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Analyse neuer Speichel-Biomarker zur Bewertung übermäßiger Tagesschläfrigkeit bei Kindern mit Hypersomnie (BIOSOM)

20. Februar 2025 aktualisiert von: Hospices Civils de Lyon

Exzessive Tagesmüdigkeit ist gekennzeichnet durch die Unfähigkeit, wach zu bleiben, zugunsten des Einschlafens. Diese Schläfrigkeit kann sekundär zu einer Schlafstörung sein; ist dies nicht der Fall, handelt es sich um primäre Hypersomnie (einschließlich Narkolepsie und idiopathischer Hypersomnie).

Bisher können objektive Messungen der Schläfrigkeit nur im Labor erreicht werden. Subjektive Techniken wie Skalen und Fragebögen reagieren sehr empfindlich auf interindividuelle Unterschiede und können kein zuverlässiges Diagnosewerkzeug für Schläfrigkeit darstellen.

Neuere Studien deuten darauf hin, dass einige Speichel-Biomarker empfindlich auf Schlafmerkmale reagieren und somit eine objektive und einfache Bewertung der Schläfrigkeit ermöglichen könnten.

Ziel der Studie ist es, die Anwendbarkeit von Speichel-Biomarkern (a-Amylase und Oxalat) als neue nicht-invasive Technik zur Bewertung von Schläfrigkeit und zur Diagnose von primärer Hypersomnie bei Kindern zu untersuchen.

Die Hypothese dieser Studie ist, dass es eine Veränderung der Speichel-Biomarkerkonzentrationen mit den Schwankungen der täglichen Schläfrigkeit geben wird.

Studienübersicht

Studientyp

Beobachtungs

Einschreibung (Tatsächlich)

116

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

      • Bron, Frankreich, 69677
        • Hôpital Mère-Enfant - Service d'épileptologie clinique, des troubles du sommeil et de neurologie fonctionnelle de l'enfant

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

2 Jahre bis 14 Jahre (Kind, Erwachsene)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Probenahmeverfahren

Nicht-Wahrscheinlichkeitsprobe

Studienpopulation

In diese Studie werden Kinder eingeschlossen, die wegen einer Bewertung ihrer übermäßigen Tagesschläfrigkeit ins Krankenhaus eingeliefert wurden.

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Kinder mit übermäßiger Tagesmüdigkeit wurden zur Untersuchung von Hypersomnie-Symptomen ins Krankenhaus eingeliefert
  • Alter > 6 Jahre und < 18 Jahre
  • Kein Widerspruch beider Elternteile

Ausschlusskriterien:

  • Widerstand des Kindes oder der Eltern gegen die Teilnahme
  • Patienten unter Maß der Entziehung von Rechten und Freiheit

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Beobachtungsmodelle: Fallkontrolle
  • Zeitperspektiven: Interessent

Kohorten und Interventionen

Gruppe / Kohorte
Intervention / Behandlung
Kinder mit primärer Hypersomnie
Kinder mit primärer Hypersomnie, d. h. Narkolepsie oder idiopathischer Hypersomnie
Entnahme der a-Amylase im Speichel tagsüber (5x täglich: um 8:00, 9:00, 13:00, 16:00 und 20:00) mit Salivette.

Die Stanford-Müdigkeitsskala bewertet die Schläfrigkeit zum Zeitpunkt der Bewertung. Die Probanden müssen auf einer Skala von 1 bis 7 die Aussage auswählen, die ihren Schläfrigkeitsgrad am besten repräsentiert: Je höher die Punktzahl, desto höher die Schläfrigkeit.

Diese Skala wird den Kindern vor jeder Speichelprobe ausgehändigt (5x täglich: um 8:00, 9:00, 13:00, 16:00 und 20:00)

Die Karolinska-Schläfrigkeitsskala bewertet die wahrgenommene Schläfrigkeit zum Zeitpunkt der Auswertung auf einer 9-Punkte-Skala. Je höher die Punktzahl, desto höher die Schläfrigkeit.

Diese Skala wird den Kindern vor jeder Speichelprobe ausgehändigt (5x täglich: um 8:00, 9:00, 13:00, 16:00 und 20:00)

Die Adapted Epworth Sleepiness Scale für Kinder, bei der das Item „Einschlafen im angehaltenen Auto“ durch „Einschlafen in der Schule“ ersetzt wurde, bewertet das Einschlafrisiko in 8 Alltagssituationen, geschätzt auf einem 4-Punkte-Likert Skala. Die Gesamtpunktzahl ist die Summe der Punktzahlen für die 8 Items: Eine höhere Punktzahl bedeutet eine stärkere Schläfrigkeit und die pathologische Schwelle ist höher als 10.

