- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT05216159
Mobile Health-Health Action Process Approach-basierte Intervention zu sitzendem Verhalten und Stress bei Büroangestellten
Auswirkungen einer auf dem Ansatz eines mobilen Gesundheit-Gesundheits-Aktionsprozesses basierenden Intervention auf sitzendes Verhalten und Stress bei am Schreibtisch sitzenden, im Büro arbeitenden Erwachsenen
Studienübersicht
Status
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Diese zweiarmige, randomisierte Kontrollstudie mit wiederholten Messungen wird die Teilnehmer randomisiert in zwei Gruppen einteilen, eine Interventionsgruppe und eine kontaktlose Kontrollgruppe, um zu versuchen, sitzendes Verhalten bei Büroangestellten am Schreibtisch zu reduzieren. Die Studie wird acht Wochen dauern, bestehend aus einer vierwöchigen Interventionsphase und einem Follow-up in Woche acht.
Die Teilnehmer sind Vollzeit-Büroangestellte, die hauptsächlich aus großen Unternehmen und Konzernen rekrutiert werden. Das primäre Ziel der Studie ist es, sitzendes Verhalten zu reduzieren, während das sekundäre Ziel darin besteht, festzustellen, ob eine theoriebasierte Intervention zur Verhaltensänderung, die auf sitzende Tätigkeiten am Arbeitsplatz zugeschnitten ist, das allgemeine Stressniveau von Büroangestellten im Büro im Verlauf der Intervention beeinflussen würde.
Die Interventionsgruppe erhält eine anfängliche theoriebasierte Beratungssitzung zur Verhaltensänderung per Video-Chat und wird dann über eine mobile Anwendung fortgesetzt, in der wöchentliche Arbeitsblätter an das Mobiltelefon eines Teilnehmers gesendet werden und den Teilnehmer ermutigen, seine eigenen persönlichen und spezifischen Aktionspläne und Bewältigungsstrategien zu erstellen Strategien. Die Kontrollgruppe erhält nach dem Informationsschreiben keine Intervention oder weitere Anweisungen.
Das sitzende Verhalten wird in Form der Dauer des Sitzens, der Häufigkeit von Unterbrechungen des sitzenden Verhaltens und der Dauer der Unterbrechungen des sitzenden Verhaltens erfasst. Diese Variablen werden anhand von Fragebögen zu sitzendem Verhalten und wahrgenommenem Stress gemessen, die über eine herunterladbare Mobiltelefonanwendung bereitgestellt werden.
Ergebnismessungen werden innerhalb und zwischen den Gruppen verglichen, um Unterschiede zu erkennen. Die Teilnehmer werden durch E-Mails an relevante Kontaktpersonen und leitende Angestellte sowie durch E-Mails direkt an Büroangestellte im Großraum London rekrutiert.
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
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Ontario
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London, Ontario, Kanada
- The University of Western Ontario
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- 18 Jahre oder älter
- Vollzeitbeschäftigter in einem Bürojob (Arbeit von zu Hause aus möglich)
- Zugang zu einem Smartphone mit Internetverbindung haben
- kann Englisch lesen und schreiben
Ausschlusskriterien:
- jede medizinische oder körperliche Einschränkung, die Stehen, Strecken und/oder leichte körperliche Aktivität verhindern würde
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Behandlung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
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Kein Eingriff: Kontrollgruppe
Die Kontrollgruppe erhält nach dem Informationsschreiben keine Intervention oder weitere Anweisungen.
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Experimental: mHealth HAPA-Interventionsgruppe
Diese Interventionsgruppe erhält eine einzelne Einzelsitzung zur Verhaltensberatung und wöchentliche Arbeitsblätter zur Aktions- und Bewältigungsplanung, die über eine heruntergeladene Smartphone-Anwendung bereitgestellt werden, mit dem Ziel, die Unterbrechung aufeinanderfolgender arbeitsbedingter sitzender Tätigkeiten zu erhöhen.
Beratungsstrategien werden auf dem HAPA-Modell basieren und sich insbesondere auf die Erstellung von Aktionsplänen und die Entwicklung von Bewältigungsstrategien konzentrieren, um die Häufigkeit sitzender Verhaltenspausen zu erhöhen.
Die wöchentlichen HAPA-basierten Arbeitsblätter werden den Teilnehmern zu Beginn ihrer Arbeitswoche zugesandt, damit sie ihre eigenen persönlichen Aktionspläne und Bewältigungsstrategien für die kommende Woche formulieren können.
Sie werden aufgefordert, sich auf die in der Einzelberatung vermittelten Informationen zu beziehen und zu versuchen, Aktionspläne zu erstellen, die für sie spezifisch und sinnvoll sind.
Die Intervention dauert insgesamt vier Wochen, wobei die Ergebnisse anhand von Fragebögen gemessen werden.
