- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT04350385
Dosis-Wirkungs-Antwort des plyometrischen Trainings auf Beweglichkeit bei Cricket-Spielern
Auswirkungen der Dosis-Antwort des plyometrischen Trainings auf die Beweglichkeit bei Cricket-Spielern
Studienübersicht
Status
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Cricket gilt in Bezug auf regelmäßige internationale Spiele als eine der wichtigsten Mannschaftssportarten der Welt. Es ähnelt dem Baseballspiel, das im Allgemeinen im Freien auf Naturrasenplätzen gespielt wird. Denn Cricket ist ein Schläger- und Ballsport. Bowling-Action ist von Natur aus explosiv; wobei in sehr kurzer Zeit eine große Kraft aufgebracht werden muss. Sie diskutierten, dass schnelle Bowler immer wieder als die Kategorie der Cricketspieler mit dem größten Verletzungsrisiko identifiziert wurden. Bowling-Action ist eine hochqualifizierte Aktivität, die über Jahre der Feinabstimmung erworben wird. Auch aus neuromuskulärer Sicht ist Bowling eine komplexe Aktivität, und eine optimale Leistung ist das Ergebnis einer hochgradig abgestimmten intermuskulären und intramuskulären Koordination, die vom zentralen Nervensystem gesteuert wird. Es hat sich gezeigt, dass in jüngster Zeit moderne Trainingstechniken und insbesondere Krafttraining als ein wesentlicher Faktor für die jüngsten Verletzungen auf nationaler Ebene angesehen wurden.
In vielen Sportarten gelten gerade Sprintgeschwindigkeit und Agilität als wichtige Eigenschaften. Das Sprinten auf gerader Linie ist eine relativ geschlossene Fähigkeit, die vorhersehbare und geplante Bewegungen beinhaltet und in Sportarten wie Leichtathletik und Gymnastik verwendet wird. Es ist schwierig, Agilität zu definieren, da es die Fähigkeit ist, die Richtung zu ändern und schnell zu starten und zu stoppen. In einer sportlichen Situation können Richtungsänderungen eingeleitet werden, um entweder einen Gegner zu verfolgen oder auszuweichen oder auf einen sich bewegenden Ball zu reagieren. Daher wurde erkannt, dass eine Komponente der Agilitätsleistung die Reaktion auf einen Stimulus ist. Weiterhin zeigten Chelladurai und Yuhasz, dass eine Richtungsänderungsaufgabe mit einem einfachen Stimulus nur 31 % gemeinsame Varianz mit einer komplexeren Aufgabe hatte, bei der Zeitpunkt und Ort des Stimulus nicht bekannt waren. Es wurde gezeigt, dass die Auf-und-Zurück-Sprintzeit von 2,4 m zunahm, wenn ein Lichtreiz zeitlich und örtlich weniger vorhersehbar wurde, vermutlich aufgrund einer erhöhten Informationsverarbeitung. Dies deutet darauf hin, dass man auf einen Reiz wie z Die Bewegung des Gegners auf dem Spielfeld kann die Art der Bewegungsaufgabe zum Richtungswechsel erheblich beeinflussen.
Mehrere Studien haben Korrelationen zwischen geraden Sprinttests und verschiedenen Beweglichkeitstests berichtet. Wenn ein Korrelationskoeffizient (r) weniger als 0,71 beträgt, beträgt die gemeinsame oder gemeinsame Varianz zwischen den beiden Variablen weniger als 50 %, was darauf hinweist, dass sie spezifisch oder etwas unabhängig sind. Hortobagyi et al. verwendeten diesen statistischen Ansatz, um zu zeigen, dass verschiedene Arten von Krafttests mehr Allgemeingültigkeit (r ˃ 0,71) als Spezifität (r ˂ 0,71) der Kraft anzeigten. Übliche Abweichungen von 11 % bzw. 22 % wurden für gerade Sprints und einen Fußball-Agility-Test und den Illinois-Agility-Test berichtet. Darüber hinaus führten diese Ermittler eine Faktorenanalyse an mehreren Fitnesstestergebnissen durch und stellten fest, dass die Geschwindigkeits- und Beweglichkeitstests durch unterschiedliche Faktoren repräsentiert wurden. Das bedeutete, dass Schnelligkeit und Agilität statistisch gesehen wenig gemeinsam hatten, was die Autoren zu dem Schluss veranlasste, dass es sich um relativ unabhängige Eigenschaften handelte.