Diese Skala wird den Kindern einmalig zu Beginn des Krankenhausaufenthaltes ausgehändigt.

Der BLAST (Bron/Lyon Attention Stability Test) ist ein computergestützter Aufmerksamkeitstest, der kurze Aufmerksamkeitsstörungen mit 4 Maßnahmen bewertet: Reaktionszeiten, Fehler und zwei zusammengesetzte Maßnahmen (Stabilität und Intensität). Die Probanden müssen das Vorhandensein oder Fehlen eines bestimmten Stimulus während ungefähr 60 Versuchen für 3 Minuten erkennen. Normative Daten sind sowohl für Kinder als auch für Erwachsene verfügbar.

Dieser Test ist Teil der neuropsychologischen Untersuchung, die am Nachmittag des ersten Tages des Krankenhausaufenthalts durchgeführt wird. Der Test wird um 16:00 Uhr durchgeführt.

Kinder mit sekundärer Hypersomnie
Kinder mit sekundärer Hypersomnie, d. h. verursacht durch Schlafentzug, eine psychiatrische Störung, Schlaffragmentierung, zirkadiane Verzögerung.
Entnahme der a-Amylase im Speichel tagsüber (5x täglich: um 8:00, 9:00, 13:00, 16:00 und 20:00) mit Salivette.

Die Stanford-Müdigkeitsskala bewertet die Schläfrigkeit zum Zeitpunkt der Bewertung. Die Probanden müssen auf einer Skala von 1 bis 7 die Aussage auswählen, die ihren Schläfrigkeitsgrad am besten repräsentiert: Je höher die Punktzahl, desto höher die Schläfrigkeit.

Diese Skala wird den Kindern vor jeder Speichelprobe ausgehändigt (5x täglich: um 8:00, 9:00, 13:00, 16:00 und 20:00)

Die Karolinska-Schläfrigkeitsskala bewertet die wahrgenommene Schläfrigkeit zum Zeitpunkt der Auswertung auf einer 9-Punkte-Skala. Je höher die Punktzahl, desto höher die Schläfrigkeit.

Diese Skala wird den Kindern vor jeder Speichelprobe ausgehändigt (5x täglich: um 8:00, 9:00, 13:00, 16:00 und 20:00)

Die Adapted Epworth Sleepiness Scale für Kinder, bei der das Item „Einschlafen im angehaltenen Auto“ durch „Einschlafen in der Schule“ ersetzt wurde, bewertet das Einschlafrisiko in 8 Alltagssituationen, geschätzt auf einem 4-Punkte-Likert Skala. Die Gesamtpunktzahl ist die Summe der Punktzahlen für die 8 Items: Eine höhere Punktzahl bedeutet eine stärkere Schläfrigkeit und die pathologische Schwelle ist höher als 10.

Diese Skala wird den Kindern einmalig zu Beginn des Krankenhausaufenthaltes ausgehändigt.

Der BLAST (Bron/Lyon Attention Stability Test) ist ein computergestützter Aufmerksamkeitstest, der kurze Aufmerksamkeitsstörungen mit 4 Maßnahmen bewertet: Reaktionszeiten, Fehler und zwei zusammengesetzte Maßnahmen (Stabilität und Intensität). Die Probanden müssen das Vorhandensein oder Fehlen eines bestimmten Stimulus während ungefähr 60 Versuchen für 3 Minuten erkennen. Normative Daten sind sowohl für Kinder als auch für Erwachsene verfügbar.

Dieser Test ist Teil der neuropsychologischen Untersuchung, die am Nachmittag des ersten Tages des Krankenhausaufenthalts durchgeführt wird. Der Test wird um 16:00 Uhr durchgeführt.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
A-Amylase-Konzentration im Speichel (E/ml)
Zeitfenster: 3 Tage nach Aufnahme
Die a-Amylase-Konzentrationen im Speichel werden mit Salivette erfasst. Die Kinder werden gebeten, passiv ein Stück Watte im Mund zu behalten, das den Speichel für eine Minute aufnimmt.
3 Tage nach Aufnahme

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

11. April 2022

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

20. November 2024

Studienabschluss (Tatsächlich)

20. November 2024

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

21. Dezember 2021

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

21. Dezember 2021

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

10. Januar 2022

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

25. März 2025

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

20. Februar 2025

Zuletzt verifiziert

1. Februar 2025

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Produkt, das in den USA hergestellt und aus den USA exportiert wird

Nein

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