Fitte, gesunde und intelligente Vorschulkinder: PREFIT-Chile (PREFIT-Chile)

In den letzten Jahren hat sich gezeigt, dass körperliche Fitness, die mit einem höheren Maß an körperlicher Aktivität verbunden ist, sich positiv auf den Gesundheitszustand von Erwachsenen, Jugendlichen und Kindern auswirkt, insbesondere indem die Wahrscheinlichkeit, an Übergewicht und/oder Adipositas zu erkranken, gesenkt wird. Gleichzeitig haben neuere Forschungen gezeigt, dass es einen positiven Zusammenhang zwischen Fitness, Gehirnstruktur und exekutiven Funktionen bei Kindern gibt.

In Chile stellen Übergewicht und Adipositas ein öffentliches Gesundheitsproblem bei Kindern dar. Nationale Zahlen zeigen, dass die Prävalenz von Übergewicht / Adipositas bei Vorschulkindern im Jahr 2018 53,6 % erreichte, was die Kinder nicht nur der Entwicklung von Herz-Kreislauf- und Stoffwechselerkrankungen aussetzt, sondern auch die motorische und kognitive Entwicklung beeinträchtigt. Es hat sich gezeigt, dass Fettleibigkeit die wirtschaftliche Entwicklung eines Landes beeinflusst, wie z. B. Gehalt und Produktivität. Die Wirtschaftskommission für Lateinamerika und die Karibik hat 2017 festgestellt, dass die durch Fettleibigkeit verursachten Gesundheitskosten in Chile 0,2 % des nationalen Bruttoinlandsprodukts entsprechen. Es wird erwartet, dass bis 2078 die geschätzten jährlichen Kosten, die durch eine zunehmende Prävalenz von Übergewicht/Adipositas entstehen, etwa 1 Milliarde Dollar betragen werden.

Da es in Chile wirtschaftlich nicht tragbar ist, bei jedem übergewichtigen/fettleibigen Kind die Wahrscheinlichkeit zu bestimmen, später im Leben an chronischen Krankheiten zu erkranken, ist es von größter Bedeutung, valide, einfache und verlässliche Indikatoren zu haben, um Kinder in einem frühen Alter zu diskriminieren größtes Risiko. Insofern erscheint die körperliche Fitness unabhängig vom Ernährungszustand als starker Gesundheitsmarker. Die Bewertung der Fitness sowie der nicht-invasiven Gesundheitsmarker, der motorischen Entwicklung und der neuropsychologischen Entwicklung bei Vorschulkindern in Schulen stellen eine hervorragende Möglichkeit dar, frühzeitig zu untersuchen, welche Veränderungen durch angemessene Interventionen in Schulen wahrscheinlich verhindert werden könnten deutlich kostengünstiger als nachträgliche Eingriffe. Um dieses Ziel zu erreichen, müssen valide und verlässliche Werkzeuge entwickelt werden, die auch mit ähnlichen, anderswo entwickelten vergleichbar sind.

Vor diesem Hintergrund ist das Forschungsziel, die Faktoren zu analysieren, die die Konfiguration eines diagnostischen Modells beeinflussen, das die körperliche Fitness und körperliche Aktivität, die motorische Entwicklung, nicht-invasive Risikofaktoren und die neuropsychologische Entwicklung bei Vorschulkindern umfasst.

Die Hypothese ist, dass es einen positiven Zusammenhang zwischen körperlicher Fitness, nicht-invasiven Gesundheitsmarkern und neuropsychologischen Funktionen bei Vorschulkindern gibt, wodurch ein prädiktives Diagnosemodell basierend auf körperlicher Fitness generiert werden kann.

1. Das primäre Ergebnis besteht darin, den Grad der Assoziation von körperlicher Fitness mit nicht-invasiven Risikofaktoren und der neuropsychologischen Entwicklung bei Vorschulkindern zu bestimmen
2. Als zweites Ergebnis soll ermittelt werden, welchen Einfluss das körperliche Aktivitätsniveau und die motorische Entwicklung auf die körperliche Fitness von Vorschulkindern haben.

Diese Forschung zielt darauf ab, a) festzustellen, dass körperliche Fitness bei Kindern im Vorschulalter als diagnostisches Instrument für den Gesundheitszustand von Kindern (unabhängig von ihrem Ernährungszustand) angesehen werden kann, und b) die möglichen Auswirkungen zu bestimmen, die das körperliche Fitnessniveau auf die Neuropsychologie hat Entwicklung