Crianças pré-escolares em forma, saudáveis ​​e inteligentes: PREFIT-Chile (PREFIT-Chile)

Nos últimos anos tem sido demonstrado que a aptidão física , que está associada a um maior nível de atividade física, tem um efeito positivo no estado de saúde de adultos, adolescentes e crianças, principalmente por diminuir a probabilidade de desenvolver sobrepeso e/ou obesidade. Ao mesmo tempo, pesquisas recentes mostraram que existe uma relação positiva entre condicionamento físico, estrutura cerebral e função executiva em crianças.

No Chile, o sobrepeso e a obesidade constituem um problema de saúde pública em crianças. Dados nacionais mostram que a prevalência de sobrepeso/obesidade entre pré-escolares atingiu 53,6% em 2018 expondo as crianças não só ao desenvolvimento de doenças cardiovasculares e metabólicas, mas também afetando o desenvolvimento motor e cognitivo. Foi demonstrado que a obesidade influencia o desenvolvimento econômico de um país, como salário e produtividade. A Comissão Econômica para a América Latina e o Caribe em 2017 determinou que o custo de saúde derivado da obesidade no Chile era equivalente a 0,2% do Produto Interno Bruto nacional. Espera-se que, até 2078, o custo anual estimado produzido pelo aumento da prevalência de sobrepeso/obesidade seja de aproximadamente 1 bilhão de dólares.

Como não é economicamente viável no Chile determinar em cada criança com sobrepeso/obesidade a probabilidade de desenvolver doenças crônicas mais tarde na vida, é de extrema importância ter indicadores válidos, simples e confiáveis ​​para discriminar desde cedo crianças que estão em maior risco. Nesse sentido, a aptidão física aparece como um poderoso marcador de saúde independente do estado nutricional. A avaliação da condição física, bem como de marcadores não invasivos de saúde, desenvolvimento motor e desenvolvimento neuropsicológico em pré-escolares nas escolas, constitui uma excelente oportunidade para investigar desde cedo alterações que poderiam ser evitadas com intervenções adequadas nas escolas que provavelmente seriam significativamente menos dispendiosas do que as intervenções aplicadas posteriormente. Para atingir esse objetivo, ferramentas válidas e confiáveis ​​devem ser desenvolvidas e também comparáveis ​​com outras semelhantes desenvolvidas em outros lugares.

Com este pano de fundo, o objetivo da pesquisa é analisar os fatores que afetam a configuração de um modelo de diagnóstico que inclui a aptidão física e níveis de atividade física, desenvolvimento motor, fatores de risco não invasivos e desenvolvimento neuropsicológico em pré-escolares.

A hipótese é que existe uma associação positiva entre aptidão física, marcadores de saúde não invasivos e funções neuropsicológicas em pré-escolares, permitindo gerar um modelo de diagnóstico preditivo baseado na aptidão física.

1. O desfecho primário é determinar o grau de associação da aptidão física com fatores de risco não invasivos e desenvolvimento neuropsicológico em pré-escolares
2. O segundo resultado é determinar a influência que o nível de atividade física e o desenvolvimento motor têm sobre a aptidão física de pré-escolares.

Esta investigação pretende a) estabelecer que a aptidão física em pré-escolares pode ser considerada como uma ferramenta de diagnóstico do estado de saúde das crianças (independente do seu estado nutricional), e b) determinar o possível impacto que o nível de aptidão física tem na neuropsicologia desenvolvimento