- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT04396600
Die Professional Peer Resilience Initiative (PPRI)
2. April 2025 aktualisiert von: University of Minnesota
Die Professional Peer Resilience Initiative: Nutzung eines datengesteuerten Modells zur Maximierung der Resilienz von Beschäftigten im Gesundheitswesen während der COVID-19-Pandemie
Die Studie der Professional Peer Resilience Initiative (PPRI) ist eine Beobachtungsstudie, die darauf abzielt zu verstehen, wie sich die Symptome von traumatischem Stress und Resilienz im Laufe der Zeit im Gesundheitspersonal der University of Minnesota (UMN) während der Pandemie der Coronavirus-Krankheit 2019 (COVID-19) entwickeln.
Die Studie wird gleichzeitig mit einem UMN-Peer-Support-Programm namens MinnRAP-Programm durchgeführt und wird bei Mitarbeitern des Gesundheitswesens vor Beginn des MinnRAP-Programms und während ihrer gesamten Teilnahme am Programm Fernumfragen zur Lebensqualität und psychischen Gesundheit durchführen.
Studienübersicht
Status
Abgeschlossen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Studientyp
Beobachtungs
Einschreibung (Tatsächlich)
87
Kontakte und Standorte
Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.
Studienorte
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Minnesota
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Minneapolis, Minnesota, Vereinigte Staaten, 55455
- University of Minnesota
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Teilnahmekriterien
Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
18 Jahre und älter (Erwachsene, Älterer Erwachsener)
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Ja
Probenahmeverfahren
Wahrscheinlichkeitsstichprobe
Studienpopulation
Die Studienpopulation besteht aus Mitarbeitern des Gesundheitswesens und Beratern für psychische Gesundheit im Gesundheitswesen der University of Minnesota.
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Mitarbeiter des Gesundheitswesens (HCWs) und Berater für psychische Gesundheit (MHCs) in den Abteilungen der medizinischen Fakultät der UMN
Ausschlusskriterien:
- Keiner
Studienplan
Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
Kohorten und Interventionen
Gruppe / Kohorte |
Intervention / Behandlung |
|---|---|
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Beschäftigte im Gesundheitswesen beginnen bereits mit dem Peer-Support-Programm
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Die Verhaltensintervention besteht aus 1) der Paarung von Mitarbeitern des Gesundheitswesens in „Battle Buddies“, die den täglichen Dialog führen, um Stress und Angst zu erkennen, und 2) der Zuweisung eines Beraters für psychische Gesundheit zu jeder Abteilung, um Battle Buddies zu unterstützen und sowohl Sitzungen in kleinen Gruppen als auch individuelle psychologische Triage anzubieten. Empfehlungen.
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Beschäftigte im Gesundheitswesen, die später mit dem Peer-Support-Programm beginnen
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Die Verhaltensintervention besteht aus 1) der Paarung von Mitarbeitern des Gesundheitswesens in „Battle Buddies“, die den täglichen Dialog führen, um Stress und Angst zu erkennen, und 2) der Zuweisung eines Beraters für psychische Gesundheit zu jeder Abteilung, um Battle Buddies zu unterstützen und sowohl Sitzungen in kleinen Gruppen als auch individuelle psychologische Triage anzubieten. Empfehlungen.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Veränderung der beruflichen Lebensqualität
Zeitfenster: Vor dem Peer-Support-Programm bis zum Studienabschluss (durchschnittlich 7 Monate)
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Professioneller Fragebogen zur Lebensqualität (proQOL): Mindestpunktzahl von 10; maximale Punktzahl von 50; höhere Werte bedeuten ein schlechteres Ergebnis
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Vor dem Peer-Support-Programm bis zum Studienabschluss (durchschnittlich 7 Monate)
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Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Veränderung der psychischen Gesundheitssymptome und Resilienzmarker
Zeitfenster: Vor dem Peer-Support-Programm bis zum Studienabschluss (durchschnittlich 7 Monate)
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Stressrisiko & Resilienz-Selbstindex: Mindestpunktzahl 0; maximale Punktzahl von 12; höhere Werte bedeuten ein schlechteres Ergebnis
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Vor dem Peer-Support-Programm bis zum Studienabschluss (durchschnittlich 7 Monate)
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Mitarbeiter und Ermittler
Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.
Sponsor
Ermittler
- Hauptermittler: Cristina S Albott, MD, University of Minnesota
Studienaufzeichnungsdaten
Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
8. Juni 2020
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
10. November 2024
Studienabschluss (Tatsächlich)
10. November 2024
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
23. April 2020
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
19. Mai 2020
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
20. Mai 2020
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
4. April 2025
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
2. April 2025
Zuletzt verifiziert
1. April 2025
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
- Beruflicher Stress
- Trauma- und stressbedingte Störungen
- Psychische Störungen
- Wunden und Verletzungen
- Verhaltenssymptome
- Frakturen, Knochen
- Ermüdung
- Geistige Erschöpfung
- Mitgefühl Müdigkeit
- Psychologisches Trauma
- Angststörungen
- Stress, Psychisch
- Belastungsstörungen, traumatisch
- Belastungsstörungen, posttraumatisch
- Brüche, Stress
Andere Studien-ID-Nummern
- PSYCH-2020-28762
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Nein
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
Nein
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