1969 wurde eine Studie durchgeführt, die die Auswirkungen von Schnelligkeits- und Beweglichkeitstraining auf verschiedene Fitnessparameter verglich. Die Studie berichtete, dass das Beweglichkeitstraining dem Schnelligkeitstraining für die Leistung beim Illinois-Schnelligkeitslauf und einem „Zick-Zack-Lauf“ überlegen war, aber das Schnelligkeitstraining war nicht signifikant besser für die Verbesserung der 50-Yard-Sprintzeit. Leider haben die Autoren es versäumt, das durchgeführte Training zu beschreiben, was es schwierig macht, die Auswirkungen zu bewerten. Da die potenzielle Spezifität des Schnelligkeits- und Beweglichkeitstrainings noch nicht eindeutig festgestellt wurde, war der Zweck der vorliegenden Studie, festzustellen, ob ein reines Sprinttraining auf Richtungswechseltests unterschiedlicher Komplexität übertragbar ist. Ein weiteres Ziel war es festzustellen, ob Beweglichkeitstraining die Geschwindigkeit beim Geradeaussprinten verbessern kann. Plyometrie besteht aus einer schnellen Dehnung eines Muskels (exzentrische Aktion), unmittelbar gefolgt von einer konzentrischen oder verkürzenden Aktion desselben Muskels und Bindegewebes. Bei plyometrischen Übungen geht es in der Regel um explosives Anhalten, Starten und Richtungswechsel. Diese Bewegungen sind Komponenten, die bei der Entwicklung von Agilität helfen können. Zu den plyometrischen Übungen gehören Sprünge, Sprünge, Hüpfer, Sprünge und Würfe. Plyometrisches Training ist eine intensive Form der Übung, die Sportlern hilft, die Kraft ihrer Bewegungen zu verbessern. Plyometrisches Training wird verwendet, um die maximale Kraft und Bewegungsgeschwindigkeit zu verbessern, was zu einer Steigerung der Explosivkraft führt.
Agilität ist die Fähigkeit, die Richtung oder Körperposition schnell zu ändern und mit einer anderen Bewegung fortzufahren. Agilität ist die körperliche Fähigkeit, die es einer Person ermöglicht, die Körperposition und -richtung schnell und präzise zu ändern. Agilität wird im Allgemeinen als die Fähigkeit definiert, die Richtung schnell und effektiv zu ändern und sich dabei möglichst mit voller Geschwindigkeit fortzubewegen.
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
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Federal
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Islamabad, Federal, Pakistan, 44000
- Riphah International University
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Alter zwischen 18-25 Jahren.
- Männchen
- Diejenigen, die mindestens ein Jahr Erfahrung im heimischen Cricket (erste Klasse) hatten
Ausschlusskriterien:
- Spieler wurden innerhalb der letzten 6 Monate operiert oder hatten einen Unfall.
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Unterstützende Pflege
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Single
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
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Experimental: Gruppe 1
Agility-Training
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In der experimentellen Gruppe wird ein 30-Meter-Sprinttest als Intervention mit Komplexität in verschiedenen Phasen verwendet.
Test 1 war ein gerader Sprint und die Tests 2-7 beinhalteten mehrere Richtungswechsel.
Die Tests 2–7 waren so ausgelegt, dass sie eine zunehmend größere Komplexität der Richtungsänderung beinhalten, indem entweder der Winkel der Richtungsänderung und/oder die Anzahl der Richtungsänderungen erhöht wurden.
In der experimentellen Gruppe werden 6 Wochen Intervention an abwechselnden Tagen durchgeführt und die Bewertung erfolgt in der 1., 3. und 6. Woche.
