Untersuchung der Dauer und Wirksamkeit von MYDAYIS auf ADHS-Symptome und Exekutivfunktionen bei Erwachsenen über den Tag bis in den frühen Abend (MYDAYIS)
6. März 2024 aktualisiert von: NYU Langone Health
Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) ist eine neuropsychiatrische Störung, die durch Probleme mit der Aufrechterhaltung von Aufmerksamkeit, Organisation, Planung, Aufschub, Tagträumen, Unruhe, Impulsivität und Hyperaktivität gekennzeichnet ist eine Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS) haben, die alle Einschlusskriterien erfüllt und keines der Ausschlusskriterien erfüllt.
Studienübersicht
Status
Abgeschlossen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Ein Zweck dieser Studie ist es, die Evidenzbasis für Mydayis bei ADHS bei Erwachsenen um die Wirksamkeit mit einem klinischen ADHS-Symptommaß zu erweitern, das für ADHS bei Erwachsenen nach DSM-5 validiert wurde.
Ein weiterer Zweck dieser Studie ist es, die klinische Wirksamkeit von Mydayis später am Tag bei ADHS-Symptomen erneut zu untersuchen; die Daten zu ADHS-Symptomen über den TASS 1 (Spencer et al. 2008) sind ein Jahrzehnt alt und wurden in Folgestudien nicht mehr untersucht.
Studientyp
Interventionell
Einschreibung (Tatsächlich)
52
Phase
- Phase 3
Kontakte und Standorte
Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.
Studienorte
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New York
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New York, New York, Vereinigte Staaten, 10016
- New York University School of Medicine
-
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Teilnahmekriterien
Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
18 Jahre bis 60 Jahre (Erwachsene)
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Ja
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Männlich oder weiblich im Alter zwischen 18 und 60 Jahren aller Rassen und ethnischen Zugehörigkeiten.
- Erfüllt die DSM V-TR-Kriterien für eine Primärdiagnose von ADHS (einschließlich überwiegend unaufmerksamer Präsentation oder kombinierter Präsentation), wie anhand der Adult ADHD Clinician Diagnostic Scale Version 1.2 (ACDS v1.2) diagnostiziert
Ausschlusskriterien:
- Erfüllt die DSM-V-TR-Kriterien für eine Primärdiagnose von ADHS vom hyperaktiv-impulsiven Typ, wie sie über ACDS v1.2 diagnostiziert wurde.
- Jede andere aktuelle psychiatrische Störung, die über das M.I.N.I. festgestellt wurde und eine pharmakotherapeutische Behandlung erfordert.
- Aktuelle Suizidgedanken oder Vorgeschichte von Suizidversuchen, basierend auf der Columbia-Suicide Severity Rating Scale (C-SSRS)
- Lebenslange Vorgeschichte einer bipolaren Störung oder einer psychotischen Störung gemäß M.I.N.I
- Schwangere, Stillende oder Frauen, die eine Schwangerschaft planen.
- Positive Drogentoxikologie im Urin ist ausgeschlossen.
- Jeder andere Grund, der nach Meinung des Prüfarztes den Probanden an der Teilnahme an der Studie hindert oder die Sicherheit des Probanden gefährdet.
Studienplan
Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Behandlung
- Zuteilung: N / A
- Interventionsmodell: Einzelgruppenzuweisung
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
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Experimental: Behandlung
Nach einer zweiwöchigen, einfach verblindeten Placebo-Einleitungsphase erhalten alle Patienten eine vierwöchige auftragsfixierte Behandlung mit Mydayis.
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Die MYDAYIS-Behandlung wird mit einer Mindestdosis von 12,5 mg/Tag verabreicht und je nach klinischem Ansprechen und Verträglichkeit in Schritten von 12,5 mg bis zu 37,5 mg erhöht.
Während der zweiwöchigen Einführungsphase mit Placebo erhalten alle Patienten bei Besuch 1 und Besuch 2 12,5 mg Placebo.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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AISRS-Score (Adult ADHS Investigator Symptom Rating Scale) am Ende der Placebo-Einleitung
Zeitfenster: Woche 2 (Ende der Placebo-Einleitung)
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18-Punkte-Fragebogen zur Messung von Aspekten von ADHS bei Erwachsenen.
Die Teilnehmer bewerten die Punkte auf einer 4-stufigen Likert-Skala: 0 (keine), 1 (leicht), 2 (mäßig), 3 (schwer).
Die Gesamtpunktzahl ist die Summe der Antworten und liegt zwischen 0 und 54; Höhere Werte weisen auf einen größeren Schweregrad von ADHS hin.
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Woche 2 (Ende der Placebo-Einleitung)
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AISRS-Score (Adult ADHS Investigator Symptom Rating Scale) am Ende der Mydayis-Behandlung
Zeitfenster: Woche 6 (Ende der Mydayis-Behandlung)
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18-Punkte-Fragebogen zur Messung von Aspekten von ADHS bei Erwachsenen.
Die Teilnehmer bewerten die Punkte auf einer 4-stufigen Likert-Skala: 0 (keine), 1 (leicht), 2 (mäßig), 3 (schwer).
Die Gesamtpunktzahl ist die Summe der Antworten und liegt zwischen 0 und 54; Höhere Werte weisen auf einen größeren Schweregrad von ADHS hin.
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Woche 6 (Ende der Mydayis-Behandlung)
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Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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AISRS: Gesamtwert der Unaufmerksamkeitssymptome (IA) auf der Subskala am Ende der Placebo-Einleitung
Zeitfenster: Woche 2 (Ende der Placebo-Einleitung)
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Die IA-Symptomsubskala umfasst 9 Items des AISRS, die Unaufmerksamkeitssymptome von ADHS messen.
Die Punkte werden auf einer 4-stufigen Likert-Skala eingestuft: 0 (keine), 1 (leicht), 2 (mäßig), 3 (schwerwiegend).
Die Gesamtpunktzahl der IA-Subskala reicht von 0 bis 27; Höhere Werte weisen auf schwerwiegendere IA-Symptome hin.
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Woche 2 (Ende der Placebo-Einleitung)
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AISRS: Gesamtwert der Unaufmerksamkeitssymptome (IA) auf der Subskala am Ende der Mydayis-Behandlung
Zeitfenster: Woche 6 (Ende der Mydayis-Behandlung)
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Die IA-Symptomsubskala umfasst 9 Items des AISRS, die Unaufmerksamkeitssymptome von ADHS messen.
Die Punkte werden auf einer 4-stufigen Likert-Skala eingestuft: 0 (keine), 1 (leicht), 2 (mäßig), 3 (schwerwiegend).
Die Gesamtpunktzahl der IA-Subskala reicht von 0 bis 27; Höhere Werte weisen auf schwerwiegendere IA-Symptome hin.
