- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT02903147
Die Wirksamkeit einer funktionalen metakognitiven Intervention zur Verbesserung der menschlichen Faktoren von Berufskraftfahrern
Studienübersicht
Status
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
In Israel ist der Anteil der Berufskraftfahrer, die an tödlichen Autounfällen beteiligt sind, im Verhältnis zu ihrer Anzahl auf den Straßen hoch. Jeder Autounfall, an dem ein Busfahrer beteiligt ist, könnte möglicherweise das Leben von Dutzenden von Fahrgästen gefährden und sowohl direkte als auch indirekte Schäden mit hohen Kosten verursachen. Aufgrund des hohen Risikos der Busfahrer und ihrer Fahrgäste ist es äußerst wichtig, die Fahreigenschaften zu identifizieren und zu verbessern, die für ein sicheres Fahren der Fahrer erforderlich sind. Viele Studien haben die Risikofaktoren für sicheres Fahren bewertet und identifiziert, aber es gibt relativ wenige forschungsbasierte Beweise für die Fähigkeit, die Fahrfähigkeiten von Fahrern im Allgemeinen und von Busfahrern im Besonderen zu verbessern, die als Hochrisikogruppe gelten.
Laut der National Road Safety Authority werden 88 % der Verkehrsunfälle durch Fahrfehler verursacht. Daher besteht die eigentliche Herausforderung darin, ein besseres Verständnis der Rolle menschlicher Faktoren bei der Verursachung von Verkehrsunfällen zu vermitteln, um zu versuchen, eine Vielzahl wirksamer Interventionen zur Reduzierung dieser Risikofaktoren zu entwickeln. Dieses Verständnis kann sowohl dazu beitragen, die Fahrtauglichkeit von Berufskraftfahrern besser einzuschätzen als auch entsprechend einzugreifen. In dieser Studie haben wir uns auf Hauptaspekte konzentriert, die in der einschlägigen Literatur existieren und menschliche Risikofaktoren sind: kognitiv-perzeptive, ergonomische und Persönlichkeits-Risikofaktoren, und den Zusammenhang zwischen diesen Risikofaktoren und tatsächlich überwachten Fahrergebnissen als Rekorder durch einen In- Fahrzeugdatenschreiber (IVDR). Darüber hinaus untersuchten wir die Wirksamkeit eines funktional-metakognitiven Interventionsprogramms, das darauf abzielt, das Bewusstsein der Fahrer für ihre Fahrweise zu erhöhen. Das Forschungsmodell basiert auf früheren Fahrmodellen und dem richtungsweisenden Ergotherapie-Praxis-Rahmenmodell in Israel und passt das Modell an die Berufssparte Berufskraftfahrer im öffentlichen Verkehr und ihre besonderen Risikofaktoren an.
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Phase
- Unzutreffend
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Männliches Geschlecht.
- Besitz eines gültigen Busführerscheins.
- Arbeiten für ein bestimmtes großes Busunternehmen im Zentrum Israels.
Ausschlusskriterien:
- Fahrer mit weniger als 50 Stunden IVDR-Daten wurden ausgeschlossen.
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Verhütung
- Zuteilung: Nicht randomisiert
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
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Experimental: Funktionelle metakognitive Intervention
Die Intervention zielt darauf ab, die menschlichen Faktoren von Berufsbusfahrern zu verbessern
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Das Functional-Meta-Cognitive Intervention Program konzentrierte sich auf die Sensibilisierung für Risikofaktoren für sicheres Fahren, die bei der Voruntersuchung identifiziert wurden, unter Bezugnahme auf die Schwierigkeiten, die der Fahrer aufwirft, und auf die Bereitstellung von Bewältigungsstrategien.
Der Eingriff wurde für jeden Fahrer individuell angepasst und umfasste drei Sitzungen von jeweils zwei Stunden.
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Aktiver Komparator: Kontrollgruppe
Die Kontrollgruppe war vom Arbeitgeber geschult - Das Unternehmen führt routinemäßige verdeckte Kontrollen durch, lädt zu Gesprächen mit den Sicherheitsbehörden und führt Aufzeichnungen in den Personalakten der Fahrer.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Änderung der Risikobewertung des In Vehicle Data Recorder (IVDR).
Zeitfenster: Veränderung gegenüber dem Ausgangs-IVDR-Risiko-Score nach 1 Jahr
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Beurteilung des Änderungsgrades der Rate von IVDR-Ereignissen vor und nach der Intervention.
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Veränderung gegenüber dem Ausgangs-IVDR-Risiko-Score nach 1 Jahr
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Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Änderung der Autounfallrate
Zeitfenster: Wechsel von den Bewertungen des Fragebogens vor der Intervention zu den Bewertungen durchschnittlich 1 Jahr nach der Intervention.
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Beurteilung der Veränderung der Unfallrate pro Jahr vor und nach der Intervention in der Interventionsgruppe.
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Wechsel von den Bewertungen des Fragebogens vor der Intervention zu den Bewertungen durchschnittlich 1 Jahr nach der Intervention.
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Änderung der subjektiven Bewertungen des Fahrleistungsfragebogens.
Zeitfenster: Änderung von den Bewertungen des Fragebogens zu Studienbeginn vor der Intervention zu Neubewertungen im Durchschnitt 1 Jahr nach der Intervention.
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Erfassung der Veränderung der subjektiven Einschätzungen des Leistungsniveaus und der Leistungszufriedenheit vor und nach der Intervention in der Interventionsgruppe.
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Änderung von den Bewertungen des Fragebogens zu Studienbeginn vor der Intervention zu Neubewertungen im Durchschnitt 1 Jahr nach der Intervention.
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Ermittler
- Hauptermittler: Navah Ratzon, Prof., Tel Aviv University
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Schätzen)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Schätzen)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Andere Studien-ID-Nummern
- Rachel Shichrur
- Navah Ratzon (Andere Kennung: Pricipal Investigator, Prof)
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