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Childhood Risk Reduction Program in Hispanics (ECOR-H)

13. Januar 2025 aktualisiert von: Ana Maria Linares

Programm zur Reduzierung des Risikos von Fettleibigkeit in der frühen Kindheit bei Hispanics

Fettleibigkeit bei Kindern ist in den Vereinigten Staaten ein ernstes Problem, da sie das Risiko für verschiedene kardiometabolische, pulmonale und psychosoziale Komplikationen für Kinder erhöht, die oft bis ins Erwachsenenalter andauern. Die Untersuchung der Unterschiede bei frühkindlicher Fettleibigkeit zwischen ethnischen Gruppen zeigt, dass hispanische Säuglinge/Kinder höhere Raten von Übergewicht und Fettleibigkeit aufweisen als Kinder/Kleinkinder anderer Rassen/Ethnien. Laut der jüngsten National Health and Nutrition Examination Survey (2014) betrug die Prävalenz von Übergewicht bei liegender Länge (≥ 95. Perzentil) bei Säuglingen und Kleinkindern von der Geburt bis zum 2. Lebensjahr 6,6 % bei Weißen, 8,4 % bei Schwarzen und 9,4 % % bei Hispanoamerikanern. Darüber hinaus betrug der Prozentsatz der Kinder im Alter von 2 bis 5 Jahren, die übergewichtig oder fettleibig sind (Body Mass Index [BMI] ≥ 85.), 20,9 % unter nicht-hispanischen Weißen, 21,9 % unter nicht-hispanischen Schwarzen und 29,8 % unter Hispanics. Diese Daten deuten darauf hin, dass ethnische Disparitäten bei der Prävalenz von Adipositas bei Kindern ihren Ursprung in den frühesten Lebensphasen haben.

Bergmannet al. berichteten, dass Säuglinge, die frühe künstliche Säuglingsnahrung nach 3 Monaten erhielten, signifikant höhere BMIs und dickere Hautfalten aufwiesen als ausschließlich gestillte Säuglinge, und ab dem 6. Monat, verglichen mit gestillten Kindern, ein durchweg höherer Anteil künstlich ernährter Kinder den 90. und 97. überschritten Perzentil der BMI- und Hautfaltendicken-Referenzwerte. Ausschließliches Stillen (EBF), definiert als ausschließliche Säuglingsernährung mit Muttermilch ohne zusätzliche Nahrung oder Getränke, ist die Ernährungsoption, die die beste Ernährung und Gesundheit bewirkt, ein verbessertes Glukosemanagement vermittelt und frühkindliche Fettleibigkeit reduziert.

Hispanische Mütter in den USA nehmen in den ersten 2 Lebenstagen eher Säuglingsnahrung zu sich als schwarz-weiße US-Mütter (hispanisch 33 %; schwarz 28 %; weiß 22 %). Darüber hinaus ist eine übliche Ernährungspraxis unter hispanischen Müttern die frühe Einführung von fester Nahrung, einschließlich ethnischer Nahrung. Die Einführung von Säuglingsnahrung oder Beikost bei gestillten hispanischen Säuglingen führt zu einem Überfütterungsproblem, das zu Fettleibigkeit bei Kindern führt. In einer von diesem Forscherteam veröffentlichten Studie über das Ernährungsmanagement von Säuglingen bei in Kentucky lebenden hispanischen Frauen wurde berichtet, dass selbst wenn 51 % der Gruppe hispanischer Mütter während des Krankenhausaufenthalts mit EBF begannen, nur 22 % EBF 4 Monate nach der Geburt fortsetzten. Diese Trends unterstreichen die kritische Notwendigkeit einer Intervention zur Unterstützung der EBF in dieser Population.

