Fronto-limbische funktionelle Konnektivität über Echtzeit-fMRI-Neurofeedback
7. November 2017 aktualisiert von: Benjamin Becker, University of Electronic Science and Technology of China
Freiwillige Regulierung der frontolimbischen funktionellen Konnektivität: Eine Proof-of-Concept-Echtzeit-fMRT-Studie
Durch fMRT-Neurofeedback-Training in Echtzeit induzierte willentliche Kontrolle der Gehirnaktivität und -konnektivität könnte Einzelpersonen helfen, ihre Emotionen besser zu kontrollieren.
Studienübersicht
Status
Abgeschlossen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
In der vorliegenden Proof-of-Concept-Studie planen die Forscher zu evaluieren, ob ein Echtzeit-fMRT-Neurofeedback-Training es Einzelpersonen ermöglichen kann, willentliche Kontrolle über ihre fronto-limbischen Schaltkreise zu erlangen.
Angesichts der Tatsache, dass diese Schaltkreise stark an der emotionalen Wahrnehmung und Regulierung beteiligt sind, könnte dies die emotionale Kontrolle erleichtern.
Geeignete Teilnehmer durchliefen ein fronto-limbisches Konnektivitäts-Feedback-Training und ein Schein-Training in einem Cross-Over-Design.
In beiden Trainings werden die Teilnehmer angewiesen, die neuronalen Indizes während des Feedbacks zu regulieren.
Wir erwarten, dass das Empfangen von fronto-limbischem Feedback die Emotionsregulation während des Trainings verbessert.
Studientyp
Interventionell
Einschreibung (Tatsächlich)
24
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.
Studienorte
-
-
Sichuan
-
Chengdu, Sichuan, China, 611731
- School of Life science and Technology, University of Electronic Science and Technology of China
-
-
Teilnahmekriterien
Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
18 Jahre bis 30 Jahre (ERWACHSENE)
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Ja
Studienberechtigte Geschlechter
Alle
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- gesunde Probanden ohne frühere oder aktuelle psychiatrische oder neurologische Störungen
Ausschlusskriterien:
- schwanger, orale Kontrazeptiva einnehmen
Studienplan
Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: GRUNDWISSENSCHAFT
- Zuteilung: ZUFÄLLIG
- Interventionsmodell: ÜBERQUERUNG
- Maskierung: EINZEL
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
|---|---|
|
Experimental: Neurofeedback-Training
Neurofeedback-Training - Neurofeedback der fronto-limbischen funktionellen Konnektivität.
|
|
|
Schein-Komparator: Scheinkontrolle
Scheintraining – Feedback, das nicht mit fronts-limbischer Konnektivität (motorische Konnektivität) zusammenhängt
|
Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
|
Neuronale Indizes des Trainingserfolgs
Zeitfenster: 3 Tage
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3 Tage
|
|
|
Trainingsbedingte Veränderungen in der Verarbeitung von Emotionen
Zeitfenster: 3 Tage
|
Die Ergebnisse der visuellen Analogskala, die das Angstniveau der Personen bewertet, werden vor und nach dem Training innerhalb jeder Gruppe sowie zwischen zwei Gruppen nach dem Training verglichen
|
3 Tage
|
Mitarbeiter und Ermittler
Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.
Studienaufzeichnungsdaten
Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.
Haupttermine studieren
Studienbeginn
1. Juni 2015
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
1. Oktober 2016
Studienabschluss (Tatsächlich)
1. November 2016
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
17. Februar 2016
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
22. Februar 2016
Zuerst gepostet (Schätzen)
25. Februar 2016
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
8. November 2017
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
7. November 2017
Zuletzt verifiziert
1. November 2017
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Andere Studien-ID-Nummern
- UESTC-neuSCAN-09
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