Virtuelle Realität zur Wirksamkeit des An- und Ausziehens von PSA

Die COVID-19-Pandemie (Coronavirus-Krankheit 2019) hat Bedenken hinsichtlich der Verwendung persönlicher Schutzausrüstung (PSA) in Krankenhäusern deutlich gemacht (10,11). Bei richtiger Anwendung kann PSA eine COVID-19-Infektion bei exponiertem medizinischem Personal verhindern (12,13). Es gibt Hinweise darauf, dass bis zu 90 % der Ausziehvorgänge falsch durchgeführt werden (14). Diese Ausfallrate steht im Zusammenhang mit der Wahrscheinlichkeit, dass sich Beschäftigte im Gesundheitswesen im Vergleich zur Allgemeinbevölkerung häufiger mit COVID-19 infizieren (15). Infolgedessen haben sich die Behörden einer verstärkten Ausbildung als mögliche Lösung zugewandt (16).

Alle Mitarbeiter des Gesundheitswesens an vorderster Front in den Vereinigten Staaten müssen eine PSA-Schulung erhalten, es gibt jedoch keinen Goldstandard dafür(1). Die Schulungsmethoden variieren, wobei die herkömmlichen Ansätze Präsenzschulungen oder Videopräsentationen sind (2). Persönliche, praktische Schulungen werden tendenziell bevorzugt, jedoch schränken Personalmangel die Durchführbarkeit ein und in 82 % der Fälle kommt es immer noch zu einer Kontamination (2-4). ). Online-Module und -Videos werden ebenfalls häufig genutzt, werfen jedoch Probleme auf, darunter mangelndes Engagement der Studierenden, geringere Verantwortlichkeit und Einschränkungen bei der Online-Vermittlung praktischer Fertigkeiten (5,6). Dennoch haben sich immersive Methoden mit aktiver Beteiligung und Feedback als überlegen erwiesen, aber der Mangel an persönlicher Schutzausrüstung und Richtlinien zur sozialen Distanzierung schränken ihren Einsatz ein (2).

Virtuelle Realität (VR) ist eine potenzielle Alternative, die ähnliche Vorteile wie Präsenzschulungen bietet, wie z. B. Immersion und Feedback, und gleichzeitig Hürden im Zusammenhang mit Timing, sozialer Distanzierung und Ausrüstungsmangel minimiert(7). Wichtig ist, dass VR wiederholtes Üben ermöglicht und gleichzeitig die PSA für klinische Interaktionen beibehält. Diese Eigenschaften machen VR zu einer praktikablen Alternative, obwohl seine Auswirkungen auf die An- und Ausziehqualität unbekannt sind. Studien zum PSA-Training haben gezeigt, dass Präsenz- und Videomethoden vergleichbar sind und Computersimulationen das Präsenztraining wirksam ergänzen (5, 8, 9). Allerdings ist dies unseres Wissens nach die erste Studie, die den Einsatz von VR im PSA-Training untersucht.

Die Forscher schlugen eine randomisierte, verblindete Interventionskontrollstudie vor, in der VR mit E-Modul-Schulungen zum Unterrichten des An- und Ausziehens von PSA bei Mitarbeitern und Studenten des Montefiore Medical Center verglichen wurde.