Ziele: Es besteht eine große Chance und ein immenser Bedarf, anfällige, gefährdete hispanische Mutter-Kind-Dyaden zu befähigen, Fettleibigkeit bei Kindern zu verhindern und zu bewältigen, indem Dauer und EBF erhöht und die Einführung von Beikost verzögert werden. Das Hauptziel dieser Pilotstudie war es, die Machbarkeit zu bestimmen und die klinischen Auswirkungen einer neuartigen, maßgeschneiderten, kulturell und sprachlich angemessenen gemeinschaftsbasierten Intervention zu bewerten. Die Intervention wurde von einem zweisprachigen/bikulturellen Hispanics-Team aus einer International Board Certified Lactation Consultant (IBCLC) und einer Peer Counselor (PC) durchgeführt und hinsichtlich ihres Einflusses auf wichtige modifizierbare Faktoren getestet, die positiv mit einer Verlängerung der Stilldauer und -exklusivität verbunden sind: (a) Stillabsicht der Mutter; (b) Selbstwirksamkeit beim Stillen; und (c) wahrgenommene soziale Unterstützung. Spezifische Ziele für diese Studie sind:

Ziel 1: Bestimmen Sie die Durchführbarkeit der Intervention. Dieses Ziel soll die folgenden wichtigen Forschungsfragen beantworten:

Q-1: Reicht der geplante Rekrutierungszeitraum aus, um die angestrebte Anzahl von Teilnehmern einzuschreiben? Q-2: Wie viel Prozent der Teilnehmer der Behandlungsgruppe werden alle Sitzungen der Intervention absolvieren? Q-3: Wie viel Prozent der Teilnehmer werden bis zum Abschluss in der Studie bleiben? Q-4: Welche Faktoren sind mit Interventionseinhaltung und Studienretention verbunden?

Ziel 2: Bewertung der klinischen Wirkung der Intervention. Folgende Hypothesen werden getestet:

Hypothese Nr. 1: Frauen in der Interventionsgruppe werden während der pränatalen Phase eine höhere Stillabsicht haben und während der postnatalen Phase eine größere Selbstwirksamkeit und soziale Unterstützung wahrnehmen als die übliche Betreuungsgruppe.

Hypothese Nr. 2: Frauen in der Interventionsgruppe werden mit größerer Wahrscheinlichkeit eine EBF während ihres Krankenhausaufenthalts nach der Entbindung einleiten als Frauen in der Gruppe mit üblicher Versorgung.

Hypothese Nr. 3: Unter denjenigen, die EBF während ihres Krankenhausaufenthalts praktizieren, werden Frauen in der Interventionsgruppe mit größerer Wahrscheinlichkeit EBF für sechs Monate fortsetzen als Frauen in der Gruppe mit der üblichen Versorgung.

Hypothese Nr. 4: Frauen in der Interventionsgruppe werden im Vergleich zur üblichen Betreuungsgruppe länger Zeit haben, ihre Säuglinge mit Beikost zu versorgen.

Studienübersicht

Detaillierte Beschreibung

Die Durchführbarkeit einer maßgeschneiderten gemeindebasierten Intervention mit dem Titel Early Childhood Obesity Risk-Reduction Program in Hispanics (ECOR-H) wurde getestet. Das ECOR-H bot Müttern kulturell zugeschnittene Selbstmanagement-Risikominderungsmodule und kontinuierliche Unterstützung durch Peer-Berater (PC) und professionelle Laktationsberater, um persönliche Fähigkeiten zu entwickeln, um modifizierbare Verhaltensweisen „zu kontrollieren“ und den Teilnehmern dabei zu helfen länger stillen und die Einführung fester Nahrung für den Säugling verzögern. Die Studie wurde in der Polk Dalton Clinic der University of Kentucky (UK) und im Geburtszentrum des Albert B. Chandler Hospital (UK) durchgeführt. Eine geeignete Stichprobe von 39 selbst identifizierten schwangeren hispanischen Frauen wurde rekrutiert und nach dem Zufallsprinzip Interventions- und Standardversorgungsgruppen zugeordnet (Intervention n = 20; Kontrolle n = 19).

