Interventionsmedien zur Verhinderung von Cyber-Konflikten bei Jugendlichen durch Technologie (IMPACT)

Cyber-Mobbing, definiert als absichtliche Schädigung anderer durch Computer, Mobiltelefone und andere elektronische Geräte, wird immer häufiger. Etwa ein Viertel der amerikanischen Jugendlichen gibt an, im vergangenen Jahr Cyber-Opfer geworden zu sein (je nach Studie mit Raten zwischen 6 und 72 %). Opfer von Cyber-Mobbing zu sein, ist stark mit zahlreichen negativen Folgen verbunden. Cyber-Viktimisierung sagt depressive Symptome und Suizidalität voraus; es korreliert mit Symptomen einer posttraumatischen Belastungsstörung (PTBS), Alkohol- und Drogenkonsum, körperlicher Gewalt durch Gleichaltrige und Dating-Gewalt. Fähigkeiten zur Emotionsregulation und positive soziale Unterstützung können schützend wirken. Die Entwicklung eines akzeptablen, wirksamen und potenziell verbreiteten Sekundärpräventionsinstruments, um sowohl die Häufigkeit als auch die Folgen von Cyber-Viktimisierung zu verringern, ist daher von großer Bedeutung für die öffentliche Gesundheit.

Effektive, akzeptable und leicht zu verbreitende Sekundärpräventionsinstrumente sind erforderlich, um die Resilienz von Jugendlichen zu verbessern und die negativen Auswirkungen von Cyberviktimisierung zu verringern. 95 Prozent der Jugendlichen haben Zugang zu einem Smartphone. Unser Team führte kürzlich ein NICHD-finanziertes Pilotprojekt mit einer persönlichen Kurzintervention und einem automatisierten 8-wöchigen interaktiven Textnachrichtenprogramm („iPACT“) durch, um die Cyber-Viktimisierung unter Jugendlichen zu reduzieren, die in einer Kinderklinik rekrutiert wurden. Pilottests von iPACT zeigten eine hohe Akzeptanz (89 % Antworten auf tägliche Nachrichten) und vorläufige Anzeichen der Wirksamkeit (z. verbesserte Nutzung des Zuschauerverhaltens). Unser Team hat jedoch zwei verbesserungswürdige Elemente identifiziert. Erstens war die persönliche Kurzintervention aufgrund der zeitlichen Begrenzung der Patienten während eines Klinikbesuchs schwierig durchzuführen. Zweitens deuten unsere und andere Arbeiten darauf hin, dass gefährdete Jugendliche häufiger Zeugen von Cyber-Viktimisierung sind als die Opfer selbst und daher mehr Inhalte benötigen, die sich auf die Intervention von Zuschauern konzentrieren. Drittens können gefährdete Jugendliche online leichter identifiziert werden als persönlich.

Die Teilnehmer werden durch gezielte Instagram-Werbung identifiziert. Falls berechtigt, füllen die Teilnehmer ein Online-Zustimmungsformular aus, gefolgt von einer Reihe umfassender Fragen, um ihre Fähigkeit zur Zustimmung zu beurteilen. Die Teilnehmer absolvieren eine Grundlinienbewertung und werden randomisiert zu experimentellen (IMPACT, n = 40) oder Verbindungen zu Enhance Online Resources (EOR, n = 40) zugeteilt.

Diese Studie wird eine erweiterte Intervention erproben, „IMPACT“ ist eine zweiteilige, ferngesteuerte Intervention für Jugendliche, die Online-Viktimisierung melden, abgeleitet von der bestehenden Struktur von iPACT, um prosoziales Verhalten zu fördern und das Wohlbefinden gefährdeter Jugendlicher zu verbessern. Wir werden eine kurze, computergesteuerte Diskussion (eine Adaption der persönlichen Intervention von iPACT) aus der Ferne per Video-Chat führen; und liefern Sie 8 Wochen lang automatisierte, erweiterte Nachrichteninhalte, die den Teilnehmern helfen, die Auswirkungen von beobachtetem oder erlebtem Cybermobbing zu erkennen, einzugreifen und effektiv zu reduzieren. Die Teilnehmer der EOR-Gruppe erhalten standardisierte Informationen zum Thema Cybermobbing.

Die Teilnehmer werden zu Beginn, in der 8. Woche und in der 16. Woche Bewertungen absolvieren, um Cybermobbing, Gewalt durch Gleichaltrige und kognitive/verhaltensbezogene Fähigkeiten zu messen. Bei der 8-wöchigen Nachuntersuchung werden wir die Wirksamkeit, Akzeptanz, Verwendbarkeit und Durchführbarkeit durch standardisierte qualitative und quantitative Maßnahmen bewerten.