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Aktiver Komparator: Gruppe 2
.Konventionelle Intervention
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In Gruppe B erhielten die Spieler unter der Aufsicht eines Physiotherapeuten eine konventionelle Intervention, die Aufwärmen, Krafttraining, Beweglichkeitstraining und Abkühlen umfasste.
In der Kontrollgruppe werden 6 Wochen Intervention an abwechselnden Tagen durchgeführt und die Bewertung erfolgt in der 1., 3. und 6. Woche
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Agility-T-Test
Zeitfenster: 6. Woche
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Beim T-Test müssen die Spieler 40 Yards laufen und die Zeit wird in Sekunden notiert.
Die Bewertung reicht von >11,5 Sekunden (schlecht) bis <9,5 Sekunden (ausgezeichnet).
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6. Woche
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Illinios Geschicklichkeitstest
Zeitfenster: 6. Woche
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Der Spieler muss ungefähr 60 Meter laufen und die Zeit wird in Sekunden mit einer Bewertung von schlecht > 18,8 Sekunden und ausgezeichnet < 15,9 Sekunden notiert.
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6. Woche
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vertikale Sprunghöhe
Zeitfenster: 6. Woche
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Die Testperson stand seitlich an der Wand und reichte mit der Hand max.
Der Fuß wurde flach auf dem Boden gehalten.
Die Fingerkuppe der Hand wurde als stehend normal max markiert.
Abstand mit flachem Fuß.
Dies wurde als Standreichweite aufgezeichnet.
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6. Woche
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Ermittler
- Hauptermittler: Muhammad Faheem Afzal, *PHD, Riphah International University Islamabad
Publikationen und hilfreiche Links
Allgemeine Veröffentlichungen
- Rae K, Orchard J. The Orchard Sports Injury Classification System (OSICS) version 10. Clin J Sport Med. 2007 May;17(3):201-4. doi: 10.1097/JSM.0b013e318059b536.
- Karppinen S, editor Strength training for fast bowlers: Resistance to resistance training. 1 of 1-Conference of Science, Medicine & Coaching in Cricket 2010; 2010
- Young WB, McDowell MH, Scarlett BJ. Specificity of sprint and agility training methods. J Strength Cond Res. 2001 Aug;15(3):315-9.
- Chelladurai P. Manifestations of agility. Journal of the Canadian Association of Health, Physical Education and Recreation. 1976;42(3):36-41.
- Chelladurai P, Yuhasz M, Sipura R. The reactive agility test. Perceptual and Motor Skills. 1977;44(3_suppl):1319-24.
- Thomas JR, Silverman S, Nelson J. Research methods in physical activity, 7E: Human kinetics; 2015.
- Hortobagyi T, Katch FI, LaChance PF. Interrelationships among various measures of upper body strength assessed by different contraction modes. Evidence for a general strength component. Eur J Appl Physiol Occup Physiol. 1989;58(7):749-55. doi: 10.1007/BF00637387.
- Buttifant D, Graham K, Cross K, editors. Agility and speed measurement in soccer players are two different performance parameters. Fourth World Congress of Science and Football; 1999.
- Draper J. The 505 test: A test for agility in horizontal plane. Aust J Sci Med Sport. 1985;17(1):15-8.
- Mayhew J, Piper F, Schwegler T, Ball T. Contributions of speed, agility and body composition to anaerobic power measurement in college football players. The Journal of Strength & Conditioning Research. 1989;3(4):101-6.
- Hilsendager DR, Strow MH, Ackerman KJ. Comparison of speed, stength, and agility exercises in the development of agility. Res Q. 1969 Mar;40(1):71-5. No abstract available.
- Craig BW. What is the scientific basis of speed and agility? Strength & Conditioning Journal. 2004;26(3):13-4.
- Gabbard C, LeBlanc E, Lowy S. Physical education for children: Building the foundation: Prentice-Hall; 1994
- Singer RN. Motor learning and human performance: An application to physical education skills: Macmillan; 1975.
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
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- REC/00540 Danish Latif
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Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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