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Woche 6 (Ende der Mydayis-Behandlung)
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AISRS: Hyperaktiv-impulsiver (HI) Symptom-Subskalen-Score am Ende der Placebo-Einleitung
Zeitfenster: Woche 2 (Ende der Placebo-Einleitung)
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Die HI-Symptom-Subskala umfasst 9 Items des AISRS, die hyperaktiv-impulsive Symptome von ADHS messen.
Die Punkte werden auf einer 4-stufigen Likert-Skala eingestuft: 0 (keine), 1 (leicht), 2 (mäßig), 3 (schwerwiegend).
Die Gesamtpunktzahl der IA-Subskala reicht von 0 bis 27; Höhere Werte weisen auf schwerwiegendere HI-Symptome hin.
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Woche 2 (Ende der Placebo-Einleitung)
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AISRS: Hyperaktiv-impulsiver (HI) Symptom-Subskalen-Score am Ende der Mydayis-Behandlung
Zeitfenster: Woche 6 (Ende der Mydayis-Behandlung)
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Die HI-Symptom-Subskala umfasst 9 Items des AISRS, die hyperaktiv-impulsive Symptome von ADHS messen.
Die Punkte werden auf einer 4-stufigen Likert-Skala eingestuft: 0 (keine), 1 (leicht), 2 (mäßig), 3 (schwerwiegend).
Die Gesamtpunktzahl der IA-Subskala reicht von 0 bis 27; Höhere Werte weisen auf schwerwiegendere HI-Symptome hin.
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Woche 6 (Ende der Mydayis-Behandlung)
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Clinical Global Impression-Severity (CGI-S) Scale Score am Ende der Placebo-Einleitung
Zeitfenster: Woche 2 (Ende der Placebo-Einleitung)
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7-Punkte-Fragebogen, bei dem ein Arzt den Schweregrad der Erkrankung eines Patienten zum Zeitpunkt der Beurteilung im Verhältnis zu den bisherigen Erfahrungen des Klinikers mit Patienten mit der gleichen Diagnose einschätzen muss.
Die Bewertungen reichen von 1 bis 7, wobei: 1 = Normal, überhaupt nicht krank; 2 = grenzwertig psychisch krank; 3 = Leicht krank; 4 = Mäßig krank; 5 = Deutlich krank; 6 = Schwer krank; und 7 = Zu den am schwersten erkrankten Patienten.
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Woche 2 (Ende der Placebo-Einleitung)
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Clinical Global Impression-Severity (CGI-S)-Skala-Score am Ende der Mydayis-Behandlung
Zeitfenster: Woche 6 (Ende der Mydayis-Behandlung)
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7-Punkte-Fragebogen, bei dem ein Arzt den Schweregrad der Erkrankung eines Patienten zum Zeitpunkt der Beurteilung im Verhältnis zu den bisherigen Erfahrungen des Klinikers mit Patienten mit der gleichen Diagnose einschätzen muss.
Die Bewertungen reichen von 1 bis 7, wobei: 1 = Normal, überhaupt nicht krank; 2 = grenzwertig psychisch krank; 3 = Leicht krank; 4 = Mäßig krank; 5 = Deutlich krank; 6 = Schwer krank; und 7 = Zu den am schwersten erkrankten Patienten.
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Woche 6 (Ende der Mydayis-Behandlung)
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14 Stunden nach der Einnahme der zeitabhängigen ADHS-Symptomskala (TASS) für Erwachsene am Ende der Placebo-Einleitung
Zeitfenster: Woche 2 (Ende der Placebo-Einleitung)
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18-Punkte-Bewertung der Schwere der ADHS-Symptome, verabreicht 14 Stunden nach der morgendlichen Einnahme.
Die Punkte werden auf einer 4-stufigen Likert-Skala eingestuft: 0 (überhaupt nicht), 1 (leicht), 2 (mäßig), 3 (schwerwiegend).
Die Gesamtpunktzahl ist die Summe aller Punkte auf der Skala und reicht von 0 bis 54.
Ein höherer Gesamtscore weist auf eine schwerere ADHS hin.
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Woche 2 (Ende der Placebo-Einleitung)
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14 Stunden nach der Einnahme zeitabhängiger Wert auf der ADHS-Symptomskala (TASS) für Erwachsene am Ende der Mydayis-Behandlung
Zeitfenster: Woche 6 (Ende der Mydayis-Behandlung)
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18-Punkte-Bewertung der Schwere der ADHS-Symptome, verabreicht 14 Stunden nach der morgendlichen Einnahme.
Die Punkte werden auf einer 4-stufigen Likert-Skala eingestuft: 0 (überhaupt nicht), 1 (leicht), 2 (mäßig), 3 (schwerwiegend).
Die Gesamtpunktzahl ist die Summe aller Punkte auf der Skala und reicht von 0 bis 54.
Ein höherer Gesamtscore weist auf eine schwerere ADHS hin.
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Woche 6 (Ende der Mydayis-Behandlung)
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14 Stunden nach der Einnahme TASS: Unaufmerksamer (IA) Symptom-Subskalen-Score am Ende der Placebo-Einleitung
Zeitfenster: Woche 2 (Ende der Placebo-Einleitung)
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Die IA-Symptomsubskala umfasst 9 Items des TASS, die Unaufmerksamkeitssymptome von ADHS messen.
Die Punkte werden auf einer 4-stufigen Likert-Skala eingestuft: 0 (überhaupt nicht), 1 (leicht), 2 (mäßig), 3 (schwerwiegend).
Die Gesamtpunktzahl der IA-Subskala reicht von 0 bis 27; Höhere Werte weisen auf schwerwiegendere IA-Symptome hin.
14 Stunden nach der morgendlichen Einnahme verabreicht.
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Woche 2 (Ende der Placebo-Einleitung)
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14 Stunden nach der Einnahme TASS: Unaufmerksamer (IA) Symptom-Subskalen-Score am Ende der Mydayis-Behandlung
Zeitfenster: Woche 6 (Ende der Mydayis-Behandlung)
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Die IA-Symptomsubskala umfasst 9 Items des TASS, die Unaufmerksamkeitssymptome von ADHS messen.
Die Punkte werden auf einer 4-stufigen Likert-Skala eingestuft: 0 (überhaupt nicht), 1 (leicht), 2 (mäßig), 3 (schwerwiegend).
Die Gesamtpunktzahl der IA-Subskala reicht von 0 bis 27; Höhere Werte weisen auf schwerwiegendere IA-Symptome hin.
