samobójstw
Ramy czasowe: Linia podstawowa, bezpośrednio po 2-dniowej interwencji, 3 miesiące po interwencji.
Oceniano za pomocą "Skali Stygmatyzacji Samobójstwa (SOSS)" (İntihara Yönelik Damgalama Ölçeği - İYDÖ). Ta 55-punktowa skala ocenia postawy wobec osób podejmujących próby samobójcze, stosując 5-stopniową skalę Likerta od 1 (zdecydowanie nie zgadzam się) do 5 (zdecydowanie się zgadzam). Składa się z trzech podskal: Stygmatyzacja, Izolacja/Depresja oraz Gloryfikacja/Normalizacja. Wyniki podskal oblicza się jako średnią odpowiedzi na pozycje w obrębie każdego czynnika, co oznacza, że wynik dla każdej podskali mieści się w zakresie od 1 do 5. Wyższe wyniki w danej podskali (np. podskali Stygmatyzacji) wskazują na silniejsze postawy stygmatyzujące lub silniejszą zgodność z danym konstruktem.
Linia podstawowa, bezpośrednio po 2-dniowej interwencji, 3 miesiące po interwencji.
Zachowania Gatekeeperów
Ramy czasowe: Linia wyjściowa, bezpośrednio po 2-dniowej interwencji, 3 miesiące po interwencji.
Oceniano za pomocą Skali Zachowań Strażników (Gatekeeper Behavior Scale, GBS). Ta 11-punktowa skala mierzy gotowość, prawdopodobieństwo oraz poczucie własnej skuteczności w zakresie zachowań związanych z zapobieganiem samobójstwom. Ponieważ podskale wykorzystują różne punkty skali Likerta, surowe wyniki są przeliczane na Wynik Procentowy Maksymalnego Możliwego (Percentage of Maximum Possible, POMP). Ogólny wynik złożony to średnia tych wyników POMP, mieszcząca się w zakresie od 0 do 100. Wyższe wyniki wskazują na większe prawdopodobieństwo angażowania się w zachowania interwencyjne strażników (takie jak identyfikowanie i kierowanie uczniów w trudnej sytuacji).
Linia wyjściowa, bezpośrednio po 2-dniowej interwencji, 3 miesiące po interwencji.
Ogólne Postawy Wobec Samobójstwa
Ramy czasowe: Punkt wyjściowy, bezpośrednio po 2-dniowej interwencji, 3 miesiące po interwencji.
Oceniane za pomocą "Skali Postaw Eskina Wobec Samobójstwa" (Eskin İntihara Karşı Tutumlar Ölçeği - E-İKTÖ). Ta 24-punktowa skala mierzy ogólne postawy wobec samobójstwa przy użyciu 5-punktowej skali Likerta od 1 (Zdecydowanie się nie zgadzam) do 5 (Zdecydowanie się zgadzam). Wyniki podskal są obliczane poprzez uśrednienie odpowiedzi na pozycje w każdym odpowiednim czynniku. Dlatego wyniki dla każdego czynnika mieszczą się w zakresie od 1 do 5, przy czym wyższe wyniki wskazują na silniejszą obecność specyficznej postawy mierzonej przez ten czynnik (np. większą akceptowalność samobójstwa).
Punkt wyjściowy, bezpośrednio po 2-dniowej interwencji, 3 miesiące po interwencji.

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

Sponsor

Organizacja lub osoba, która inicjuje badanie i która ma władzę i kontrolę nad badaniem.
Aydin Adnan Menderes University

Współpracownicy

Współpracownicy

Organizacja inna niż sponsor, która zapewnia wsparcie dla badania klinicznego. Wsparcie to może obejmować działania związane z finansowaniem, projektowaniem, wdrażaniem, analizą danych lub raportowaniem.
The Scientific and Technological Research Council of Turkey

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

Rozpoczęcie studiów

Rzeczywista data włączenia pierwszego uczestnika do badania klinicznego. „Przewidywana” data rozpoczęcia badania to data, którą naukowcy uważają za datę rozpoczęcia badania.
1 stycznia 2026

Zakończenie podstawowe (Szacowany)

Zakończenie podstawowe

Data, w której ostatni uczestnik badania klinicznego został przebadany lub otrzymał interwencję w celu zebrania ostatecznych danych dla głównego pomiaru wyniku. To, czy badanie kliniczne zakończyło się zgodnie z protokołem, czy też zostało zakończone, nie ma wpływu na tę datę. W przypadku badań klinicznych z więcej niż jedną miarą wyniku pierwotnego i różnymi datami zakończenia termin ten odnosi się do daty zakończenia gromadzenia danych dla wszystkich miar wyniku pierwotnego. „Przewidywana” data ukończenia podstawowego badania to data, którą naukowcy uważają za pierwotną datę zakończenia badania.
1 kwietnia 2026

Ukończenie studiów (Szacowany)

Ukończenie studiów

Data, w której ostatni uczestnik badania klinicznego został przebadany lub otrzymał interwencję/leczenie w celu zebrania ostatecznych danych dotyczących głównych miar wyników, drugorzędowych miar wyników i zdarzeń niepożądanych (tj. ostatnia wizyta ostatniego uczestnika). „Przewidywana” data zakończenia badania to data, którą naukowcy uważają za datę zakończenia badania.
1 listopada 2026

