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Vorbeugung von Verhaltensproblemen bei Kindern mit ADHS

18. November 2013 aktualisiert von: Lehigh University

Prävention von Verhaltensdefiziten bei jungen ADHS-Kindern

Diese Studie wird die Wirksamkeit einer Kombination von Behandlungen bei der Vorbeugung von Verhaltensweisen bestimmen, die typischerweise mit der Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS) bei kleinen Kindern verbunden sind.

Studienübersicht

Status

Unbekannt

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Detaillierte Beschreibung

Die Teilnehmer werden nach dem Zufallsprinzip entweder einer Multi-Setting-Frühinterventionsgruppe oder einer Community-Interventionsgruppe zugeordnet. Die Frühinterventionsgruppe erhält ein Jahr lang eine Elternschulung und eine auf Beurteilungen basierende Verhaltens- und akademische Intervention, gefolgt von einer Erhaltungsintervention entweder hoher oder niedriger Intensität für weitere 18 Monate. Die Mitglieder der Community Intervention-Gruppe erhalten psychotrope Medikamente, Sonderpädagogikdienste und monatliche Sitzungen, um zwei Jahre lang Informationen über die kindliche Entwicklung und medizinische Funktionsfähigkeit zu erhalten. Die Teilnehmer werden über einen Zeitraum von vier Jahren sechsmal beurteilt. Eltern und Lehrer bewerten das Verhalten, die schulischen Leistungen und Archivdaten der Kinder, einschließlich medizinischer und schulischer Unterlagen.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung

200

Phase

  • Phase 2

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

  • Vereinigte Staaten
    • Pennsylvania
      • Bethlehem, Pennsylvania, Vereinigte Staaten, 18015
        • Lehigh University College of Education

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

3 Jahre bis 5 Jahre (Kind)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Diagnose einer Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS).
  • Anmeldung im Vorschul-, Kindergarten- oder Gruppenkindergarten an mindestens 2 Tagen pro Woche
  • Eltern, die sich auf Englisch verständigen können

Ausschlusskriterien:

  • Es ist geplant, das Gebiet in naher Zukunft zu verlassen
  • Geistige Behinderung, neurologische Schädigung, erhebliche motorische oder körperliche Beeinträchtigungen oder Autismus oder eine andere tiefgreifende Entwicklungsstörung
  • Unaufmerksames ADHS oder Verhaltensstörung

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Behandlung
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Lehigh University

Mitarbeiter

National Institute of Mental Health (NIMH)

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn

1. September 2001

Studienabschluss

1. August 2006

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

4. April 2003

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

4. April 2003

Zuerst gepostet (Schätzen)

8. April 2003

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Schätzen)

19. November 2013

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

18. November 2013

Zuletzt verifiziert

1. August 2006

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen

Andere Studien-ID-Nummern

  • R01MH061563 (US NIH Stipendium/Vertrag)
  • DSIR CT-S

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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