Подтянутые, здоровые и умные дети дошкольного возраста: PREFIT-Chile (PREFIT-Chile)

В последние годы показано, что физическая подготовленность, связанная с более высоким уровнем физической активности, оказывает положительное влияние на состояние здоровья взрослых, подростков и детей, особенно за счет снижения вероятности развития избыточной массы тела и/или ожирения. В то же время недавние исследования показали, что существует положительная связь между физической подготовкой со структурой мозга и исполнительными функциями у детей.

В Чили избыточный вес и ожирение представляют собой проблему общественного здравоохранения у детей. Национальные данные показывают, что распространенность избыточного веса/ожирения среди детей дошкольного возраста в 2018 году достигла 53,6%, подвергая детей не только развитию сердечно-сосудистых и метаболических заболеваний, но и влияя на двигательное и когнитивное развитие. Было показано, что ожирение влияет на экономическое развитие страны, например, на заработную плату и производительность. Экономическая комиссия для Латинской Америки и Карибского бассейна в 2017 году определила, что затраты на здоровье, связанные с ожирением в Чили, эквивалентны 0,2% национального валового внутреннего продукта. Ожидается, что к 2078 г. предполагаемые ежегодные затраты, вызванные ростом распространенности избыточного веса/ожирения, составят примерно 1 миллиард долларов.

Поскольку в Чили экономически нецелесообразно определять у каждого ребенка с избыточным весом/ожирением вероятность развития хронических заболеваний в более позднем возрасте, крайне важно иметь достоверные, простые и надежные индикаторы для различения в раннем возрасте детей, находящихся в наибольший риск. В этом отношении физическая подготовка выступает мощным маркером здоровья, не зависящим от статуса питания. Оценка фитнеса, а также неинвазивных маркеров здоровья, двигательного и нейропсихологического развития детей дошкольного возраста в школах представляет собой прекрасную возможность исследовать в раннем возрасте изменения, которые можно было бы предотвратить с помощью адекватных вмешательств в школах, которые, вероятно, были бы значительно менее дорогостоящие, чем вмешательства, применяемые позже. Для достижения этой цели необходимо разработать действенные и надежные инструменты, которые также сопоставимы с аналогичными инструментами, разработанными в других местах.

На этом фоне целью исследования является анализ факторов, влияющих на конфигурацию диагностической модели, которая включает в себя уровень физической подготовленности и физической активности, двигательное развитие, неинвазивные факторы риска и нейропсихологическое развитие дошкольников.

Гипотеза состоит в том, что существует положительная связь между физической подготовленностью, неинвазивными маркерами здоровья и нейропсихологическими функциями у детей дошкольного возраста, что позволяет создать прогностическую диагностическую модель, основанную на физической подготовленности.

1. Первичным результатом является определение степени связи физической подготовленности с неинвазивными факторами риска и нервно-психическим развитием дошкольников.
2. Вторым результатом является определение влияния уровня физической активности и двигательного развития на физическую подготовленность дошкольников.

Цель исследования: а) установить, что физическая подготовленность детей дошкольного возраста может рассматриваться как диагностический инструмент состояния здоровья детей (независимо от их нутритивного статуса), и б) определить возможное влияние уровня физической подготовленности на нейропсихологические разработка