Nutzung sozialer Medien zur Identifizierung und Verknüpfung von Teenagern mit Essstörungen mit einer mobil geführten mobilen Selbsthilfeintervention

Klinische oder subklinische Essstörungen (EDs) betreffen 10 % der Menschen im Laufe ihres Lebens und sind durch erhebliche funktionelle Beeinträchtigung, frühe Mortalität, Chronizität und emotionalen Stress gekennzeichnet. ED-Symptome treten häufig im Jugendalter auf, wobei der Höhepunkt im Teenageralter liegt. Um Langzeitfolgen und einen chronischen Verlauf zu verhindern, ist eine frühzeitige Erkennung und Behandlung dieser verheerenden Krankheiten erforderlich. Die meisten (80 %) Personen mit ED, darunter auch Jugendliche mit ED (TwED), erhalten keine Behandlung. Aufgrund der großen Hürden beim Zugang und bei der Behandlung von TwEDs besteht Bedarf an einem neuen Modell der Leistungserbringung, mit dem TwEDs identifiziert und unterstützt werden können. Wir haben unsere Fähigkeit unter Beweis gestellt, soziale Medien zu nutzen, um eine große Anzahl von TwEDs zu identifizieren und effizient zu rekrutieren. Unser Team hat für frühere Studien erfolgreich eine geführte, auf kognitiver Verhaltenstherapie (CBT) basierende mobile App zur Selbsthilfe entwickelt und diese App an die spezifischen Bedürfnisse von TwEDs angepasst. In der vorgeschlagenen Studie werden wir diese aktualisierte mHealth-Intervention testen, die eine vereinfachte Sprache und maßgeschneiderte Inhalte umfasst, die für Jugendthemen relevant sind, sowie eine Funktion für soziale Netzwerke, die den Gruppenaustausch erleichtern soll. Diese mHealth-Intervention wird unter 161 über Instagram/Facebook rekrutierten TwEDs untersucht, um die vorläufige Wirksamkeit und Durchführbarkeit dieser mHealth-Intervention zur Verbesserung der Essstörungssymptome bei TwEDs zu testen, die derzeit nicht in Behandlung sind. Wir werden auch über einen gemischten Methodenansatz Feedback zur Effizienz, technischen Wirksamkeit und Zufriedenheit mit den Inhalten und Funktionen von mHealth-Interventionen einholen. Die Teilnehmer werden nach dem Zufallsprinzip einem von drei Studienzweigen zugeteilt, darunter einer Kontrollgruppe (Selbsthilfeversion der App), einer Gruppe mit Zugriff nur auf die gecoachte mobile App und einer Gruppe mit Zugriff auf die gecoachte mobile App plus Social-Networking-Funktion . Wir stellten die Hypothese auf, dass diejenigen, die Zugriff auf die gecoachte mobile App-Intervention haben, im Vergleich zur Kontrollgruppe bessere ED-Ergebnisse haben werden, und dass diejenigen mit Zugriff auf die zusätzliche Social-Networking-Funktion von allen drei Gruppen die stärkste Verbesserung der ED-Symptome verzeichnen werden.