14 Stunden nach der morgendlichen Einnahme verabreicht.
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Woche 6 (Ende der Mydayis-Behandlung)
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14 Stunden nach der Einnahme TASS: Subskalenwert für hyperaktiv-impulsive (HI) Symptome am Ende der Placebo-Einleitung
Zeitfenster: Woche 2 (Ende der Placebo-Einleitung)
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Die HI-Symptom-Subskala umfasst 9 Items des TASS, die Unaufmerksamkeitssymptome von ADHS messen.
Die Punkte werden auf einer 4-stufigen Likert-Skala eingestuft: 0 (überhaupt nicht), 1 (leicht), 2 (mäßig), 3 (schwerwiegend).
Die Gesamtpunktzahl der IA-Subskala reicht von 0 bis 27; Höhere Werte weisen auf schwerwiegendere HI-Symptome hin.
14 Stunden nach der morgendlichen Einnahme verabreicht.
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Woche 2 (Ende der Placebo-Einleitung)
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14 Stunden nach der Einnahme TASS: Hyperaktiv-impulsiver (HI) Symptom-Subskalen-Score am Ende der Mydayis-Behandlung
Zeitfenster: Woche 6 (Ende der Mydayis-Behandlung)
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Die HI-Symptom-Subskala umfasst 9 Items des TASS, die Unaufmerksamkeitssymptome von ADHS messen.
Die Punkte werden auf einer 4-stufigen Likert-Skala eingestuft: 0 (überhaupt nicht), 1 (leicht), 2 (mäßig), 3 (schwerwiegend).
Die Gesamtpunktzahl der IA-Subskala reicht von 0 bis 27; Höhere Werte weisen auf schwerwiegendere HI-Symptome hin.
14 Stunden nach der morgendlichen Einnahme verabreicht.
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Woche 6 (Ende der Mydayis-Behandlung)
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Verhaltensbewertungsinventar der Executive Function-Adult Version (BRIEF-A) Score in Woche 3
Zeitfenster: Woche 3
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Fragebogen mit 75 Punkten zur Messung der kognitiven, emotionalen und Verhaltensfunktionen eines Erwachsenen im letzten Monat.
Auf der 3-Punkte-Likert-Skala bewertete Elemente (1 = nie, 2 = manchmal, 3 = oft).
Die Rohwerte werden berechnet und zur Generierung von T-Werten für 8 Skalen (Hemmen; Verschieben; Emotionale Kontrolle; Einleiten; Arbeitsgedächtnis; Planen/Organisieren; Aufgabenüberwachung; und Organisation von Materialien) sowie 2 zusammenfassende Indexskalen (Verhaltensregulationsindex und Metakognition) verwendet Index) und 1 Skala, die die Gesamtfunktion widerspiegelt (Global Executive Composite).
Die T-Scores reichen von 30 bis 100, wobei Scores ≥65 auf eine klinische Beeinträchtigung hinweisen.
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Woche 3
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Verhaltensbewertungsinventar der Executive Function-Adult Version (BRIEF-A) Score in Woche 7
Zeitfenster: Woche 7
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Fragebogen mit 75 Punkten zur Messung der kognitiven, emotionalen und Verhaltensfunktionen eines Erwachsenen im letzten Monat.
Auf der 3-Punkte-Likert-Skala bewertete Elemente (1 = nie, 2 = manchmal, 3 = oft).
Die Rohwerte werden berechnet und zur Generierung von T-Werten für 8 Skalen (Hemmen; Verschieben; Emotionale Kontrolle; Einleiten; Arbeitsgedächtnis; Planen/Organisieren; Aufgabenüberwachung; und Organisation von Materialien) sowie 2 zusammenfassende Indexskalen (Verhaltensregulationsindex und Metakognition) verwendet Index) und 1 Skala, die die Gesamtfunktion widerspiegelt (Global Executive Composite).
Die T-Scores reichen von 30 bis 100, wobei Scores ≥65 auf eine klinische Beeinträchtigung hinweisen.
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Woche 7
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WebNeuro Neurokognitive Bewertung – Arbeitsgedächtniskapazität – Recall Span Score zu Studienbeginn
Zeitfenster: Grundlinie
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WebNeuro ist eine webbasierte computergestützte Batterie verschiedener Bereiche neurokognitiver Funktionen.
In der Arbeitsgedächtniskapazität – Recall-Span-Domäne erledigen die Teilnehmer die Vorwärts-Ziffernspannen-Aufgabe und werden anhand der maximalen Länge einer Folge visuell dargestellter Ziffern bewertet, die in der richtigen Reihenfolge auf einer Tastatur eingegeben werden können.
Die Gesamtpunktzahl ist die maximale Länge der Ziffernfolge.
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Grundlinie
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WebNeuro Neurokognitive Bewertung – Arbeitsgedächtniskapazität – Recall Span Score in Woche 7
Zeitfenster: Woche 7
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WebNeuro ist eine webbasierte computergestützte Batterie verschiedener Bereiche neurokognitiver Funktionen.
In der Arbeitsgedächtniskapazität – Recall-Span-Domäne erledigen die Teilnehmer die Vorwärts-Ziffernspannen-Aufgabe und werden anhand der maximalen Länge einer Folge visuell dargestellter Ziffern bewertet, die in der richtigen Reihenfolge auf einer Tastatur eingegeben werden können.
Die Gesamtpunktzahl ist die maximale Länge der Ziffernfolge.
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Woche 7
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WebNeuro Neurokognitive Bewertung – Arbeitsgedächtniskapazität – Arbeitsgedächtnisgenauigkeit zu Studienbeginn
Zeitfenster: Grundlinie
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WebNeuro ist eine webbasierte computergestützte Batterie verschiedener Bereiche neurokognitiver Funktionen.
Im Bereich Arbeitsgedächtniskapazität – Arbeitsgedächtnisgenauigkeit lösen die Teilnehmer eine Ziffernspannenaufgabe.
Die Teilnehmer werden anhand der Gesamtzahl korrekter Versuche in der Vorwärts-Ziffernspannenaufgabe bewertet, bei der jede inkrementelle Spannenlänge zwei Versuche umfasst – von denen mindestens einer korrekt abgerufen werden muss, um voranzukommen.
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Grundlinie
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WebNeuro Neurokognitive Beurteilung – Arbeitsgedächtniskapazität – Arbeitsgedächtnisgenauigkeit in Woche 7
Zeitfenster: Woche 7
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WebNeuro ist eine webbasierte computergestützte Batterie verschiedener Bereiche neurokognitiver Funktionen.
Im Bereich Arbeitsgedächtniskapazität – Arbeitsgedächtnisgenauigkeit lösen die Teilnehmer eine Ziffernspannenaufgabe.