Geschultes Forschungspersonal (RP) wandte sich an Frauen und überprüfte sie auf ihre Eignung im Wartebereich für vorgeburtliche Untersuchungen, der ausschließlich von schwangeren Frauen genutzt wurde – während sie auf Termine für die vorgeburtliche Versorgung warteten. Das Screening auf Eignung wurde unter Verwendung einer Checkliste durchgeführt, die Eignungskriterien enthält. Wenn die Frau die Eignungskriterien erfüllte, wurde die potenzielle Teilnehmerin eingeladen, in einen für diesen Zweck verfügbaren Privatraum in der Klinik zu gehen, und das Forschungspersonal gab eine Überprüfung und Erläuterung der Studie mit einer Einladung zur Teilnahme. Wenn die Person erklärte, dass sie nicht interessiert sei, fragte das Forschungspersonal, ob sie die Gründe für die Entscheidung mitteilen könne, und sammelte die Informationen im Protokoll der potenziell kontaktierten Rekrutierung. Anschließend bedankten sich die wissenschaftlichen Mitarbeiter bei der Zeit und beendeten das Gespräch. Frauen, die der Teilnahme zustimmten, wurden für einen Termin zu einem anderen geeigneten Zeitpunkt im Haus oder in der Klinik der Teilnehmerin eingeplant, um eine Einverständniserklärung abzugeben und eine HIPAA-Genehmigung zu unterzeichnen. Da zu den potenziellen Teilnehmern englisch-/spanischsprachige Teilnehmer gehörten, wurden die Einverständniserklärung, die HIPPA-Autorisierung und die Interviewmaterialien und Interventionssitzungen in der Sprache bereitgestellt, in der der Proband am besten war. Die elterliche Erlaubnis für das Kind war in der Einverständniserklärung enthalten, die die Mutter unterzeichnete, als sie der Teilnahme an der Studie zustimmte. Das Einwilligungsformular erklärt, dass diese Studie Informationen über das Kind aus der Krankenakte sammeln würde. Die Art der Informationen, die über das Kind gesammelt werden würden, wurde auch im HIPAA-Genehmigungsformular beschrieben. Die Einwilligungserklärung lieferte das Gesamtziel der Forschung; eine kurze Beschreibung der Forschung; die Art der Umfrage, die bei jeder Begegnung durchgeführt würde; die Säuglingsbeurteilung für die anthropometrischen Messungen von Gewicht, Länge und Kopfumfang und den BMI der Mutter. Die Erklärung beschrieb auch die minimalen Risiken für die Teilnehmer und die potenziellen Vorteile, Verfahren zur Gewährleistung der Vertraulichkeit und die Freiwilligkeit der Teilnahme und wie die Vertraulichkeit der Informationen, die die Teilnehmer während der Studie bereitstellen, gewahrt würde. Es war auch notwendig, den Namen und eine Telefonnummer für Kontaktinformationen und Folgebegegnungen zu sammeln. Das Forschungspersonal erklärte, dass diese Informationen nur zu Forschungszwecken und zur Erinnerung an Zeit, Datum und Ort der Folgeinterviews verwendet und am Ende der Studie vernichtet würden.

Alle Identifikatoren wie Name, Adresse, Geburtsdatum, Telefonnummer, Krankenblattnummer und eine Codenummer wurden in eine private Liste aufgenommen und in einem passwortgeschützten Microsoft-Excel-Programm gespeichert, auf das nur der PI und das Forschungspersonal Zugriff hatten. Die Microsoft Excel-Datei wurde nur auf verschlüsselten Computern geöffnet, die sich im Büro des PI und des Forschungspersonals des University of Kentucky College of Nursing befanden. Nur Personal, das in Humansubjektforschung zertifiziert und beim University of Kentucky Institutional Review Board (UK IRB) als Studienpersonal gelistet war, durfte auf die Teilnehmerdaten zugreifen. Nach Abschluss der Studie wurden die Daten vor dem Datenaustausch anonymisiert.

