- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT03691948
Reduzierung des Missbrauchs verschreibungspflichtiger Opioide: ROPEs-Pilotversuch
Reduzierung des Missbrauchs verschreibungspflichtiger Opioide: Entwicklung von Interventionen für Zahnärzte
Studienübersicht
Status
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
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South Carolina
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Charleston, South Carolina, Vereinigte Staaten, 29425
- Jenna McCauley
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Männlich oder weiblich; jede Rasse oder ethnische Zugehörigkeit; Alter 21-85 Jahre.
- Kann Englisch verstehen.
- Seien Sie entweder ein derzeit praktizierender, zugelassener Zahnarzt oder ein am College of Dental Medicine der Medizinischen Universität von South Carolina eingeschriebener Assistenzarzt oder ein praktizierender Zahnarzt im Charleston-County-Gebiet oder ein zugelassener Zahnarzt, der derzeit am National Dental Practice Based Research Network teilnimmt (NDPBRN).
- Berichten Sie, dass Sie einem Patienten jemals ein Opioid-Analgetikum verschrieben haben
- Muss über einen Internetzugang verfügen
- Muss über ein gültiges, nutzbares E-Mail-Konto verfügen
- Muss zustimmen, alle Studienmessungen durchzuführen.
Ausschlusskriterien:
- Aufgrund geistiger oder körperlicher Einschränkungen kann keine Einwilligung nach Aufklärung erteilt werden.
- Teilnahme an ROPEs-Fokusgruppen zur Interventionsentwicklung.
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Sonstiges
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Single
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
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Aktiver Komparator: Kontrolle
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Eine Online-PDF-Version der Leitlinie des Center for Disease Control zur Verschreibung von Opioiden bei chronischen Schmerzen.
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Experimental: SEILE
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Bei der ROPEs-Intervention handelt es sich um eine selbstgesteuerte, webbasierte Weiterbildungsintervention im Zahnbereich.
In Übereinstimmung mit den ADA-Empfehlungen besteht ROPEs aus sieben Modulen mit aktivem Inhalt: (1) Übersicht; (2) Hintergrundinformationen zur Opioid-Epidemie; (3) Behandlung von Zahnschmerzen und die Rolle von Opioiden; (4) Universeller Vorsorgeansatz; (5) Screening, Überwachung und PDMP-Nutzung; (6) Bereitstellung von Patientenaufklärung; und (7) Fallvignetten.
Alle wichtigen Interventionsinhalte werden über eine videobasierte Plattform bereitgestellt und umfassen herunterladbare Übungshilfen und Ressourcen.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Methodische Machbarkeit: Rekrutierungsrate
Zeitfenster: Grundvoraussetzung: ca. 2 Stunden
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Anzahl der eingeschriebenen und randomisierten Teilnehmer aus der Anzahl der Personen, die Interesse bekundeten und Anmeldeinformationen erhielten.