Die Teilnehmer werden anhand der Gesamtzahl korrekter Versuche in der Vorwärts-Ziffernspannenaufgabe bewertet, bei der jede inkrementelle Spannenlänge zwei Versuche umfasst – von denen mindestens einer korrekt abgerufen werden muss, um voranzukommen.
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Woche 7
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WebNeuro Neurokognitive Beurteilung – Aufmerksamkeit und Konzentration – Reaktionszeit zu Studienbeginn
Zeitfenster: Grundlinie
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WebNeuro ist eine webbasierte computergestützte Batterie verschiedener Bereiche neurokognitiver Funktionen.
Im Bereich Aufmerksamkeit und Konzentration – Reaktionszeit absolvieren die Teilnehmer einen kontinuierlichen Leistungstest.
Die Teilnehmer werden anhand ihrer Reaktionszeit auf das Drücken der Leertaste bewertet, gemittelt über alle korrekt identifizierten Zielreize (derselbe Buchstabe wird zweimal hintereinander angezeigt).
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Grundlinie
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WebNeuro Neurokognitive Beurteilung – Aufmerksamkeit und Konzentration – Reaktionszeit in Woche 7
Zeitfenster: Woche 7
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WebNeuro ist eine webbasierte computergestützte Batterie verschiedener Bereiche neurokognitiver Funktionen.
Im Bereich Aufmerksamkeit und Konzentration – Reaktionszeit absolvieren die Teilnehmer einen kontinuierlichen Leistungstest.
Die Teilnehmer werden anhand ihrer Reaktionszeit auf das Drücken der Leertaste bewertet, gemittelt über alle korrekt identifizierten Zielreize (derselbe Buchstabe wird zweimal hintereinander angezeigt).
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Woche 7
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WebNeuro Neurokognitive Beurteilung – Aufmerksamkeit und Konzentration – Fehlalarme zu Studienbeginn
Zeitfenster: Grundlinie
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WebNeuro ist eine webbasierte computergestützte Batterie verschiedener Bereiche neurokognitiver Funktionen.
Im Bereich Aufmerksamkeit und Konzentration – Fehlalarme absolvieren die Teilnehmer einen kontinuierlichen Leistungstest.
Die Teilnehmer werden danach beurteilt, wie oft die Leertaste zu einem beliebigen Zeitpunkt gedrückt wurde, ohne auf einen „Ziel“-Stimulus zu reagieren.
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Grundlinie
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WebNeuro Neurokognitive Beurteilung – Aufmerksamkeit und Konzentration – Fehlalarme in Woche 7
Zeitfenster: Woche 7
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WebNeuro ist eine webbasierte computergestützte Batterie verschiedener Bereiche neurokognitiver Funktionen.
Im Bereich Aufmerksamkeit und Konzentration – Fehlalarme absolvieren die Teilnehmer einen kontinuierlichen Leistungstest.
Die Teilnehmer werden danach beurteilt, wie oft die Leertaste zu einem beliebigen Zeitpunkt gedrückt wurde, ohne auf einen „Ziel“-Stimulus zu reagieren.
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Woche 7
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Neurokognitive Bewertung von WebNeuro – Aufmerksamkeit und Konzentration – Falsche Fehlschläge zu Studienbeginn
Zeitfenster: Grundlinie
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WebNeuro ist eine webbasierte computergestützte Batterie verschiedener Bereiche neurokognitiver Funktionen.
Im Bereich Aufmerksamkeit und Konzentration – falsche Fehlschläge absolvieren die Teilnehmer einen kontinuierlichen Leistungstest.
Die Teilnehmer werden danach beurteilt, wie oft die Leertaste nach einem Zielreiz NICHT gedrückt wurde.
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Grundlinie
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Neurokognitive Bewertung von WebNeuro – Aufmerksamkeit und Konzentration – Falsche Fehlschläge in Woche 7
Zeitfenster: Woche 7
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WebNeuro ist eine webbasierte computergestützte Batterie verschiedener Bereiche neurokognitiver Funktionen.
Im Bereich Aufmerksamkeit und Konzentration – falsche Fehlschläge absolvieren die Teilnehmer einen kontinuierlichen Leistungstest.
Die Teilnehmer werden danach beurteilt, wie oft die Leertaste nach einem Zielreiz NICHT gedrückt wurde.
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Woche 7
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WebNeuro Neurokognitive Bewertung – Effizienz der Informationsverarbeitung – Abschlusszeit zu Studienbeginn
Zeitfenster: Grundlinie
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WebNeuro ist eine webbasierte computergestützte Batterie verschiedener Bereiche neurokognitiver Funktionen.
Im Bereich Informationsverarbeitungseffizienz – Abschlusszeit erledigen die Teilnehmer eine Aufgabe zum Wechseln der Aufmerksamkeit.
Die Teilnehmer werden anhand der Gesamtzeit bewertet, die sie zum Vervollständigen der gesamten Ziffern- und Buchstabenfolge benötigt haben.
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Grundlinie
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WebNeuro Neurokognitive Bewertung – Informationsverarbeitungseffizienz – Abschlusszeitpunkt in Woche 7
Zeitfenster: Woche 7
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WebNeuro ist eine webbasierte computergestützte Batterie verschiedener Bereiche neurokognitiver Funktionen.
Im Bereich Informationsverarbeitungseffizienz – Abschlusszeit erledigen die Teilnehmer eine Aufgabe zum Wechseln der Aufmerksamkeit.
Die Teilnehmer werden anhand der Gesamtzeit bewertet, die sie zum Vervollständigen der gesamten Ziffern- und Buchstabenfolge benötigt haben.
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Woche 7
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WebNeuro Neurokognitive Bewertung – Informationsverarbeitungseffizienz – Durchschnittliche Verbindungszeit zu Studienbeginn
Zeitfenster: Grundlinie
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WebNeuro ist eine webbasierte computergestützte Batterie verschiedener Bereiche neurokognitiver Funktionen.
Im Bereich Informationsverarbeitungseffizienz – durchschnittliche Verbindungszeit erledigen die Teilnehmer eine Aufgabe zum Wechseln der Aufmerksamkeit.
Die Teilnehmer werden anhand der durchschnittlichen Zeit zwischen den richtigen Antworten bewertet.
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Grundlinie
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WebNeuro Neurokognitive Bewertung – Informationsverarbeitungseffizienz – Durchschnittliche Verbindungszeit in Woche 7
Zeitfenster: Woche 7
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WebNeuro ist eine webbasierte computergestützte Batterie verschiedener Bereiche neurokognitiver Funktionen.
Im Bereich Informationsverarbeitungseffizienz – durchschnittliche Verbindungszeit erledigen die Teilnehmer eine Aufgabe zum Wechseln der Aufmerksamkeit.
