Modifikation der Reaktivität alternativer Belohnungsreize und der kognitiven Kontrolle durch körperliche Aktivität bei menschlicher Tabakkonsumstörung

In dieser Studie wird die Hypothese getestet, dass körperliches Bewegungstraining die Reaktivität alternativer Belohnungsreize und die kognitive Kontrolle bei Tabakkonsumstörungen verändert und dass diese Modifikationen die Wirkung von Bewegung auf die Abstinenz vermitteln. Es hat sich gezeigt, dass kontinuierliches körperliches Training den Tabakkonsum reduziert und einen Rückfall der Tabakkonsumstörung (TUD) verhindert. Allerdings sind die psychologischen und neuronalen Mechanismen, durch die körperliches Training seine Wirkung auf den Tabakkonsum ausübt, unklar. Ziel dieses Projekts ist es, die Auswirkungen eines 12-wöchigen Aerobic-Trainings bei TUD zu identifizieren und zu testen, wie diese übungsbedingten Veränderungen die Wirkung des Trainings auf die Abstinenz beeinflussen können. Die Untersuchungen werden sich auf zwei mögliche Mechanismen zur Wiedererlangung der Kontrolle konzentrieren: (1) Modifikationen der Reaktivität von Tabak und alternativen Belohnungsreizen und (2) Verbesserung der kognitiven Kontrolle. Zwei Aspekte der kognitiven Kontrolle werden angesprochen: die inhibitorische Kontrolle und die kognitive Herunterregulierung des Verlangens. Erstens wird erwartet, dass körperliches Training (im Vergleich zur Standardbehandlung) zu einer Desensibilisierung gegenüber Tabakreizen und einer Sensibilisierung gegenüber alternativen Belohnungsreizen führt, was sich in einer veränderten Reaktivität von Verlangen und neuronalen Reizen (fMRT) widerspiegelt. Zweitens wird erwartet, dass körperliches Training zu einer erhöhten kognitiven Kontrolle führt (d. h. Hemmungskontrolle und kognitive Herunterregulierung des Verlangens), was sich in einer erhöhten Aktivierung präfrontaler Kontrollregionen (fMRT) widerspiegelt. Drittens wird erwartet, dass die Auswirkungen von Bewegung auf die Abstinenz durch eine Sensibilisierung gegenüber alternativen Belohnungsreizen und eine verbesserte kognitive Kontrolle vermittelt werden. In explorativer Weise sollen geschlechtsspezifische Unterschiede in der Wirkung von Bewegungstraining untersucht werden. Das Verständnis der psychologischen und neuronalen Grundlagen wird dazu beitragen, das Übungstraining an der TUD zu optimieren und zu individualisieren.