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Suchtrisiko: Mindset-Induktionseffekt bei Kurzintervention (AddRiskStud)

23. März 2020 aktualisiert von: Michael Odenwald, University of Konstanz

Forschungsgruppe RISKDYNAMICS, Teilprojekt 8, Arbeitspaket 1, Studie 2 (Studentische Teilstudie): Suchtrisiko: Der Einfluss der Mindset-Induktion auf die Wirkung einer Kurzintervention zur Reduzierung des Alkoholkonsums

Kurzinterventionen (BI) auf der Grundlage von Motivational Interviewing sind wirksam, um den Alkoholkonsum zu reduzieren. In dieser Studie testen die Forscher die Hypothese, dass eine offene Denkweise die positiven Effekte von BI verstärkt.

Universitätsstudenten nehmen an einem freiwilligen Screening auf riskanten Alkoholkonsum teil. Alle Studenten mit riskantem Alkoholkonsum sind für die Studie geeignet und alle erhalten den ASSIST-linked BI der WHO.

Die Teilnehmer erhalten vor Erhalt des BI eine kurze Mindset-Einführung. Sie werden nach der Mindset-Theorie der Handlungsphasen (Gollwitzer & Keller (2016)) zufällig entweder der Induktion eines offenen oder eines geschlossenen Mindsets zugeordnet. Mindset-Theorie. In: V. Zeigler-Hill, T.K. Shackelford (Hrsg.), Enzyklopädie der Persönlichkeit und individueller Unterschiede. New York: Springer).

Die Untersucher messen die Veränderung der alkoholbezogenen Risikowahrnehmung, der Behandlungsmotivation und des tatsächlichen Alkoholkonsums nach der Kurzintervention in Bezug auf die vor der Intervention induzierte Denkweise.

Studienübersicht

Status

Beendet

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

64

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

  • Deutschland
      • Konstanz, Deutschland, 78464
        • University of Konstanz, Psychotherapy Outpatient Clinic

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

18 Jahre bis 65 Jahre (Erwachsene, Älterer Erwachsener)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Studierendenstatus an der Universität Konstanz
  • riskanter Alkoholkonsum in den letzten 12 Monaten

Ausschlusskriterien:

  • akute Psychose, akute Suizidalität, Analphabetismus

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Verhütung
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Induktion von Implemental Mindset
Psychologische Intervention. Die Teilnehmer werden gebeten, an einer kurzen Papier-und-Bleistift-Aufgabe zu arbeiten, die nachweislich ein Implemental Mindset gemäß der Mindset-Theorie der Handlungsphasen (Gollwitzer & Keller (2016)) induziert. Mindset-Theorie. In: V. Zeigler-Hill, T.K. Shackelford (Hrsg.), Enzyklopädie der Persönlichkeit und individueller Unterschiede. New York: Springer).
Verhalten: Induktion von Implemental Mindset
Diese Induktion eines psychologischen Zustands wurde in der grundlegenden Kognitionswissenschaft ausführlich untersucht. Gollwitzer & Keller (2016, S.3): „Das Implementing Mindset wird dadurch hervorgerufen, dass die Teilnehmer aufgefordert werden, an ein persönliches Projekt zu denken, für das sie bereits die Entscheidung getroffen haben, zu handeln, aber noch keine Maßnahmen ergriffen haben. Anschließend werden die Teilnehmer gebeten, die für eine erfolgreiche Zielerreichung notwendigen Schritte aufzulisten und detailliert zu planen, wann, wo und wie sie bei jedem dieser Schritte vorgehen wollen.“
Experimental: Induktion der deliberativen Denkweise
Psychologische Intervention. Die Teilnehmer werden gebeten, an einer kurzen Papier-und-Bleistift-Aufgabe zu arbeiten, die nachweislich ein Deliberative Mindset gemäß der Mindset-Theorie der Handlungsphasen (Gollwitzer & Keller (2016)) induziert. Mindset-Theorie. In: V. Zeigler-Hill, T.K. Shackelford (Hrsg.), Enzyklopädie der Persönlichkeit und individueller Unterschiede. New York: Springer).
Verhalten: Induktion der deliberativen Denkweise
Diese Induktion eines psychologischen Zustands wurde in der grundlegenden Kognitionswissenschaft ausführlich untersucht. Gollwitzer & Keller (2016, S.3): „Die deliberative Denkweise wird dadurch hervorgerufen, dass die Teilnehmer aufgefordert werden, (a) ein ungelöstes, wichtiges persönliches Problem zu benennen, das zum Nachdenken anregt, für das sie sich aber noch nicht entschieden haben, und (b) darüber nachzudenken ob man handeln soll oder nicht. Um die Reflexionstiefe zu verbessern, werden die Teilnehmer außerdem gebeten, eine Reihe positiver und negativer, kurz- und langfristiger Folgen sowohl der Entscheidung zum Handeln als auch der Entscheidung, nicht zu handeln, aufzulisten; die Angabe der Wahrscheinlichkeit des Eintretens jeder dieser Folgen ist erforderlich.“
Kein Eingriff: Kontrolle
Die Teilnehmer werden keine Induktion irgendeiner Denkweise wiederbeleben.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Fragebogen zur alkoholbezogenen Risikowahrnehmung
Zeitfenster: 4 Wochen
Self-Report Measure, das vom Teilnehmer ausgefüllt wird. Dieser deutsche Fragebogen wurde von Klepper, Odenwald & Rockstroh (2016) entwickelt.
4 Wochen
Alkohol-Timeline-Follow-Back
Zeitfenster: 4 Wochen
Selbstberichtete Menge der konsumierten Standardalkoholeinheiten. Die Bewertung erfolgt mit der von Sobell & Sobell (1995) entwickelten Kalendermethode
4 Wochen

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
SOKRATES
Zeitfenster: 4 Wochen
Fragebogen: Die Stufen der Veränderungsbereitschaft und der Behandlungseagerness-Skala (SOCRATES, Miller, W. R., & Tonigan, J. S. (1996). Bewertung der Veränderungsmotivation von Trinkern: Die Stufen der Veränderungsbereitschaft und Behandlungseagerness-Skala (SOKRATES). Psychologie des Suchtverhaltens 10, 81-89.
4 Wochen

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

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University of Konstanz

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

21. November 2017

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

31. Oktober 2018

Studienabschluss (Tatsächlich)

30. April 2019

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

7. November 2017

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

7. November 2017

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

9. November 2017

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

25. März 2020

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

23. März 2020

Zuletzt verifiziert

1. März 2020

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen

Andere Studien-ID-Nummern

  • OD 113/2-1(3)

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

Unentschieden

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Produkt, das in den USA hergestellt und aus den USA exportiert wird

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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