Nach Abgabe der Einverständniserklärung füllte der Teilnehmer eine Baseline-Studienumfrage aus. Nach dem Baseline-Interview informierte das Forschungspersonal den PI wöchentlich über die neue Anzahl der rekrutierten Teilnehmer. Der PI ordnete die Teilnehmer nach dem Randomisierungsverfahren zufällig Interventions- und Standardversorgungsgruppen zu. Die Datenerhebung war für beide Gruppen ähnlich (Standardversorgung und Intervention) und wurde unabhängig von Forschungspersonal in der 30. Schwangerschaftswoche (T-1), in der 37. oder höheren Schwangerschaftswoche (T-2) erhoben, Diagrammüberprüfung von Mutter/Kind Krankenakte bei der Geburt (T-3), zwischen 2-4 Wochen nach der Geburt (T-4) und drei (T-5) und sechs (T-6) Monate nach der Geburt. Randomisierung: Nach dem Baseline-Interview (T-1) wurde der Teilnehmer randomisiert der Standard-of-Care-Gruppe oder der Standard-Care-plus-ECOR-H-Interventionsgruppe zugeordnet. Der Randomisierungsplan wurde danach stratifiziert, ob die Frau zum ersten Mal Mutter war oder andere Kinder hat; dies erlaubte es, innerhalb jeder dieser zwei Schichten gleiche Zahlen jeder der zwei Behandlungszustände zuzuordnen. Der Biostatistiker bereitete Umschläge vor, die die Behandlungszuweisungen enthalten, einen Satz für jede Schicht. Innerhalb jeder Schicht wurden die Behandlungszuweisungen in Blöcken von 10 festgelegt (d. h. 5 Zuweisungen zu jedem der Behandlungszustände). Obwohl das gesamte Rekrutierungsziel 39 Frauen betrug, war nicht bekannt, wie viel Prozent der Erstmütter sein werden, also erstellten die Ermittler mindestens 3 Blöcke von 10 Müttern für jede der beiden Schichten. Die Blöcke im Randomisierungsplan stellten sicher, dass die Forscher in allen Stadien der Datenerhebung für beide Schichten ungefähr die gleiche Anzahl von Müttern in jeder der Behandlungs- und Standardversorgungsgruppen hatten. Der PI öffnete den versiegelten Umschlag basierend auf der Parität des Teilnehmers; jeder Umschlag enthielt eine Karte mit der Aufschrift „Standardversorgung“ oder „Eingriff“. Der PI informierte den PC über die Teilnehmer, die beauftragt wurden, die Intervention einzuleiten. Der PC initiierte den Kontakt mit dem Teilnehmer in einem Zeitrahmen von nicht mehr als einer Woche. Das Forschungspersonal, das Daten sammelte, war gegenüber dem Behandlungszustand der Teilnehmer verblindet. In jeder Datenerhebungssitzung wurde ein Skript gelesen, um die Teilnehmerin aufzufordern, die Weitergabe an das Forschungspersonal zu vermeiden, wenn sie den Besuch des PC oder einer professionellen Laktationsberaterin erhielt oder nicht.

Datenanalyse: Angesichts des beschreibenden Charakters dieser Machbarkeitsstudie war keine Leistungsanalyse gerechtfertigt. Die Machbarkeitsstudie informierte jedoch über Effektgrößen, die zur Schätzung der statistischen Aussagekraft für zukünftige Studien, einschließlich einer geplanten R01-Einreichung, verwendet werden. Die deskriptive Analyse wird unter Verwendung von Mittelwerten und Standardabweichungen oder Häufigkeitsverteilungen durchgeführt. Unterschiede in den demografischen und persönlichen Ausgangsmerkmalen zwischen der Interventions- und der Regelversorgungsgruppe werden mithilfe von t-Tests mit zwei Stichproben, Mann-Whitney-U-Tests oder Chi-Quadrat-Assoziationstests bewertet, um zu überprüfen, ob die Randomisierung vergleichbare Gruppen aus dieser Population hervorgebracht hat. Durchführbarkeitsmaße (einschließlich Anzahl der Teilnehmer, die die Interventionssitzungen und die gesamte Studie absolvieren) werden geprüft. Die logistische Regression mit demografischen und persönlichen Merkmalen als Kovariaten wird verwendet, um festzustellen, ob es einen Unterschied in der Wahrscheinlichkeit des Beginns des Stillens, der Dauer und der Exklusivität zwischen der Interventions- und der üblichen Versorgungsgruppe gibt. Qualitative Methoden werden verwendet, um Faktoren zu bewerten, die sich auf die Rekrutierung, Einhaltung und Akzeptanz der Intervention auswirken.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

40

Phase

  • Unzutreffend

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • Kind
  • Erwachsene
  • Älterer Erwachsener

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • sich selbst als eingewanderte hispanische Frauen identifizieren;
  • schwanger in oder nach der 30. Schwangerschaftswoche;
  • Absicht, zumindest zu versuchen zu stillen;
  • Planung der Entbindung in einem örtlichen Geburtskrankenhaus; Und
  • planen, nach der Geburt ihres Kindes mindestens 6 Monate in Central Kentucky zu bleiben.