Die Teilnehmer werden anhand der durchschnittlichen Zeit zwischen den richtigen Antworten bewertet.
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Woche 7
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WebNeuro Neurokognitive Bewertung – Effizienz der Informationsverarbeitung – Fehler zu Studienbeginn
Zeitfenster: Grundlinie
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WebNeuro ist eine webbasierte computergestützte Batterie verschiedener Bereiche neurokognitiver Funktionen.
Im Bereich Informationsverarbeitungseffizienz – Fehler absolvieren die Teilnehmer eine Aufgabe zum Wechseln der Aufmerksamkeit.
Die Teilnehmer werden danach bewertet, wie oft eine falsche Ziffer oder ein falscher Buchstabe in der Sequenz gedrückt wurde.
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Grundlinie
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WebNeuro Neurokognitive Bewertung – Effizienz der Informationsverarbeitung – Fehler in Woche 7
Zeitfenster: Woche 7
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WebNeuro ist eine webbasierte computergestützte Batterie verschiedener Bereiche neurokognitiver Funktionen.
Im Bereich Informationsverarbeitungseffizienz – Fehler absolvieren die Teilnehmer eine Aufgabe zum Wechseln der Aufmerksamkeit.
Die Teilnehmer werden danach bewertet, wie oft eine falsche Ziffer oder ein falscher Buchstabe in der Sequenz gedrückt wurde.
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Woche 7
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WebNeuro Neurokognitive Bewertung – Reaktionsgeschwindigkeit – Anzahl der Tippvorgänge zu Studienbeginn
Zeitfenster: Grundlinie
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WebNeuro ist eine webbasierte computergestützte Batterie verschiedener Bereiche neurokognitiver Funktionen.
Im Bereich Reaktionsgeschwindigkeit – Anzahl der Klopfvorgänge führen die Teilnehmer eine motorische Klopfaufgabe durch.
Die Teilnehmer werden danach beurteilt, wie oft sie innerhalb von 30 Sekunden mit ihrer dominanten Hand auf die Leertaste tippen konnten.
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Grundlinie
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WebNeuro Neurokognitive Bewertung – Reaktionsgeschwindigkeit – Anzahl der Tippvorgänge in Woche 7
Zeitfenster: Woche 7
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WebNeuro ist eine webbasierte computergestützte Batterie verschiedener Bereiche neurokognitiver Funktionen.
Im Bereich Reaktionsgeschwindigkeit – Anzahl der Klopfvorgänge führen die Teilnehmer eine motorische Klopfaufgabe durch.
Die Teilnehmer werden danach beurteilt, wie oft sie innerhalb von 30 Sekunden mit ihrer dominanten Hand auf die Leertaste tippen konnten.
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Woche 7
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WebNeuro Neurokognitive Bewertung – Reaktionsgeschwindigkeit – Klopfvariabilität zu Studienbeginn
Zeitfenster: Grundlinie
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WebNeuro ist eine webbasierte computergestützte Batterie verschiedener Bereiche neurokognitiver Funktionen.
Im Bereich Reaktionsgeschwindigkeit – Klopfvariabilität absolvieren die Teilnehmer eine motorische Klopfaufgabe.
Die Teilnehmer werden anhand der Standardabweichung des Zeitintervalls zwischen dem Tippen auf die Leertaste für die dominante Hand bewertet.
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Grundlinie
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WebNeuro Neurokognitive Bewertung – Reaktionsgeschwindigkeit – Klopfvariabilität in Woche 7
Zeitfenster: Woche 7
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WebNeuro ist eine webbasierte computergestützte Batterie verschiedener Bereiche neurokognitiver Funktionen.
Im Bereich Reaktionsgeschwindigkeit – Klopfvariabilität absolvieren die Teilnehmer eine motorische Klopfaufgabe.
Die Teilnehmer werden anhand der Standardabweichung des Zeitintervalls zwischen dem Tippen auf die Leertaste für die dominante Hand bewertet.
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Woche 7
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WebNeuro Neurokognitive Bewertung – Effizienz der Informationsverarbeitung – Reaktionszeit zu Studienbeginn
Zeitfenster: Grundlinie
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WebNeuro ist eine webbasierte computergestützte Batterie verschiedener Bereiche neurokognitiver Funktionen.
Im Bereich Informationsverarbeitungseffizienz – Reaktionszeit lösen die Teilnehmer eine Auswahlreaktionszeitaufgabe.
Die Teilnehmer werden anhand der durchschnittlichen Zeit bewertet, die benötigt wird, um den linken oder rechten Pfeil zu drücken, um dem Kreis (links oder rechts) zu entsprechen, der in jedem Versuch markiert ist.
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Grundlinie
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WebNeuro Neurokognitive Bewertung – Informationsverarbeitungseffizienz – Reaktionszeit in Woche 7
Zeitfenster: Woche 7
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WebNeuro ist eine webbasierte computergestützte Batterie verschiedener Bereiche neurokognitiver Funktionen.
Im Bereich Informationsverarbeitungseffizienz – Reaktionszeit lösen die Teilnehmer eine Auswahlreaktionszeitaufgabe.
Die Teilnehmer werden anhand der durchschnittlichen Zeit bewertet, die benötigt wird, um den linken oder rechten Pfeil zu drücken, um dem Kreis (links oder rechts) zu entsprechen, der in jedem Versuch markiert ist.
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Woche 7
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Neurokognitive Bewertung von WebNeuro – Informationsverarbeitungseffizienz – Bewertung (Wörter) zu Studienbeginn
Zeitfenster: Grundlinie
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WebNeuro ist eine webbasierte computergestützte Batterie verschiedener Bereiche neurokognitiver Funktionen.
Im Bereich Informationsverarbeitungseffizienz – Bewertung (Wörter) lösen die Teilnehmer eine verbale Interferenz (Wort)-Aufgabe.
Die Teilnehmer werden anhand der Anzahl der Reize bewertet, für die der Name des Farbworts innerhalb des Zeitlimits von 30 Sekunden richtig ausgewählt wurde (ohne Berücksichtigung der Schriftfarbe des Worts) (d. h. eine höhere Punktzahl spiegelt eine höhere Geschwindigkeit wider).
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Grundlinie
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WebNeuro Neurokognitive Bewertung – Informationsverarbeitungseffizienz – Punktzahl (Wörter) in Woche 7
Zeitfenster: Woche 7
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WebNeuro ist eine webbasierte computergestützte Batterie verschiedener Bereiche neurokognitiver Funktionen.
Im Bereich Informationsverarbeitungseffizienz – Bewertung (Wörter) lösen die Teilnehmer eine verbale Interferenz (Wort)-Aufgabe.