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Verhaltensberatung basierend auf dem Health Action Process Approach (HAPA; d. h. Aktionsplanung und Bewältigungsplanung), gepaart mit wöchentlichen HAPA-basierten Arbeitsblättern, die über eine mobile Anwendung, SEMA3, bereitgestellt werden, um aufeinanderfolgendes sitzendes Verhalten am Arbeitsplatz zu reduzieren.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Änderungen in der Zeit, die bei der Arbeit im Sitzen verbracht wird
Zeitfenster: Baseline, Wochen 1, 2, 3, 4, 8
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modifizierter Occupational Physical Activity Questionnaire (Reis et al., 2005; Chau et al., 2012); 5-Artikel
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Baseline, Wochen 1, 2, 3, 4, 8
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Änderungen in der Zeit, die bei der Arbeit im Stehen verbracht wird
Zeitfenster: Baseline, Wochen 1, 2, 3, 4, 8
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modifizierter Occupational Physical Activity Questionnaire (Reis et al., 2005; Chau et al., 2012); 5-Artikel
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Baseline, Wochen 1, 2, 3, 4, 8
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Änderungen der Zeit, die mit körperlicher Aktivität bei geringer Intensität bei der Arbeit verbracht wird
Zeitfenster: Baseline, Wochen 1, 2, 3, 4, 8
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modifizierter Occupational Physical Activity Questionnaire (Reis et al., 2005; Chau et al., 2012); 5-Artikel
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Baseline, Wochen 1, 2, 3, 4, 8
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Änderungen in der Häufigkeit von Sitzpausen bei der Arbeit
Zeitfenster: Baseline, Wochen 1, 2, 3, 4, 8
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Modifizierte Version des Last 7-day Sedentary Behavior Questionnaire (SIT-Q 7d) (Wijndaele et al., 2014; Sui & Prapavessis, 2016); 1 Artikel; 12-Punkte-Skala (weniger als alle 30 min, alle 30-45 min, alle 45 min-1 Stunde, alle 1-1,5 Stunden, alle 1,5-2 Stunden, alle 2-3 Stunden, alle 3-4 Stunden, alle 4 -5 Stunden, mehr als alle 5 Stunden, keine Unterbrechung); Niedrigere Werte stehen für ein besseres Ergebnis
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Baseline, Wochen 1, 2, 3, 4, 8
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Änderungen in der Dauer der Pausen vom Sitzen bei der Arbeit
Zeitfenster: Baseline, Wochen 1, 2, 3, 4, 8
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Modifizierte Version des Last 7-day Sedentary Behavior Questionnaire (SIT-Q 7d) (Wijndaele et al., 2014; Sui & Prapavessis, 2016); 1 Artikel; 10-Punkte-Skala (Weniger als 30 Sek., 30 Sek.-1 Min., 1-2 Min., 2-3 Min., 3-4 Min., 4-5 Min., 5-10 Min., 10-15 Min., 15-30 Min , über 30 min); Höhere Werte stehen für ein besseres Ergebnis
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Baseline, Wochen 1, 2, 3, 4, 8
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Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Änderungen des wahrgenommenen Stresses
Zeitfenster: Baseline, Woche 4
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Wahrgenommene Stressskala (PSS) (Cohen, Kamarck & Mermelstein, 1983); 10 Stück; 5-Punkte-Skala (nie, fast nie, manchmal, ziemlich oft, sehr oft); Niedrigere Werte stehen für ein besseres Ergebnis
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Baseline, Woche 4
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Andere Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Alter
Zeitfenster: Grundlinie
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Bewertet mit einer Einzelitemfrage: "Wie alt sind Sie?"
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Grundlinie
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Sex
Zeitfenster: Grundlinie
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Bewertet mit einer Single-Item-Frage: "Was ist Ihr Geschlecht?"
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Grundlinie
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Geschlecht
Zeitfenster: Grundlinie
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Bewertet mit einer Einzelitemfrage: "Mit welchem Geschlecht identifizieren Sie sich am meisten?"
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Grundlinie
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Ethnizität
Zeitfenster: Grundlinie
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Bewertet mit einer Single-Item-Frage: "Mit welcher ethnischen Zugehörigkeit identifizieren Sie sich am meisten?"
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Grundlinie
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Arbeitsumgebung
Zeitfenster: Grundlinie
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Bewertet mit einer Drei-Item-Frage: „Was ist Ihr aktuelles Arbeitsumfeld?“; im Büro, zu Hause, hybrid
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Grundlinie
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Art der Beschäftigung
Zeitfenster: Grundlinie
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Bewertet mit einer Vier-Item-Frage: „In welchen allgemeinen Sektor fällt Ihr Beruf?“;
privat, öffentlich, wohltätig, andere
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Grundlinie
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Arbeitsstunden pro Woche
Zeitfenster: Grundlinie
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Bewertet mit einer Einzelitemfrage: "Was sind Ihre typischen Arbeitszeiten in einer durchschnittlichen Woche?"
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Grundlinie
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Bildungsniveau
Zeitfenster: Grundlinie
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Bewertet mit einer Single-Item-Frage: "Was ist Ihr aktuelles formales Bildungsniveau?"
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Grundlinie
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Ermittler
- Hauptermittler: Harry Prapavessis, Ph.D, Western University
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Andere Studien-ID-Nummern
- 120488
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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