Ausschlusskriterien:

  • vorherige oder aktuelle Teilnahme an einer Studie zur Verbesserung des Stillens;
  • schwanger mit Zwillingen;
  • Geschichte der Brustchirurgie;
  • Kontraindikation für BF (z. B. HIV-positiver Status, chronische Therapie mit Medikamenten, die mit BF nicht kompatibel sind, Alkoholabhängigkeit oder anderer Drogenmissbrauch); Und
  • vermutete oder bekannte angeborene Fehlbildungen des Fötus.

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Unterstützende Pflege
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Doppelt

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Interventionsgruppe
Diese Teilnehmergruppe wurde vom bikulturellen/zweisprachigen Team aus Peer-Berater und Laktationsberater mit der Intervention beauftragt. Eine intensive Unterstützungsmaßnahme (1 Besuch vor der Geburt, 1 Besuch im Krankenhaus, 1 Hausbesuch nach der Geburt und kostenlose Telefongespräche) wurde individuell für teilnehmende Mütter bis 6 Monate nach der Geburt des Säuglings durchgeführt.

Sitzungen Pränatal (40 Min.): Enthält einen farbenfrohen Ordner mit Informationen zum Stillen. Legen Sie ihre Ziele und einen Aktionsplan für das Stillen fest. Bisherige Erfahrungen mit dem Stillen. Vorteile eines gesunden Verhaltens, beschreiben und diskutieren Sie die Ernährung von Säuglingen und Bedenken hinsichtlich Mischernährung, Barrieren für EBF und Selbstwirksamkeit.

Schwangerschaftsgespräche (10 Min.): Besprechen Sie verfügbare Strategien, um die Stillziele der Mutter zu erreichen. Fragen beantworten. Nachruf bis zur Lieferung.

Krankenhausbesuch (30 Min.): PC besucht die Mutter während des Krankenhausaufenthalts, um die Teilnehmerin bei ihren Bemühungen um das Stillen zu unterstützen.

Hausbesuch nach der Geburt (40 Min.) IBCLC führt einen Hausbesuch durch, um das Ernährungsmuster und die Stilltechniken des Säuglings zu beurteilen, bei Bedarf mit praktischer Unterstützung. Stellen Sie bei Bedarf zusätzliche Stillhilfen zur Verfügung. Beantworten Sie alle Fragen.

Wochenbettanrufe (10 Min.): PC/IBCLC fragen nach Problemen/Bedenken und beantworten Fragen. Wiederholen Sie die Telefonate nach Bedarf (mindestens 1 pro Monat).

