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Gehirnübungen für synaptische Plastizität (BEST)

17. Dezember 2017 aktualisiert von: Gregory Jicha, 323-5550, University of Kentucky

Gehirnübungen für synaptische Plastizität: die BESTE Studie

Die BEST-Studie wird die Machbarkeit kognitiver Interventionen in einer randomisierten, placebokontrollierten klinischen Studie untersuchen. Die Ermittler werden 45 kognitiv normale Probanden rekrutieren und sie über einen Zeitraum von 8 Wochen in eine von drei Kohorten einbeziehen, einschließlich Studienarmen für aktives Lesen vs. Origami und einer Placebogruppe ohne strukturierte kognitive Intervention.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Detaillierte Beschreibung

Dies ist eine randomisierte, placebokontrollierte Studie, die die praktische Umsetzung und Durchführung von zwei kognitiven Interventionen bei nicht dementen Probanden untersucht. Die Probanden werden 1:1:1 in drei Gruppen randomisiert, darunter: 1) ein Buchclub, der wöchentliche einstündige Treffen und tägliche Leseaufgaben umfasst, 2) Origami-Unterricht (eine Stunde/Woche) mit täglichen Origami-Aktivitäten zum Mitnehmen, und 3) eine Placebogruppe mit unstrukturierten Lebensstilaktivitäten (normale Lebensstilaktivitäten ohne Zurückhaltung).

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

45

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

    • Kentucky
      • Lexington, Kentucky, Vereinigte Staaten, 40536
        • Sander's Brown Center on Aging

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

65 Jahre und älter (Älterer Erwachsener)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Älteste in nicht dementen Wohngemeinschaften

Ausschlusskriterien:

  • Die Lese- oder Origami-Aufgaben können aus irgendeinem Grund nicht ausgeführt werden

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Behandlung
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Placebo-Komparator: Placebo
Übliche Lifestyle-Aktivitäten
Die Placebogruppe hat unstrukturierte Lebensstilaktivitäten (normale Lebensstilaktivitäten ohne Einschränkung).
Experimental: Origami
Origami-Unterricht (eine Stunde/Woche) mit täglichen Origami-Aktivitäten zum Mitnehmen
Origami-Unterricht (eine Stunde/Woche) mit täglichen Origami-Aktivitäten zum Mitnehmen
Experimental: Lektüre
Tägliches Lesen (laut in ein Diktiergerät) für eine Stunde
Buchclub, der wöchentliche einstündige Treffen und tägliche Leseaufgaben umfasst

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
MOCA
Zeitfenster: 8 Wochen
Das Montreal Cognitive Assessment (MOCA) misst die allgemeine kognitive Funktion
8 Wochen
FCSRT
Zeitfenster: 8 Wochen
Der Free and Cued Selective Reminding Test (FCSRT) misst die Gedächtnisfunktion.
8 Wochen

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Einhaltung des Protokolls
Zeitfenster: 8 Wochen
Objektive Maße der wöchentlichen Zeit, die kognitiven Trainingsaktivitäten gewidmet wird
8 Wochen
Elektroenzephalogramm
Zeitfenster: 8 Wochen
Muster des Elektroenzephalogramms im Ruhezustand
8 Wochen
Hervorgerufenes verbundenes Potenzial
Zeitfenster: 8 Wochen
Hervorgerufenes verwandtes Potenzial P300 unter Verwendung der Bluegrass-Memory-Aufgabe
8 Wochen

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Ermittler

  • Hauptermittler: Gregory A Jicha, MD, PhD, University of Kentucky

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

15. Juli 2016

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

15. Dezember 2017

Studienabschluss (Tatsächlich)

15. Dezember 2017

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

12. Februar 2017

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

17. Februar 2017

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

20. Februar 2017

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

19. Dezember 2017

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

17. Dezember 2017

Zuletzt verifiziert

1. Dezember 2017

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Andere Studien-ID-Nummern

  • BEST

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

Nein

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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