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Grundvoraussetzung: ca. 2 Stunden
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Methodische Machbarkeit: Abschlussquoten
Zeitfenster: Grundvoraussetzung: ca. 2 Stunden
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Prozentsatz der Patienten, die ROPES (oder Kontrolle) abschließen
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Grundvoraussetzung: ca. 2 Stunden
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Methodische Machbarkeit: Follow-up-Abschlussraten
Zeitfenster: Bis zum Abschluss der Studie vergehen durchschnittlich 4–6 Wochen (Baseline und einmonatiges Follow-up)
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Prozentsatz der Basisteilnehmer, die die einmonatige Nachuntersuchung abgeschlossen haben
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Bis zum Abschluss der Studie vergehen durchschnittlich 4–6 Wochen (Baseline und einmonatiges Follow-up)
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Methodische Machbarkeit: Zeit bis zum Abschluss der Intervention
Zeitfenster: Basis-Abschlusskomponente, ca. 90 Minuten
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Zeit, die der Teilnehmer benötigt, um die ROPES-Intervention oder Kontrollintervention abzuschließen
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Basis-Abschlusskomponente, ca. 90 Minuten
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Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Änderung bei der Nachuntersuchung nach einem Monat gegenüber dem Ausgangswert im Fragebogenergebnis zur Wissensänderung
Zeitfenster: Bis zum Abschluss der Studie vergehen durchschnittlich 4–6 Wochen (Baseline und einmonatiges Follow-up)
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Der Wissensänderungsfragebogen wurde speziell für diese Studie entwickelt und enthält fünf Elemente, die das Wissen der Zahnärzte bewerten in Bezug auf: (1) die Rolle der Zahnärzte bei der Eindämmung des Missbrauchs verschreibungspflichtiger Opioide, der Einleitung von Missbrauch und der Ablenkung; (2) kürzlich veröffentlichte Leitlinienempfehlungen für die Standard-Schmerzbehandlung in Zahnarztpraxen; und (3) Strategien zur Risikominderung, wie z. B. Screening auf verschreibungspflichtigen Opioidmissbrauch und Nutzung des PDMP ihres Staates. Für jede richtige Antwort auf die Punkte im Fragebogen wird ein Punkt vergeben. Die Fragebogenskala reicht von 0 (keine richtigen Items, geringste Kenntnisse) bis 5 (alle richtigen Items, größte Kenntnisse). Mit diesem Ergebnis werden die mittleren Unterschiede zwischen den Gruppen hinsichtlich ihrer Wissensveränderung (vom Vortest bis zum einmonatigen Follow-up) hinsichtlich bewährter Praktiken bei der Verschreibung von zahnärztlichen Opioiden bewertet. |
Bis zum Abschluss der Studie vergehen durchschnittlich 4–6 Wochen (Baseline und einmonatiges Follow-up)
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Änderung nach dem Test gegenüber dem Ausgangswert im Fragebogenergebnis zur Wissensänderung
Zeitfenster: Ein einziger Zeitpunkt von vor dem Eingriff bis unmittelbar nach dem Eingriff
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Der Wissensänderungsfragebogen wurde speziell für diese Studie entwickelt und enthält fünf Elemente, die das Wissen der Zahnärzte bewerten in Bezug auf: (1) die Rolle der Zahnärzte bei der Eindämmung des Missbrauchs verschreibungspflichtiger Opioide, der Einleitung von Missbrauch und der Ablenkung; (2) kürzlich veröffentlichte Leitlinienempfehlungen für die Standard-Schmerzbehandlung in Zahnarztpraxen; und (3) Strategien zur Risikominderung, wie z. B. Screening auf verschreibungspflichtigen Opioidmissbrauch und Nutzung des PDMP ihres Staates. Für jede richtige Antwort auf die Punkte im Fragebogen wird ein Punkt vergeben. Die Fragebogenskala reicht von 0 (keine richtigen Items, geringste Kenntnisse) bis 5 (alle richtigen Items, größte Kenntnisse). Mit diesem Ergebnis werden die mittleren Unterschiede zwischen den Gruppen hinsichtlich ihrer Wissensveränderung (vom Vortest zum Nachtest) hinsichtlich bewährter Verfahren bei der Verschreibung von zahnärztlichen Opioiden bewertet. |
Ein einziger Zeitpunkt von vor dem Eingriff bis unmittelbar nach dem Eingriff
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Mitarbeiter und Ermittler
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
- Psychische Störungen
- Chemisch induzierte Störungen
- Substanzbezogene Störungen
- Drogenbezogene Störungen
- Opioidbezogene Störungen
- Physiologische Wirkungen von Arzneimitteln
- Depressiva des zentralen Nervensystems
- Agenten des peripheren Nervensystems
- Analgetika
- Agenten des sensorischen Systems
- Betäubungsmittel
- Analgetika, Opioide
Andere Studien-ID-Nummern
- Pro00082658
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Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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