Die Teilnehmer werden anhand der Anzahl der Reize bewertet, für die der Name des Farbworts innerhalb des Zeitlimits von 30 Sekunden richtig ausgewählt wurde (ohne Berücksichtigung der Schriftfarbe des Worts) (d. h. eine höhere Punktzahl spiegelt eine höhere Geschwindigkeit wider).
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Woche 7
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WebNeuro Neurokognitive Bewertung – Informationsverarbeitungseffizienz – Fehler (Wörter) zu Studienbeginn
Zeitfenster: Grundlinie
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WebNeuro ist eine webbasierte computergestützte Batterie verschiedener Bereiche neurokognitiver Funktionen.
Im Bereich Informationsverarbeitungseffizienz – Fehler (Wörter) absolvieren die Teilnehmer eine verbale Interferenz (Wort)-Aufgabe.
Die Teilnehmer werden anhand der Anzahl der Reize bewertet, bei denen der Name des Farbworts innerhalb des Zeitlimits von 30 Sekunden falsch ausgewählt wurde (ohne Berücksichtigung der Schriftfarbe des Worts) (d. h. eine höhere Punktzahl spiegelt mehr Fehler wider).
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Grundlinie
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WebNeuro Neurokognitive Bewertung – Informationsverarbeitungseffizienz – Fehler (Wörter) in Woche 7
Zeitfenster: Woche 7
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WebNeuro ist eine webbasierte computergestützte Batterie verschiedener Bereiche neurokognitiver Funktionen.
Im Bereich Informationsverarbeitungseffizienz – Fehler (Wörter) absolvieren die Teilnehmer eine verbale Interferenz (Wort)-Aufgabe.
Die Teilnehmer werden anhand der Anzahl der Reize bewertet, bei denen der Name des Farbworts innerhalb des Zeitlimits von 30 Sekunden falsch ausgewählt wurde (ohne Berücksichtigung der Schriftfarbe des Worts) (d. h. eine höhere Punktzahl spiegelt mehr Fehler wider).
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Woche 7
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WebNeuro Neurokognitive Bewertung – Effizienz der Informationsverarbeitung – Reaktionszeit (Wörter) zu Studienbeginn
Zeitfenster: Grundlinie
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WebNeuro ist eine webbasierte computergestützte Batterie verschiedener Bereiche neurokognitiver Funktionen.
Im Bereich Informationsverarbeitungseffizienz – Reaktionszeit (Wörter) absolvieren die Teilnehmer eine verbale Interferenzaufgabe (Wort).
Die Teilnehmer werden anhand der durchschnittlichen Reaktionszeit für die Reize bewertet, für die der Name des Farbworts richtig ausgewählt wurde (ohne Berücksichtigung der Schriftfarbe des Worts).
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Grundlinie
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WebNeuro Neurokognitive Bewertung – Informationsverarbeitungseffizienz – Reaktionszeit (Wörter) in Woche 7
Zeitfenster: Woche 7
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WebNeuro ist eine webbasierte computergestützte Batterie verschiedener Bereiche neurokognitiver Funktionen.
Im Bereich Informationsverarbeitungseffizienz – Reaktionszeit (Wörter) absolvieren die Teilnehmer eine verbale Interferenzaufgabe (Wort).
Die Teilnehmer werden anhand der durchschnittlichen Reaktionszeit für die Reize bewertet, für die der Name des Farbworts richtig ausgewählt wurde (ohne Berücksichtigung der Schriftfarbe des Worts).
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Woche 7
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WebNeuro Neurokognitive Bewertung – Informationsverarbeitungseffizienz – Bewertung (Farben) bei Baseline
Zeitfenster: Grundlinie
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WebNeuro ist eine webbasierte computergestützte Batterie verschiedener Bereiche neurokognitiver Funktionen.
Im Bereich Informationsverarbeitungseffizienz – Bewertung (Farben) lösen die Teilnehmer eine verbale Interferenzaufgabe (Farbe).
Die Teilnehmer werden anhand der Anzahl der Reize bewertet, für die die Schriftfarbe des Farbworts innerhalb des Zeitlimits von 30 Sekunden richtig ausgewählt wurde (ohne Berücksichtigung des Wortnamens) (d. h. eine höhere Punktzahl spiegelt eine höhere Geschwindigkeit wider).
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Grundlinie
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WebNeuro Neurokognitive Bewertung – Informationsverarbeitungseffizienz – Punktzahl (Farben) in Woche 7
Zeitfenster: Woche 7
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WebNeuro ist eine webbasierte computergestützte Batterie verschiedener Bereiche neurokognitiver Funktionen.
Im Bereich Informationsverarbeitungseffizienz – Bewertung (Farben) lösen die Teilnehmer eine verbale Interferenzaufgabe (Farbe).
Die Teilnehmer werden anhand der Anzahl der Reize bewertet, für die die Schriftfarbe des Farbworts innerhalb des Zeitlimits von 30 Sekunden richtig ausgewählt wurde (ohne Berücksichtigung des Wortnamens) (d. h. eine höhere Punktzahl spiegelt eine höhere Geschwindigkeit wider).
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Woche 7
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WebNeuro Neurokognitive Bewertung – Informationsverarbeitungseffizienz – Fehler (Farben) zu Studienbeginn
Zeitfenster: Grundlinie
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WebNeuro ist eine webbasierte computergestützte Batterie verschiedener Bereiche neurokognitiver Funktionen.
Im Bereich Informationsverarbeitungseffizienz – Fehler (Farben) absolvieren die Teilnehmer eine verbale Interferenzaufgabe (Farbe).
Die Teilnehmer werden anhand der Anzahl der Reize bewertet, bei denen die Schriftfarbe des Farbworts innerhalb des Zeitlimits von 30 Sekunden falsch ausgewählt wurde (ohne Berücksichtigung des Wortnamens) (d. h. eine höhere Punktzahl spiegelt mehr Fehler wider).
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Grundlinie
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WebNeuro Neurokognitive Beurteilung – Informationsverarbeitungseffizienz – Fehler (Farben) in Woche 7
Zeitfenster: Woche 7
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WebNeuro ist eine webbasierte computergestützte Batterie verschiedener Bereiche neurokognitiver Funktionen.
Im Bereich Informationsverarbeitungseffizienz – Fehler (Farben) absolvieren die Teilnehmer eine verbale Interferenzaufgabe (Farbe).
Die Teilnehmer werden anhand der Anzahl der Reize bewertet, bei denen die Schriftfarbe des Farbworts innerhalb des Zeitlimits von 30 Sekunden falsch ausgewählt wurde (ohne Berücksichtigung des Wortnamens) (d. h. eine höhere Punktzahl spiegelt mehr Fehler wider).
