- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT02719067
Eine longitudinale Follow-up-Bildgebungsstudie an Kindern und Jugendlichen mit Autismus-Spektrum-Störung
Studienübersicht
Status
Bedingungen
Detaillierte Beschreibung
Die Autismus-Spektrum-Störung (ASD) ist eine häufige schwere, klinisch und genetisch heterogene neurologische Entwicklungsstörung, die im Kindesalter beginnt. Aufgrund der hohen Prävalenz, der typischen autistischen Symptome und der schweren lebenslangen Beeinträchtigung ohne wirksame Prävention und Behandlung wurde die entwicklungsbedingte Veränderung der Gehirnfunktionen bei Personen, an denen diese Studie beteiligt war, als eines der Schlüsselthemen von ASD anerkannt. Ziel dieses Projekts ist es, prospektiv die Stabilität und Veränderungen der Gehirnfunktionen zu untersuchen, die durch neuropsychologische Tests und Neurobilder in einer Kohorte von Kindern und Jugendlichen mit Autismus-Spektrum-Störung (ASD) beurteilt wurden, deren erste Beurteilung vor 3–5 Jahren erfolgte.
Spezifische Ziele: Untersuchung der Stabilität und Veränderungen der neuropsychologischen sowie strukturellen und funktionellen Konnektivität bei Kindern und Jugendlichen mit ASD im Vergleich zu alters- und geschlechtsangepassten, sich typischerweise entwickelnden (TD) Kontrollpersonen; und um Prädiktoren für diese neurokognitiven Veränderungen über einen Nachbeobachtungszeitraum von 3 bis 5 Jahren zu identifizieren.
Die Forscher werden voraussichtlich 70 ASDs und 70 TDs zur Neubewertung klinischer Symptome, neuropsychologischer Funktionen sowie struktureller und funktioneller Gehirnkonnektivität weiterverfolgen. Die Beurteilungen umfassen ASD-Symptome (nur ASD: Autism Diagnostic Interview-Revised, Autism Diagnostic Observation Scale; alle: Social Responsiveness Scale (SRS), Social Communication Questionnaires (SCQ), Autism Spectrum Quotient (AQ)), andere psychiatrische Störungen (The Chinese Version des Kiddie Schedule of Schizophrenia and Affective Disorder Scale-Epidemiological Version, K-SADS-E), neuropsychologische Funktionen (Conner's Continuous Performance Test) und MRT-Bewertungen (T1- und T2-Vorlagen, Diffusion Spectrum Imaging, fMRT im Ruhezustand).
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Kontakte und Standorte
Studienorte
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Taipei, Taiwan
- National Taiwan Univeristy Hospital
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Probenahmeverfahren
Studienpopulation
Beschreibung
Einschlusskriterien:
ASD-Gruppe:
- eine klinische Diagnose einer autistischen Störung oder einer Asperger-Störung haben, die durch die DSM-IV- und ICD-10-Kriterien definiert ist, von staatlich geprüften Kinderpsychiatern gestellt wurde und bei denen vor 3–5 Jahren eine vom ADI-R bestätigte klinische Diagnose einer ASD gestellt wurde
- Das Alter reicht von 12 bis 20 Jahren (d. h. 7 bis 17 Jahre alt bei der ersten Beurteilung).
- beide Eltern sind Han-Chinesen
- bei der ersten Beurteilung über vollständige klinische und Verhaltensdaten verfügen
- Die Teilnehmer und ihre Eltern haben vor 3–5 Jahren der Teilnahme an dieser Längsschnittstudie zugestimmt, um bei der Nachuntersuchung vollständige Beurteilungen vorzunehmen.
TD-Gruppe:
- Das Alter liegt zwischen 12 und 20 Jahren
- beide Eltern sind Han-Chinesen
Ausschlusskriterien:
- Komorbidität mit den DSM-IV-TR- oder DSM-5-Diagnosen ASD, ADHS, Schizophrenie, schizoaffektive Störung, Wahnstörung, andere psychotische Störung, organische Psychose, schizotypische Persönlichkeitsstörung, bipolare Störung, Depression, schwere Angststörungen oder Substanzkonsum
- Komorbidität mit neurologischen oder systemischen Störungen
- einen Verwandten ersten Grades haben, der möglicherweise an ASD leidet, basierend auf der Familienanamnese-Methodenbewertung.
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
Kohorten und Interventionen
Gruppe / Kohorte |
|---|
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TD-Gruppe
Typischerweise entwickelnde Kontrollen ohne lebenslange ASD oder eine Familienanamnese von ASD
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ASD-Gruppe
Bei den Probanden liegt eine klinische Diagnose einer autistischen Störung oder einer Asperger-Störung vor, die durch die DSM-IV- und ICD-10-Kriterien definiert wird
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Strukturelle Neurobildgebung
Zeitfenster: 2 Stunden
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Verwendung der Diffusionsspektrum-Bildgebung (DSI) zur Beurteilung der strukturellen Konnektivität in Gehirnschaltkreisen
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2 Stunden
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Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
|
Neuropsychologische Funktionen
Zeitfenster: 0,5 Stunde
|
Conners Continuous Performance Test (CCPT) wird verwendet, um die anhaltende Aufmerksamkeit, die kognitiven Kontrollen und die Wachsamkeit zu bewerten
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0,5 Stunde
|
Mitarbeiter und Ermittler
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Schätzen)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
- 201602058RIN
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