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

Pierwszy przesłany

Data, w której sponsor badania lub badacz po raz pierwszy przesłał dokumentację badania do ClinicalTrials.gov. Zwykle występuje kilkudniowe opóźnienie między pierwszą przesłaną datą a udostępnieniem rekordu na ClinicalTrials.gov (pierwsza data opublikowania).
16 lutego 2026

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

Data, w której sponsor badania lub badacz po raz pierwszy przesłał zapis badania zgodny z kryteriami przeglądu kontroli jakości (QC) National Library of Medicine (NLM). Sponsor lub badacz może być zmuszony do zmiany i przedłożenia dokumentacji badania raz lub kilka razy, zanim zostaną spełnione kryteria przeglądu kontroli jakości NLM. Obowiązkiem sponsora lub badacza jest upewnienie się, że zapis badania jest zgodny z kryteriami przeglądu NLM QC.
21 lutego 2026

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

Pierwszy wysłany

Data pierwszego udostępnienia zapisu badania na stronie ClinicalTrials.gov po zakończeniu przeglądu kontroli jakości (QC) National Library of Medicine (NLM). Zwykle występuje kilkudniowe opóźnienie między datą przesłania dokumentacji badania przez sponsora badania lub badacza a datą pierwszego zaksięgowania.
25 lutego 2026

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

Ostatnia wysłana aktualizacja

Najnowsza data udostępnienia zmian w rekordzie badania na stronie ClinicalTrials.gov. Może wystąpić opóźnienie między momentem przesłania zmian do ClinicalTrials.gov przez sponsora badania lub badacza (data ostatniego przesłania aktualizacji) a datą ostatniego opublikowania aktualizacji.
25 lutego 2026

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

Najnowsza data, w której sponsor badania lub badacz przesłał zmiany w rekordzie badania, które są zgodne z kryteriami przeglądu kontroli jakości (QC) National Library of Medicine (NLM). Obowiązkiem sponsora lub badacza jest upewnienie się, że zapis badania jest zgodny z kryteriami przeglądu NLM QC.
21 lutego 2026

Ostatnia weryfikacja

Ostatnia weryfikacja

Najnowsza data, w której sponsor badania lub badacz potwierdził, że informacje o badaniu klinicznym na stronie ClinicalTrials.gov są dokładne i aktualne. Jeśli badanie ze statusem rekrutacji to rekrutacja; jeszcze nie rekrutacja; lub aktywny, brak rekrutacji nie został potwierdzony w ciągu ostatnich 2 lat, status rekrutacji do badania jest pokazany jako nieznany.
1 listopada 2025

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Słowa kluczowe

Dodatkowe istotne warunki MeSH

Inne numery identyfikacyjne badania

Inne numery identyfikacyjne badania

Identyfikatory lub numery identyfikacyjne inne niż numer NCT, które są przypisane do badania klinicznego przez sponsora badania, podmioty finansujące lub inne osoby. Numery te mogą zawierać unikalne identyfikatory z innych rejestrów badań i numery grantów National Institutes of Health.
  • ADÜ-ETIK-16/13

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

TAK

Opis planu IPD

Zostaną udostępnione zanonimizowane dane indywidualnych uczestników, na których opierają się wyniki tego badania. Obejmuje to zmienne demograficzne oraz zanonimizowane wyniki ocen zebrane od uczestniczących psychologów doradców.

Ramy czasowe udostępniania IPD

Dane będą dostępne począwszy od 6 miesięcy po opublikowaniu wyników głównego badania i pozostaną dostępne przez okres 36 miesięcy.

Kryteria dostępu do udostępniania IPD

Dostęp do zanonimizowanych danych zostanie udzielony wykwalifikowanym badaczom akademickim, którzy przedstawią metodologicznie poprawny wniosek, wyłącznie w celu metaanalizy lub replikacji wyników badania. Aby uzyskać dane, badacze muszą skontaktować się z głównym badaczem (dr. Tolga Köskün) za pośrednictwem poczty elektronicznej. Wymagane będzie formalne porozumienie o udostępnianiu danych, aby zapewnić ciągłą ochronę poufności uczestników.

Typ informacji pomocniczych dotyczących udostępniania IPD

  • PROTOKÓŁ BADANIA
  • SOK ROŚLINNY
  • ICF

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Ustawienia plików cookie

Używamy plików cookie, aby zapewnić najlepszą jakość korzystania z naszej witryny. Aby uzyskać więcej informacji, przeczytaj uważnie naszą Politykę prywatności i pliki cookie. ...>>>Możesz zmienić swoje preferencje lub wycofać zgodę w dowolnym momencie, usuwając pliki cookie ze swojej strony internetowej lub komputera, zgodnie z opisem w polityce. Zaakceptuj go i wybierz swoje preferencje, zaznaczając odpowiednie pola w sekcji „Zarządzaj ustawieniami” poniżej. Przeczytaj uważnie nasze Warunki korzystania z usług, zanim zaczniesz korzystać z jakiejkolwiek części tej witryny.
«Zarządzaj ustawieniami