MyGENESIS: Ein digitales psychoedukatives Programm für junge Erwachsene, die durch Samenspende gezeugt wurden (MyGENESIS-Path)
Wirksamkeit einer digitalen psychoedukativen Intervention (MyGENESIS) für junge Erwachsene, die durch Samenspende gezeugt wurden: Eine randomisierte kontrollierte Studie
Diese randomisierte kontrollierte Studie bewertet die Wirksamkeit von MyGENESIS, einer selbstgesteuerten digitalen psychoedukativen Intervention, die für durch Samenspende gezeugte Personen im Alter von >17 Jahren entwickelt wurde.
MyGENESIS basiert auf kognitiv-behavioralen Prinzipien und dem transaktionalen Stressmodell und zielt darauf ab, Teilnehmer dabei zu unterstützen, die Samenspende zu verstehen, Stress zu bewältigen, adaptive Bewältigungsstrategien zu entwickeln und kognitive Bewertungen im Zusammenhang mit ihrem durch Samenspende gezeugten Status zu adressieren.
Die Teilnehmer werden nach dem Zufallsprinzip entweder der Interventionsgruppe oder einer Kontrollbedingung zugeteilt. Ergebnisse im Zusammenhang mit psychischem Wohlbefinden, Stress und Bewältigung werden zu Beginn und nach der Intervention bewertet.
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
MyGENESIS ist eine strukturierte, selbstgesteuerte digitale psychoedukative Intervention, die durch einen partizipativen Forschungsansatz mit Personen entwickelt wurde, die durch Samenspende gezeugt wurden. Die Intervention integriert kognitiv-verhaltenstherapeutisches Training mit dem transaktionalen Stressmodell und betont die Rolle kognitiver Bewertungen und Bewältigungsstrategien bei der psychologischen Anpassung.
Die Intervention besteht aus fünf aufeinanderfolgenden Modulen:
- Psychoedukation zur Samenspende und ihren Auswirkungen;
- Stress, Bewältigung und Emotionsregulation;
- kognitive Umstrukturierung;
- Problemlösungsstrategien;
- Überprüfung von Stressreaktionen und zukünftige Zielsetzung.
Die Studie verwendet ein randomisiertes kontrolliertes Design, um die Wirksamkeit von Genesis bei der Verbesserung des Stressmanagements und der psychologischen Anpassung bei Erwachsenen, die durch Samenspende gezeugt wurden, zu bewerten.
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Geschätzt)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienkontakt
Studienkontakt
- Name: Mariana V. Martins, PhD
- Telefonnummer: +351 220 400 667
- E-Mail: mmartins@fpce.up.pt
Studieren Sie die Kontaktsicherung
- Name: Maria E. Costa, PhD
- Telefonnummer: +351 220 400 667
- E-Mail: ecosta@fpce.up.pt
Studienorte
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-
Porto District
-
Porto, Porto District, Portugal, 4200
- Faculty of Psychology and Education Sciences, University of Porto
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Kontakt:
- Research management officer, PhD
- Telefonnummer: 388 226079700
- E-Mail: tgouveia@fpce.up.pt
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Erwachsene
- Älterer Erwachsener
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Spendergezeugte Personen
- 18 Jahre oder älter
- In der Lage, Englisch zu lesen und zu verstehen
- Einwilligung nach Aufklärung geben
Ausschlusskriterien:
- Nicht spendergezeugt
- Außerhalb der Altersspanne (18-35 Jahre)
- Nicht in der Lage, Englisch zu lesen und zu verstehen
- Nicht in der Lage, eine Einwilligung nach Aufklärung zu geben
- Unfähigkeit, Online-Fragebögen auszufüllen / kein Internetzugang
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Unterstützende Pflege
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
|---|---|
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Kein Eingriff: Wartelisten-Kontrollgruppe
Teilnehmer in diesem Arm erhalten während des Studienzeitraums keinen Zugang zur MyGENESIS-Intervention und erhalten Zugang nach Abschluss der Post-Test-Bewertungen.
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Experimental: MyGENESIS Intervention
Participants randomized to this arm receive access to the MyGENESIS digital psychoeducational program, consisting of six sequential self-guided online modules.
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Eine selbstgesteuerte digitale psychoedukative Intervention basierend auf kognitiv-behavioralen Prinzipien und dem transaktionalen Stressmodell.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Recruitment feasibility
Zeitfenster: From recruitment opening to completion of recruitment, anticipated to be approximately 3 months
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Number of eligible participants who provide informed consent, complete the baseline questionnaire, and are randomized during the planned recruitment period.
The recruitment target is 60 randomized participants within the planned recruitment period.
The number screened, number eligible, number consenting, number completing baseline, and mean number randomized per month will also be reported.
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From recruitment opening to completion of recruitment, anticipated to be approximately 3 months
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Acceptability of MyGENESIS-PATH
Zeitfenster: Immediately after completing the intervention.
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Acceptability will be assessed immediately after intervention completion among participants allocated to MyGENESIS-PATH using participant ratings of perceived usefulness; perceived relevance; emotional manageability; willingness to recommend the intervention to another donor-conceived person. Acceptability will also be explored qualitatively through optional open-ended feedback. |
Immediately after completing the intervention.
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Completion of the 4-week follow-up assessment
Zeitfenster: 4 weeks after randomization
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Percentage of all randomized participants who submit the 4-week follow-up questionnaire.
The numerator will be the number of randomized participants submitting the follow-up questionnaire, and the denominator will be all randomized participants.
A completion rate of at least 80% will support progression without major modification.
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4 weeks after randomization
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Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Psychological well-being
Zeitfenster: Baseline (pre-intervention) and 4 weeks post-randomization
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Change in the WHO well-being index (WHO-5) total score (range 0-40, higher scores indicating greater well-being )
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Baseline (pre-intervention) and 4 weeks post-randomization
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Coping
Zeitfenster: Baseline (pre-intervention) and 4 weeks post-randomization
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Change in coping responses as measured by the Brief COPE Inventory subscale scores (14 subscales, each ranging from 2-8, with higher scores indicating greater use of the respective coping strategy)
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Baseline (pre-intervention) and 4 weeks post-randomization
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Donor-conception identity
Zeitfenster: Baseline (pre-intervention) and 4 weeks post-randomization
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Change in donor conception identity as measured by the Donor Conception Identity Questionnaire (DCIQ) subscale scores, including Concern and Preoccupation (range 8-40), Internalized Stigma (range 5-25), Pride and Acceptance (range 6-30), and Openness and Understanding (range 4-20) Higher scores indicate greater endorsement of the respective donor conception identity domain. |
Baseline (pre-intervention) and 4 weeks post-randomization
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Perceived stress
Zeitfenster: Baseline (pre-intervention) and 4 weeks post-randomization
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Change in perceived stress as measured by the Perceived Stress Scale (PSS-4) total score (range 0-16), with higher scores indicating greater perceived stress.
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Baseline (pre-intervention) and 4 weeks post-randomization
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Mitarbeiter
Mitarbeiter
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Geschätzt)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Geschätzt)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Geschätzt)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- 2023.14465.PEX (Andere Zuschuss-/Finanzierungsnummer: Portuguese Science and Technology Foundation (FCT, Fundação para a Ciência e Tecnologia))
- 2023 (US NIH Stipendium/Vertrag: GRAMMY Museum Foundation)
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
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Beschreibung des IPD-Plans
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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