Diese Seite wurde automatisch übersetzt und die Genauigkeit der Übersetzung wird nicht garantiert. Bitte wende dich an die englische Version für einen Quelltext.

Kunst- und Bewegungstherapien für Trauma

26. Januar 2024 aktualisiert von: Arash Javanbakht, Wayne State University

Traumabedingte Störungen mit Kunst- und Bewegungstherapien angehen

Das aktuelle Ziel dieses Projekts ist es, die Wirksamkeit von Kunst- und Bewegungsinterventionen subjektiv und objektiv zu bewerten – einschließlich Tanz-/Bewegungstherapie, Kunsttherapie und achtsames Yoga für Jugendliche und Erwachsene, die einem Trauma ausgesetzt sind, einschließlich Familien, die als Flüchtlinge umgesiedelt wurden, und Familien in Hoch- risikoarme, ressourcenarme Umgebungen. Das übergeordnete Ziel besteht darin, die Veränderungen der selbstberichteten Symptome von posttraumatischer Belastungsstörung, Angststörung(en), Depression und somatischen Symptomen im Laufe der Zeit sowie Veränderungen in biologischen Substraten zu messen, die pathophysiologische Prozesse darstellen, die an Reaktionen auf Stress, Trauma, und die vorgenannten Störungen. Zu diesen biologischen Substraten gehören Entzündungsproteine ​​und das Stresshormon Cortisol. Wir gehen davon aus, dass angesichts der emotionalen und körperlichen Komponenten von Kunst- und Bewegungstherapien, die in Gruppenumgebungen implementiert werden und den Teilnehmern lebenslange Bewältigungsfähigkeiten verleihen, die Teilnahme an Kunst- und Bewegungstherapien zu einer Verringerung der selbstberichteten Schwere psychiatrischer Symptome führt und verbesserte Physiologie.

COVID-19: Im März führte die COVID-19-Pandemie dazu, dass die persönliche Forschung eingestellt wurde, um die Anordnung für den Aufenthalt zu Hause für den Bundesstaat Michigan einzuhalten. Das IRB, das das vorliegende Projekt beaufsichtigt, genehmigte eine Änderung, die es ermöglicht, Daten online per Telefon oder E-Mail zu sammeln, basierend auf den Präferenzen der Teilnehmer, mit einem neuen Einwilligungsformular für diese neue Methode der Datenerfassung. Nach dieser Genehmigung migrierten wir unsere Programmierung auf virtuelle Formate und begannen, sowohl Flüchtlingsgemeinschaften als auch Jugendliche im schulpflichtigen Alter mit dem Interventionsprogramm zu bedienen, und holten im Rahmen dieser Studie die Zustimmung gefolgt von Daten von Teilnehmern ein. Wir haben uns darauf konzentriert, auch die Vorteile kreativer Künste und bewegungsbasierter Interventionen zur Verringerung von COVID-bedingtem Stress sowie zur Stärkung der Widerstandsfähigkeit zu untersuchen.

Durch das Sammeln von psychologischen und Biomarkerdaten suchen die Forscher nach konkreten wissenschaftlichen Beweisen, die diese nicht-pharmakologischen, kostengünstigen und zugänglichen Programme als zuverlässige Behandlungsoptionen unterstützen.

Studienübersicht

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

129

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

    • Michigan
      • Detroit, Michigan, Vereinigte Staaten, 48197
        • Wayne State U Department of Psychiatry

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

7 Jahre bis 65 Jahre (Kind, Erwachsene, Älterer Erwachsener)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Männliche und weibliche Kinder und Erwachsene im Alter von 7 bis 65 Jahren
  • Bereit und in der Lage zuzustimmen, oder mit mindestens einem Elternteil, der bereit und in der Lage ist, die Einwilligung für Minderjährige unter 18 Jahren zu erteilen

Ausschlusskriterien:

  • Erwachsene, die nicht einwilligen können oder wollen, oder Kinder, deren Eltern nicht einwilligen
  • Wächter des Gerichts

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Behandlung
  • Zuteilung: Nicht randomisiert
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Kein Eingriff: Keine Intervention
Experimental: Alternative Therapie

Tanz-/Bewegungstherapie, Kunsttherapie, Achtsames Yoga

8 Wochen lang einmal wöchentlich 60 Minuten

Nutzung von tiefem Atmen, Übungsmodalitäten und sozialer Unterstützung in allen Umgebungen