Andere Namen:
  • Förderung des ausschließlichen Stillens bei hispanischen Müttern
Kein Eingriff: Kontrollgruppe
Alle Teilnehmer dieser Gruppe erhielten die traditionelle Schwangerschaftsvorsorge in der Klinik und erhielten das übliche Aufklärungsmaterial (in ihrer Muttersprache) über das Stillen während der Schwangerschaftsvorsorge, bereitgestellt durch das in den Kliniken implementierte Programm „Special Supplemental Nutritional for Women, Infants, and Children“ (WIC). . Im Rahmen des aktuellen Protokolls des britischen Chandler Hospital (babyfreundliches Krankenhaus, das die Unterstützung des Stillens während des Krankenhausaufenthalts umfasst) konnten Frauen während ihres Krankenhausaufenthalts im Geburtshaus auch eine Stillberatung erhalten. Frauen in der Regelversorgungsgruppe hatten keinen Kontakt mit der Studie IBCLC/PC.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Ausschließliches Stillen (EBF)
Zeitfenster: Bei der Entlassung aus dem Krankenhaus
Der Ernährungsstatus des Säuglings wurde bei der Entlassung durch Überprüfung der Krankenakte anhand der Berichte in der Krankenakte des Säuglings ermittelt. Der Fütterungsstatus des Säuglings wurde bei jeder Begegnung nach der Entlassung anhand des Berichts der Mutter überprüft. Mütter wurden gebeten, die Praxis zu wählen, die der Art und Weise, wie sie ihr Kind füttert, am ähnlichsten ist, mit möglichen Optionen für ausschließliches Stillen und überwiegender Muttermilch; Mischfütterung; überwiegend Milchnahrung; und exklusive Milchnahrung. Dann wurde die Mutter auch gefragt: „Erhält Ihr Baby Wasser, Saft oder andere Säfte oder feste Nahrung?“ Wenn die Mutter damit einverstanden war, dass das Kind zusätzliche Nahrung erhält, wurden die Mütter gefragt, wann sie ihrem Kind die Nahrung vorstellten und welche Portionen sie pro Tag erhielten.
Bei der Entlassung aus dem Krankenhaus
Ausschließliches Stillen (EBF)
Zeitfenster: 3 Monate
Der Ernährungsstatus des Säuglings wurde bei der Entlassung durch Überprüfung der Krankenakte anhand der Berichte in der Krankenakte des Säuglings ermittelt. Der Fütterungsstatus des Säuglings wurde bei jeder Begegnung nach der Entlassung anhand des Berichts der Mutter überprüft. Mütter wurden gebeten, die Praxis zu wählen, die der Art und Weise, wie sie ihr Kind füttert, am ähnlichsten ist, mit möglichen Optionen für ausschließliches Stillen und überwiegender Muttermilch; Mischfütterung; überwiegend Milchnahrung; und exklusive Milchnahrung. Dann wurde die Mutter auch gefragt: „Erhält Ihr Baby Wasser, Saft oder andere Säfte oder feste Nahrung?“ Wenn die Mutter damit einverstanden war, dass das Kind zusätzliche Nahrung erhält, wurden die Mütter gefragt, wann sie ihrem Kind die Nahrung vorstellten und welche Portionen sie pro Tag erhielten.
3 Monate
Ausschließliches Stillen (EBF)
Zeitfenster: 6 Monate
Der Ernährungsstatus des Säuglings wurde bei der Entlassung durch Überprüfung der Krankenakte anhand der Berichte in der Krankenakte des Säuglings ermittelt. Der Fütterungsstatus des Säuglings wurde bei jeder Begegnung nach der Entlassung anhand des Berichts der Mutter überprüft. Mütter wurden gebeten, die Praxis zu wählen, die der Art und Weise, wie sie ihr Kind füttert, am ähnlichsten ist, mit möglichen Optionen für ausschließliches Stillen und überwiegender Muttermilch; Mischfütterung; überwiegend Milchnahrung; und exklusive Milchnahrung. Dann wurde die Mutter auch gefragt: „Erhält Ihr Baby Wasser, Saft oder andere Säfte oder feste Nahrung?“ Wenn die Mutter damit einverstanden war, dass das Kind zusätzliche Nahrung erhält, wurden die Mütter gefragt, wann sie ihrem Kind die Nahrung vorstellten und welche Portionen sie pro Tag erhielten.
6 Monate

