- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT02980237
E-Health-Bildungsprogramm am Arbeitsplatz (e-Health)
Wirksamkeit eines E-Health-Programms am Arbeitsplatz zur Förderung der Lebensqualität von Büroangestellten: Protokoll einer randomisierten kontrollierten Studie nach Cluster
Studienübersicht
Status
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Ziel: Der Zweck dieser Studie besteht darin, die Wirksamkeit eines E-Health-Bildungsprogramms am Arbeitsplatz zur Förderung der Lebensqualität zu bewerten.
Design: Doppelblind. Randomisierte klinische Studie nach Cluster. Einstellung: Büroangestellte der Universidade Publica do Estado da Bahia, Bundesstaat Bahia, Brasilien. Teilnehmer: 348 Büroangestellte sind eingeschrieben, beide Geschlechter, über 18 Jahre alt.
Intervention: Die Teilnehmer werden randomisiert in: (1) Die Referenzgruppe erhält eine E-Learning-Gesundheitserziehung, die aus neun Videokursen gemäß den folgenden Dimensionen besteht: 1) Gesundheit des Bewegungsapparates, 2) Ernährungsgesundheit und 3) Psychische Gesundheit. Sechs Monate lang wird alle 20 Tage ein Video auf der Moodle-Plattform verfügbar sein. In diesem Zeitraum werden die Arbeiter hinsichtlich des Zugriffs auf die Videos und Verstärkungen überwacht, um im Programm zu bleiben. (2) Interventionsgruppe: Sie erhalten täglich ein E-Health-Schulungsprogramm mit zusätzlicher Unterstützung durch einen Tutor im Gesundheitswesen.
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
-
-
SP
-
Atibaia, SP, Brasilien, 12942-770
- Rosimeire Simprini Padula
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Technisch-administrative Mitarbeiter, Computerbenutzer für einen Zeitraum von mindestens sechs Monaten. ,
- Unterzeichnete Einverständniserklärung
Ausschlusskriterien:
- Mutmaßliche oder bestätigte schwangere Arbeitnehmerinnen zum Zeitpunkt der Randomisierung
- Mütter, was Stillen
- Arbeitnehmer im Jahresurlaub.
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Verhütung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Doppelt
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
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Experimental: eHealth_zusätzliche Unterstützung
Ein E-Learning-Bildungsprogramm, dessen audiovisuelle Inhalte umgesetzt werden.
Der Kurs könnte am Arbeitsplatz zugänglich sein, aber sie stellen eine zusätzliche Unterstützung dar.
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Ein E-Learning-Bildungsprogramm, dessen audiovisuelle Inhalte umgesetzt werden.
Neun audiovisuelle E-Health-Programme werden aus neun Videokursen bestehen, die sich mit den folgenden Themen befassen: 1) Gesundheit des Bewegungsapparates, 2) gesunde Ernährung und 3) psychische Gesundheit wurden durch Fokusgruppen identifiziert.
Als Kommunikationstool wird die Moodle-Umgebung eingesetzt.
Alle Teilnehmer können die Webplattform nutzen und Fragen zum Zugang und zur Navigation werden per E-Mail beantwortet.
Alle Teilnehmer werden beim Betrachten der Videos überwacht, und wann immer festgestellt wird, dass die Teilnehmer nicht darauf zugegriffen haben und aus Gründen mangelnden Interesses vorliegen.
Für die Online-Betreuung ist ein Tutorenteam zuständig, das verstärkende Impulse gibt und inhaltliche Fragen klärt (Interventionsgruppe).
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Aktiver Komparator: eHealth
Diese Gruppe erhält wie die Interventionsgruppe ein E-Learning-Bildungsprogramm.
Eine zusätzliche Unterstützung durch das Team erhalten die Teilnehmer jedoch nicht.
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Die Vergleichsgruppe erhält das gleiche eHealth-Bildungsprogramm wie die Interventionsgruppe.
Die Vergleichsgruppe erhält jedoch nur audiovisuelle Medien ohne zusätzliche Unterstützung. .
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Veränderung der Lebensqualität nach 6 und 8 Monaten gegenüber dem Ausgangswert
Zeitfenster: Baseline, 6 und 8 Monate
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Ein Fragebogen zur Bewertung der Verbesserung der Lebensqualität 6 und 8 Monate nach Beginn des Programms wird verwendet (WHOQOL-BREF: Instrument umfasst 26 Elemente, die die folgenden großen Bereiche messen: körperliche Gesundheit, psychische Gesundheit, soziale Beziehungen und Umwelt ).
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Baseline, 6 und 8 Monate
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Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Wechsel vom anthropometrischen Maß nach 6 und 8 Monaten
Zeitfenster: Baseline, 6 und 8 Monate
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Änderungen an anthropometrischen Maßen (Gewicht, Bauchumfang, Taillenumfang, Hüftumfang, Körpermasse und -größe).
Für diese Studie werden der Body-Mass-Index (BMI), der Körperfettanteil (BFP) und das Taille-Hüft-Verhältnis verwendet und 6 und 8 Monate nach Beginn des eHealth-Programms bewertet.
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Baseline, 6 und 8 Monate
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Änderung der Schmerz- und/oder Muskel-Skelett-Beschwerdenmessung nach 6 und 8 Monaten
Zeitfenster: Baseline, 6 und 8 Monate
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Zur Beurteilung der Intensität von Beschwerden des Bewegungsapparates (Schmerzen und Beschwerden) zu Studienbeginn und 6 und 8 Monate nach Beginn des eHealth-Programms.
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Baseline, 6 und 8 Monate
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Änderung des Lebensstils im Alter von 6 und 8 Monaten
Zeitfenster: Baseline, 6 und 8 Monate
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Gemessen wird die Veränderung des Gesundheitsverhaltens und des körperlichen Aktivitätsniveaus (Min./Woche) nach Beginn des eHealth-Programms in 6 und 8 Monaten.
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Baseline, 6 und 8 Monate
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Ermittler
- Studienleiter: Rosimeire S Padula, PhD, Universidade Cidade de Sao Paulo
Publikationen und hilfreiche Links
Allgemeine Veröffentlichungen
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- Krukowski RA, Tilford JM, Harvey-Berino J, West DS. Comparing behavioral weight loss modalities: incremental cost-effectiveness of an internet-based versus an in-person condition. Obesity (Silver Spring). 2011 Aug;19(8):1629-35. doi: 10.1038/oby.2010.341. Epub 2011 Jan 20.
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- Tosta Maciel RRB, Chiavegato LD, Camelier FW, Portella DD, De Souza MC, Padula RS. Does tutors' support contribute to a telehealth program that aims to promote the quality of life of office workers? A cluster randomized controlled trial. Contemp Clin Trials Commun. 2021 Feb 1;21:100722. doi: 10.1016/j.conctc.2021.100722. eCollection 2021 Mar.
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Schätzen)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
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- 1.023.328
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