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
PTBS-Symptome (Kinder)
Zeitfenster: 8 Wochen
Bewertung von PTSD-bezogenen Symptomen. UCLA-Trauma-Fragebogen für Kinder. 33 Items mit einer Rangfolge von 0-4, mit 0 = nie bis 4 = meistens. Die Punktzahlen können für eine zusammengesetzte Punktzahl mit einem Maximum von 132 und einem Minimum von 0 oder zur Bestimmung der erfüllten PTSD-Kriterien unter Verwendung der Antworten auf einzelne Fragen summiert werden.
8 Wochen

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
PTBS-Symptome (Erwachsene)
Zeitfenster: 8 Wochen
PCL-c für DSM V (Checkliste für posttraumatische Belastungsstörungen für Zivilpersonen). 20 Fragen mit einer Rangfolge von 0 bis 4 für „überhaupt nicht“, „ein bisschen“, „mäßig“, „ziemlich“ und „extrem“. Maximale Punktzahl = 80, minimale Punktzahl = 0. Ein Wert von 33 oder höher erscheint vernünftig, um auf eine mögliche PTBS hinzuweisen. Diagnostische Kriterien können auch bewertet werden, indem die Antworten auf einzelne Fragen bewertet werden.
8 Wochen
Depressive Symptome (Erwachsene)
Zeitfenster: 8 Wochen
Hopkins-Symptom-Checkliste - 25. Bewertet depressive und angstbezogene Symptome bei Erwachsenen. Antworten: („Überhaupt nicht“, „Ein wenig“, „Ziemlich“, „Extrem“, jeweils mit 1 bis 4 bewertet. Der Angstwert ist der Durchschnitt der ersten zehn Fragen; depressive Punktzahl ist der Durchschnitt der letzten 15 Fragen. Bei beiden Maßen gelten Werte über 1,75 als symptomatisch. Höchste Punktzahl = 4; niedrigste Punktzahl = 0.
8 Wochen
Depressive Symptome (Kinder)
Zeitfenster: 8 Wochen
Stimmungs- und Gefühlsfragebogen (Langform). 33 Fragen zur Beurteilung depressiver Symptome, geordnet von 0 bis 2. Höchste Punktzahl = 66 und niedrigste = 0; Ein Wert von 27 oder höher soll auf eine mögliche Depression hindeuten. 0 = nicht wahr, 1 = manchmal wahr und 2 = wahr.
8 Wochen
Angstsymptome (Kinder)
Zeitfenster: 8 Wochen
Screen für angstbezogene emotionale Störungen bei Kindern. Fragebogen mit 41 Items. „Nicht wahr oder kaum wahr“ (Punktzahl 0), „Eher wahr oder manchmal wahr“ (Punktzahl 1) oder „Sehr wahr oder oft wahr“ (Punktzahl 2). Maximale Punktzahl = 82; Mindestpunktzahl = 0. Die Punktzahlen werden summiert.
8 Wochen
Somatische Symptome (Erwachsene und Kinder)
Zeitfenster: 8 Wochen
Somatische Symptomskala, 8 Items. Ordnet somatische Symptome auf einer Skala von 0 bis 4 mit den folgenden möglichen Bewertungsergebnissen an: nein bis minimal (0-3 Punkte), gering (4-7 Punkte), mittel (8-11 Punkte), hoch (12-15 Punkte). ) und sehr hoher (16-32 Punkte) somatischer Symptombelastung
8 Wochen
Entzündungszustand
Zeitfenster: 8 Wochen
über Speichel oder Blut messen
8 Wochen
Cortisol
Zeitfenster: 8 Wochen
Messen Sie über Haare
8 Wochen

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Ermittler

  • Hauptermittler: Arash Javanbakht, MD, Department of Psychiatry and Behavioral Neuroscience, Wayne State University

Publikationen und hilfreiche Links

Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

26. Juli 2017

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

26. Januar 2024

Studienabschluss (Tatsächlich)

26. Januar 2024

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

11. April 2018

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

2. Mai 2018

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

3. Mai 2018

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Geschätzt)

29. Januar 2024

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

26. Januar 2024

Zuletzt verifiziert

1. Januar 2024

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen

Andere Studien-ID-Nummern

  • 1706000635

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

NEIN

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

Abonnieren