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VIRTUELLE GEMEINSCHAFT für SCHWANGERE FRAUEN

2. Oktober 2018 aktualisiert von: WAN-RU WU, Tzu Chi University

Auswirkungen einer virtuellen Peer-Community auf das Wohlbefinden schwangerer Frauen: Eine quasi-experimentelle Studie

Ziel der Studie war es, die Wirkung exklusiver virtueller Peer-to-Peer-Unterstützung auf das Wohlbefinden schwangerer Frauen zu untersuchen, einschließlich körperlicher Symptome, Depression, sozialer Unterstützung, Mutterbindung und Schwangerschaftsanpassung.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Detaillierte Beschreibung

Die Schwangerschaftszeit ist nicht nur von der Freude und Aufregung der Bindung zu ihrem Baby geprägt, sondern auch von dramatischen Veränderungen in ihrem Körper. Die Bequemlichkeit und Anonymität des Internets bieten schwangeren Frauen großartige Möglichkeiten, ein soziales Netzwerk zu schaffen, in dem sie persönliche Geschichten teilen, Informationen suchen und Fragen stellen sowie ihre eigenen Gefühle und Sorgen ausdrücken können.

Obwohl weltweit schnell gesundheitsbezogene Online-Communities entstehen, ist wenig über die Auswirkungen einer virtuellen Peer-Community auf das Wohlbefinden schwangerer Frauen bekannt.

An der Studie nahmen 138 schwangere Frauen teil, die entweder der Versuchs- oder der Kontrollgruppe zugeordnet wurden. Nachdem wir die Einverständniserklärung der Teilnehmer eingeholt hatten, baten wir sie, die Baseline-Fragebögen auszufüllen (Zeitpunkt 1). Die ersten und zweiten Nachuntersuchungen (Zeitpunkte 2 und 3) wurden in der 22.–24. bzw. 36.–38. Schwangerschaftswoche durchgeführt. Die Teilnehmerinnen der experimentellen Gruppe erhielten zusätzlich zur Teilnahme an der virtuellen Gemeinschaft eine gewöhnliche Schwangerschaftsvorsorge, und die Teilnehmerinnen der Kontrollgruppe erhielten nur eine gewöhnliche Schwangerschaftsvorsorge.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

138

Phase

  • Unzutreffend

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

16 Jahre und älter (Erwachsene, Älterer Erwachsener)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Studienberechtigte Geschlechter

Weiblich

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  1. Schwangere waren älter als 20 Jahre
  2. Hatte mindestens 9 Jahre Ausbildung.

Ausschlusskriterien:

  1. Hatte Komplikationen in dieser Schwangerschaft
  2. Hatte zugrunde liegende medizinische Probleme mit der Schwangerschaft.

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Sonstiges
  • Zuteilung: Nicht randomisiert
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Kein Eingriff: Kontrollgruppe
Die Teilnehmerinnen erhielten eine normale Schwangerschaftsvorsorge.
Experimental: virtuelle Community-Gruppe
Die Teilnehmerinnen wurden eingeladen, sich einer virtuellen Gemeinschaft anzuschließen, um zusätzlich zu ihrer normalen Schwangerschaftsvorsorge mit Gleichaltrigen zu interagieren.
Sonstiges: virtuelle Gemeinschaft

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Die Schwangerschaftsanpassungsskala
Zeitfenster: wiederholt gemessen im zweiten Trimenon (22.–24. Schwangerschaftswoche) und im dritten Trimenon (36.–38. Schwangerschaftswoche).
Wird verwendet, um die Veränderungen in den Scores der Schwangerschaftsanpassung zu untersuchen. Die Items werden von 0 bis 3 bewertet und summiert, um eine Gesamtpunktzahl von 0 bis 84 zu berechnen. Höhere Werte weisen auf eine bessere Anpassung an die Schwangerschaft hin.
wiederholt gemessen im zweiten Trimenon (22.–24. Schwangerschaftswoche) und im dritten Trimenon (36.–38. Schwangerschaftswoche).
Die Edinburgh-Depressionsskala
Zeitfenster: wiederholt gemessen im zweiten Trimenon (22.–24. Schwangerschaftswoche) und im dritten Trimenon (36.–38. Schwangerschaftswoche).
Wird verwendet, um die Veränderungen in den Bewertungen von Depressionen zu untersuchen. Items werden von 0 bis 3 bewertet und sie werden summiert, um eine Gesamtpunktzahl von 0 bis 30 zu berechnen. Der Grenzwert für Depressionen liegt bei einem Gesamtwert von 12 oder mehr.
wiederholt gemessen im zweiten Trimenon (22.–24. Schwangerschaftswoche) und im dritten Trimenon (36.–38. Schwangerschaftswoche).

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Die Symptom-Checkliste
Zeitfenster: wiederholt gemessen im zweiten Trimenon (22.–24. Schwangerschaftswoche) und im dritten Trimenon (36.–38. Schwangerschaftswoche).
Wird verwendet, um die Veränderungen in der Punktzahl schwangerschaftsbedingter körperlicher Symptome zu untersuchen. Die Items werden von 1 bis 4 bewertet und summiert, um eine Gesamtpunktzahl von 22 bis 88 zu berechnen. Höhere Werte zeigen an, dass mehr Symptome auftreten.
wiederholt gemessen im zweiten Trimenon (22.–24. Schwangerschaftswoche) und im dritten Trimenon (36.–38. Schwangerschaftswoche).
Die soziale Unterstützungsskala
Zeitfenster: wiederholt gemessen im zweiten Trimenon (22.–24. Schwangerschaftswoche) und im dritten Trimenon (36.–38. Schwangerschaftswoche).
Wird verwendet, um die Veränderungen in den Werten der Wahrnehmung der sozialen Unterstützung zu untersuchen. Die Items werden von 1 bis 5 bewertet und summiert, um eine Gesamtpunktzahl von 20 bis 100 zu berechnen. Höhere Werte weisen auf eine wahrgenommene höhere soziale Unterstützung durch die Familie, schwangere Frauen, Freunde und Gesundheitsdienstleister hin.
wiederholt gemessen im zweiten Trimenon (22.–24. Schwangerschaftswoche) und im dritten Trimenon (36.–38. Schwangerschaftswoche).
Die Bewertungsskala für mütterlich-fötale Bindung
Zeitfenster: wiederholt gemessen im zweiten Trimenon (22.–24. Schwangerschaftswoche) und im dritten Trimenon (36.–38. Schwangerschaftswoche).
Wird verwendet, um die Veränderungen in den Scores der mütterlich-fötalen Bindung zu untersuchen. Die Items werden von 1 bis 5 bewertet und summiert, um eine Gesamtpunktzahl von 39 bis 195 zu berechnen. Höhere Werte weisen auf eine stärkere mütterlich-fötale Bindung hin.
wiederholt gemessen im zweiten Trimenon (22.–24. Schwangerschaftswoche) und im dritten Trimenon (36.–38. Schwangerschaftswoche).

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Tzu Chi University

Mitarbeiter

National Science Council, Taiwan

Publikationen und hilfreiche Links

Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.

Allgemeine Veröffentlichungen

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

1. Mai 2012

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

31. Januar 2015

Studienabschluss (Tatsächlich)

31. Januar 2015

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

21. September 2018

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

30. September 2018

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

2. Oktober 2018

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

4. Oktober 2018

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

2. Oktober 2018

Zuletzt verifiziert

1. Oktober 2018

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Andere Studien-ID-Nummern

  • TCU (Andere Kennung: Buddhist Tzu Chi University)

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

Nein

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

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