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Woche 7
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WebNeuro Neurokognitive Bewertung – Effizienz der Informationsverarbeitung – Reaktionszeit (Farben) zu Studienbeginn
Zeitfenster: Grundlinie
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WebNeuro ist eine webbasierte computergestützte Batterie verschiedener Bereiche neurokognitiver Funktionen.
Im Bereich Informationsverarbeitungseffizienz – Reaktionszeit (Farben) lösen die Teilnehmer eine verbale Interferenzaufgabe (Farbe).
Die Teilnehmer werden anhand der durchschnittlichen Reaktionszeit für die Reize bewertet, für die die Schriftfarbe des Farbworts richtig ausgewählt wurde (ohne Berücksichtigung des Wortnamens).
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Grundlinie
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WebNeuro Neurokognitive Bewertung – Informationsverarbeitungseffizienz – Reaktionszeit (Farben) in Woche 7
Zeitfenster: Woche 7
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WebNeuro ist eine webbasierte computergestützte Batterie verschiedener Bereiche neurokognitiver Funktionen.
Im Bereich Informationsverarbeitungseffizienz – Reaktionszeit (Farben) lösen die Teilnehmer eine verbale Interferenzaufgabe (Farbe).
Die Teilnehmer werden anhand der durchschnittlichen Reaktionszeit für die Reize bewertet, für die die Schriftfarbe des Farbworts richtig ausgewählt wurde (ohne Berücksichtigung des Wortnamens).
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Woche 7
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WebNeuro Neurokognitive Bewertung – Exekutivfunktion – Zu Studienbeginn abgeschlossene Studien
Zeitfenster: Grundlinie
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WebNeuro ist eine webbasierte computergestützte Batterie verschiedener Bereiche neurokognitiver Funktionen.
Im Bereich „Exekutive Funktion – Prüfungen abgeschlossen“ lösen die Teilnehmer eine Labyrinthaufgabe.
Die Teilnehmer werden anhand der Anzahl der Versuche bewertet, die sie durchlaufen haben, um das Labyrinth zweimal hintereinander erfolgreich und fehlerfrei zu absolvieren.
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Grundlinie
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WebNeuro Neurokognitive Beurteilung – Exekutivfunktion – Studien in Woche 7 abgeschlossen
Zeitfenster: Woche 7
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WebNeuro ist eine webbasierte computergestützte Batterie verschiedener Bereiche neurokognitiver Funktionen.
Im Bereich „Exekutive Funktion – Prüfungen abgeschlossen“ lösen die Teilnehmer eine Labyrinthaufgabe.
Die Teilnehmer werden anhand der Anzahl der Versuche bewertet, die sie durchlaufen haben, um das Labyrinth zweimal hintereinander erfolgreich und fehlerfrei zu absolvieren.
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Woche 7
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Neurokognitive Bewertung von WebNeuro – Exekutivfunktion – Abschlusszeit zu Studienbeginn
Zeitfenster: Grundlinie
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WebNeuro ist eine webbasierte computergestützte Batterie verschiedener Bereiche neurokognitiver Funktionen.
Im Bereich Exekutivfunktion – Abschlusszeit erledigen die Teilnehmer eine Labyrinthaufgabe.
Die Teilnehmer werden anhand der Zeit bewertet, die sie benötigen, um das Labyrinth zweimal hintereinander erfolgreich und fehlerfrei zu absolvieren.
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Grundlinie
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WebNeuro Neurokognitive Beurteilung – Exekutivfunktion – Abschlusszeitpunkt in Woche 7
Zeitfenster: Woche 7
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WebNeuro ist eine webbasierte computergestützte Batterie verschiedener Bereiche neurokognitiver Funktionen.
Im Bereich Exekutivfunktion – Abschlusszeit erledigen die Teilnehmer eine Labyrinthaufgabe.
Die Teilnehmer werden anhand der Zeit bewertet, die sie benötigen, um das Labyrinth zweimal hintereinander erfolgreich und fehlerfrei zu absolvieren.
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Woche 7
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WebNeuro Neurokognitive Bewertung – Exekutivfunktion – Pfadlernzeit zu Studienbeginn
Zeitfenster: Grundlinie
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WebNeuro ist eine webbasierte computergestützte Batterie verschiedener Bereiche neurokognitiver Funktionen.
Im Zeitbereich „Exekutivfunktion – Pfadlernen“ lösen die Teilnehmer eine Labyrinthaufgabe.
Die Teilnehmer werden anhand der Zeit bewertet, die sie bis zum Ende des letzten Versuchs mit mindestens einem Fehler benötigt haben – kurz bevor sie das Labyrinth zweimal hintereinander ohne Fehler erfolgreich abgeschlossen haben.
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Grundlinie
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WebNeuro Neurokognitive Beurteilung – Exekutivfunktion – Pfadlernzeit in Woche 7
Zeitfenster: Woche 7
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WebNeuro ist eine webbasierte computergestützte Batterie verschiedener Bereiche neurokognitiver Funktionen.
Im Zeitbereich „Exekutivfunktion – Pfadlernen“ lösen die Teilnehmer eine Labyrinthaufgabe.
Die Teilnehmer werden anhand der Zeit bewertet, die sie bis zum Ende des letzten Versuchs mit mindestens einem Fehler benötigt haben – kurz bevor sie das Labyrinth zweimal hintereinander ohne Fehler erfolgreich abgeschlossen haben.
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Woche 7
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WebNeuro Neurokognitive Bewertung – Exekutivfunktion – Gesamtfehler zu Studienbeginn
Zeitfenster: Grundlinie
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WebNeuro ist eine webbasierte computergestützte Batterie verschiedener Bereiche neurokognitiver Funktionen.
Im Bereich Führungsfunktion – Gesamtfehler lösen die Teilnehmer eine Labyrinthaufgabe.
Die Teilnehmer werden anhand der kumulierten Anzahl aller Arten von Fehlern bewertet, die in allen Versuchen gemacht wurden, um das Labyrinth zweimal hintereinander fehlerfrei zu absolvieren.
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Grundlinie
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WebNeuro Neurokognitive Beurteilung – Exekutivfunktion – Gesamtfehler in Woche 7
Zeitfenster: Woche 7
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WebNeuro ist eine webbasierte computergestützte Batterie verschiedener Bereiche neurokognitiver Funktionen.
Im Bereich Führungsfunktion – Gesamtfehler lösen die Teilnehmer eine Labyrinthaufgabe.
Die Teilnehmer werden anhand der kumulierten Anzahl aller Arten von Fehlern bewertet, die in allen Versuchen gemacht wurden, um das Labyrinth zweimal hintereinander fehlerfrei zu absolvieren.
