Sedierung versus schützende Stabilisierung für die zahnärztliche Behandlung von Kindern

Es fehlt an Evidenz zur Wirksamkeit einer moderaten Sedierung in der Kinderzahnheilkunde im Vergleich zu einer protektiven Stabilisierung, die im brasilianischen Kontext trotz moralischer Fragen immer noch routinemäßig angewendet wird. Das Ziel dieser prospektiven, nicht randomisierten klinischen Studie ist es, die Wirksamkeit der Anwendung einer moderaten Sedierung im Vergleich zur protektiven Stabilisierung bei der Zahnbehandlung von Kindern mit Angst/Angst und/oder Zahnverhaltensproblemen und damit verbundenen Faktoren zu bewerten. Die Studie wird in Ambulanzen der Dental Schools der Federal University of Goiás (UFG) und der University of São Paulo (USP) durchgeführt, mit Unterstützung von Professoren des King's College London durch die Partnerschaft CEDACORE - Children Experiencing Dental Anxiety: Zusammenarbeit in Forschung und Lehre. Die Teilnehmer werden 152 Kinder unter 7 Jahren mit Zahnkaries sein, die eine spezialisierte zahnärztliche Behandlung benötigen, da sie in der Vergangenheit nicht mit der zahnärztlichen Versorgung zusammengearbeitet haben. Die zu vergleichenden Interventionen sind eine moderate Sedierung mit oraler Gabe von Ketamin und Midazolam (UFG) sowie eine protektive Stabilisierung (USP). Der primäre Endpunkt „Verhalten/Angst des Kindes während der Behandlung“ wird anhand der Behavioral Rating Scale der Ohio State University bewertet. Die sekundären Ergebnisse sind: Zahnverhalten und Angstentwicklung des Kindes, Schmerzen des Kindes während des Eingriffs, Auswirkungen auf die Lebensqualität in Bezug auf die Mundgesundheit, Zufriedenheit und Stress von Eltern und Zahnärzten, unerwünschte Ereignisse für sedierte Teilnehmer, Langlebigkeit von Komposit und Glas Restaurationen aus Ionomerzement, Chronotyp und physiologischer Stress dieser Kinder. Am Ende der Studie wird eine Kosten-Nutzen-Analyse aus Sicht des Sistema Único de Saúde erstellt. Darüber hinaus erwarten die Forscher nach Ablauf von 36 Monaten einen Beitrag zur Identifizierung psychosozialer Aspekte im Zusammenhang mit Zahnverhaltensproblemen bei Kindern in der frühen Kindheit. Es ist wichtig, die Perspektive der technologischen Innovation hervorzuheben, mit der Schaffung einer digitalen Plattform, die die Registrierung von Daten im Zusammenhang mit der Zahnpflege von Kindern weltweit ermöglicht und Analysen in der Methodik der Datenwissenschaft begünstigt.