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Selbstwirksamkeit des Stillens
Zeitfenster: Postnatal 1, 3, 6 Monate nach der Geburt nur bei stillender Frau.
Die Breastfeeding Self-Efficacy Scale-Short Version (BSES) wurde verwendet, um das Vertrauen der Mutter in das Stillen nach der Geburt zu messen. Dieses Instrument besteht aus 14 Items mit jeweils einem Antwortsatz von 1 = „überhaupt nicht überzeugt“ bis 5 = „sehr zuversichtlich“. Die zusammenfassende Punktzahl wird erstellt, indem die 14 Elemente der Skala addiert werden, wobei die Punktzahl zwischen 14 und 70 liegt; höhere Werte zeigten eine größere Selbstwirksamkeit beim Stillen an.
Postnatal 1, 3, 6 Monate nach der Geburt nur bei stillender Frau.
Absicht zu stillen
Zeitfenster: Pränatal: Zu Studienbeginn (ca. 30. Schwangerschaftswoche) und nach der 37. Schwangerschaftswoche.
Die Säuglingsfütterungsabsicht wurde zu Studienbeginn und noch einmal vor der Geburt des Säuglings anhand der Säuglingsernährungsabsichtsskala, spanische Version (IFI), beurteilt. Diese Skala besteht aus 5 Items mit Antwortmöglichkeiten von 0 = „stimme überhaupt nicht zu“ bis 4 = „stimme völlig zu“. Die Gesamtpunktzahl wird ermittelt, indem die ersten beiden Punkte gemittelt werden (darunter die Planung, das Stillen auszuprobieren, und ein weiterer Punkt, der umgekehrt codiert ist, da er eine Bestätigung für die geplante Verwendung von Säuglingsnahrung darstellt) und die restlichen drei Punkte zu diesem Mittelwert addiert werden. Der Wertebereich reicht von 0 bis 16, wobei höhere Werte auf eine stärkere Absicht hindeuten, EBF für 6 Monate zu nutzen. Cronbachs Alpha für diese Stichprobe betrug 0,87.
Pränatal: Zu Studienbeginn (ca. 30. Schwangerschaftswoche) und nach der 37. Schwangerschaftswoche.
Soziale Unterstützung
Zeitfenster: pränatal zu Studienbeginn
Die soziale Unterstützung wurde während der pränatalen Phase anhand der spanischen Version des Autonomy and Relatedness Inventory (ARI) bewertet. Jeder der 32 Punkte wird auf einer 5-Punkte-Skala bewertet, wobei die Antwortmöglichkeiten von 1 = „Gefällt mir überhaupt nicht“ bis 5 = „Gefällt mir sehr.“ Um eine Gesamtpunktzahl zu berechnen, werden negative Elemente umgekehrt, alle Bewertungen summiert und dann 32 von der Summe abgezogen, sodass die kumulative Punktzahl zwischen 0 und 128 liegt. Höhere Werte deuten auf eine positivere Bewertung der Beziehung hin.
pränatal zu Studienbeginn
Kenntnisse über das Stillen
Zeitfenster: Pränatal: Zu Studienbeginn (etwa 30 Schwangerschaftswochen) und nach 37 Schwangerschaftswochen.
Das Wissen über das Stillen (BF) wurde zu Studienbeginn und erneut vor der Geburt des Säuglings anhand einer angepassten spanischen Version des BF-Wissensfragebogens bewertet. Der Fragebogen besteht aus 25 Elementen mit den Antwortoptionen 1 = „Wahr“ und 0 = „Falsch“. Die Gesamtpunktzahl wird ermittelt, indem zunächst acht der Items umgedreht werden, indem für jede richtige Antwort „Falsch“ ein Wert von 1 zugewiesen wird und dann alle Items addiert werden. Der Wertebereich reicht von 0 bis 25, wobei höhere Werte auf ein größeres Wissen über BF hinweisen. Kuder-Richardson 20 betrug für diese Probe 0,72.
Pränatal: Zu Studienbeginn (etwa 30 Schwangerschaftswochen) und nach 37 Schwangerschaftswochen.

Andere Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Akkulturation
Zeitfenster: Zu Studienbeginn etwa 30 Schwangerschaftswochen
Die 7-Punkte-Kurzversion der hispanischen Akkulturationsskala bewertete die Wahrscheinlichkeit, Spanisch oder Englisch in verschiedenen Situationen zu verwenden. Die Antworten werden in einer Fünf-Punkte-Auswahl bewertet: nur Spanisch; Spanisch besser als Englisch; beide gleichermaßen; Englisch besser als Spanisch; und nur Englisch. Die Antworten werden summiert, wobei die Gesamtpunktzahl zwischen 5 und 35 liegt, wobei höhere Punktzahlen einen höheren Akkulturationsgrad anzeigen.
Zu Studienbeginn etwa 30 Schwangerschaftswochen

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Publikationen und hilfreiche Links

Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.

Allgemeine Veröffentlichungen

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

23. März 2016

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

31. Oktober 2018

Studienabschluss (Tatsächlich)

31. Oktober 2018

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

29. März 2019

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

2. April 2019

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

4. April 2019

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

25. März 2025

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

13. Januar 2025

Zuletzt verifiziert

1. Januar 2025

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Andere Studien-ID-Nummern

  • 16-0164-P2H

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

NEIN

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

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