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Woche 7
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WebNeuro Neurokognitive Bewertung – Exekutivfunktion – Anzahl der Überschreitungen zu Studienbeginn
Zeitfenster: Grundlinie
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WebNeuro ist eine webbasierte computergestützte Batterie verschiedener Bereiche neurokognitiver Funktionen.
Im Bereich Exekutivfunktion – Anzahl der Überschreitungen lösen die Teilnehmer eine Labyrinthaufgabe.
Die Teilnehmer werden anhand der kumulierten Anzahl von „Überlauffehlern“ bewertet, die in allen Versuchen gemacht wurden, um das Labyrinth zweimal hintereinander fehlerfrei zu absolvieren.
Überlauffehler treten insbesondere dann auf, wenn Probanden weiterhin in derselben Bewegungsrichtung durch das Labyrinth drücken, anstatt sich an der erforderlichen Stelle zu drehen.
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Grundlinie
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WebNeuro Neurokognitive Beurteilung – Exekutivfunktion – Anzahl der Überschreitungen in Woche 7
Zeitfenster: Woche 7
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WebNeuro ist eine webbasierte computergestützte Batterie verschiedener Bereiche neurokognitiver Funktionen.
Im Bereich Exekutivfunktion – Anzahl der Überschreitungen lösen die Teilnehmer eine Labyrinthaufgabe.
Die Teilnehmer werden anhand der kumulierten Anzahl von „Überlauffehlern“ bewertet, die in allen Versuchen gemacht wurden, um das Labyrinth zweimal hintereinander fehlerfrei zu absolvieren.
Überlauffehler treten insbesondere dann auf, wenn Probanden weiterhin in derselben Bewegungsrichtung durch das Labyrinth drücken, anstatt sich an der erforderlichen Stelle zu drehen.
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Woche 7
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WebNeuro Neurokognitive Bewertung – Impulsivität – Reaktionszeit zu Studienbeginn
Zeitfenster: Grundlinie
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WebNeuro ist eine webbasierte computergestützte Batterie verschiedener Bereiche neurokognitiver Funktionen.
Im Bereich Impulsivität – Reaktionszeit lösen die Teilnehmer eine Go/No-Go-Aufgabe.
Die Teilnehmer werden anhand der Reaktionszeit auf das Drücken der Leertaste bewertet, gemittelt über alle korrekt ausgeführten grünen „Drücken“-Stimuli.
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Grundlinie
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WebNeuro Neurokognitive Beurteilung – Impulsivität – Reaktionszeit in Woche 7
Zeitfenster: Woche 7
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WebNeuro ist eine webbasierte computergestützte Batterie verschiedener Bereiche neurokognitiver Funktionen.
Im Bereich Impulsivität – Reaktionszeit lösen die Teilnehmer eine Go/No-Go-Aufgabe.
Die Teilnehmer werden anhand der Reaktionszeit auf das Drücken der Leertaste bewertet, gemittelt über alle korrekt ausgeführten grünen „Drücken“-Stimuli.
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Woche 7
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WebNeuro Neurokognitive Bewertung – Impulsivität – Fehlalarme zu Studienbeginn
Zeitfenster: Grundlinie
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WebNeuro ist eine webbasierte computergestützte Batterie verschiedener Bereiche neurokognitiver Funktionen.
Im Bereich Impulsivität – Fehlalarme lösen die Teilnehmer eine Go/No-Go-Aufgabe.
Die Teilnehmer werden danach beurteilt, wie oft die Leertaste zu irgendeinem Zeitpunkt als Reaktion auf einen roten „Nicht drücken“-Stimulus gedrückt wurde.
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Grundlinie
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WebNeuro Neurokognitive Beurteilung – Impulsivität – Fehlalarme in Woche 7
Zeitfenster: Woche 7
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WebNeuro ist eine webbasierte computergestützte Batterie verschiedener Bereiche neurokognitiver Funktionen.
Im Bereich Impulsivität – Fehlalarme lösen die Teilnehmer eine Go/No-Go-Aufgabe.
Die Teilnehmer werden danach beurteilt, wie oft die Leertaste zu irgendeinem Zeitpunkt als Reaktion auf einen roten „Nicht drücken“-Stimulus gedrückt wurde.
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Woche 7
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WebNeuro Neurokognitive Bewertung – Impulsivität – Falsche Fehlschläge zu Studienbeginn
Zeitfenster: Woche 7
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WebNeuro ist eine webbasierte computergestützte Batterie verschiedener Bereiche neurokognitiver Funktionen.
Im Bereich Impulsivität – falsche Fehlschläge lösen die Teilnehmer eine Go/No-Go-Aufgabe.
Die Teilnehmer werden danach beurteilt, wie oft die Leertaste als Reaktion auf einen grünen „Drücken“-Stimulus nicht gedrückt wurde.
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Woche 7
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Neurokognitive Bewertung von WebNeuro – Impulsivität – Falsche Fehlschläge in Woche 7
Zeitfenster: Woche 7
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WebNeuro ist eine webbasierte computergestützte Batterie verschiedener Bereiche neurokognitiver Funktionen.
Im Bereich Impulsivität – falsche Fehlschläge lösen die Teilnehmer eine Go/No-Go-Aufgabe.
Die Teilnehmer werden danach beurteilt, wie oft die Leertaste als Reaktion auf einen grünen „Drücken“-Stimulus nicht gedrückt wurde.
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Woche 7
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Mitarbeiter und Ermittler
Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.
Sponsor
Ermittler
- Hauptermittler: Lenard Adler, MD, New York Langone Medical Center
Studienaufzeichnungsdaten
Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
15. Juli 2020
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
11. Mai 2022
Studienabschluss (Tatsächlich)
11. Mai 2022
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
6. Mai 2019
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
7. Mai 2019
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
10. Mai 2019
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
8. März 2024
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
6. März 2024
Zuletzt verifiziert
1. März 2024
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
- 19-00046
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?
JA
Beschreibung des IPD-Plans
Individuelle Teilnehmerdaten, die den in diesem Artikel berichteten Ergebnissen zugrunde liegen, nach Anonymisierung (Text, Tabellen, Abbildungen und Anhänge).
IPD-Sharing-Zeitrahmen
Beginnend 9 Monate und endend 36 Monate nach der Veröffentlichung des Artikels oder wie von einer Bedingung für Auszeichnungen und Vereinbarungen zur Unterstützung der Forschung gefordert.
IPD-Sharing-Zugriffskriterien
Der Ermittler, der vorgeschlagen hat, die Daten zu verwenden.
Art der unterstützenden IPD-Freigabeinformationen
- STUDIENPROTOKOLL
- SAFT
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Ja
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
Nein
Produkt, das in den USA hergestellt und aus den USA exportiert wird
Nein
Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .
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