Evaluation des Kursformats „NASIM25“

Im Kursformat „NASIM25“ werden angehende präklinische Notärzte in 25 simulationsbasierten Szenarien geschult, in denen es um Situationen geht, die in der Szene selten vorkommen und bei unzureichender Behandlung enorme Auswirkungen auf die Patienten haben.

Um die Auswirkungen des Kursformats auf die Fähigkeiten der Teilnehmer zu bewerten (d.h. angehender präklinischer Notarzt) quantifizieren die Untersucher die ausgebildeten Fähigkeiten und die Berufssicherheit in drei Dimensionen der Fähigkeiten und der Berufssicherheit:

1. Der Einfluss auf die Anwendung des ABCDE-Ansatzes anhand des validierten Scores von Peran et al 2020 (ABCDE Cognitive Aid Tool in Patient Assessment – ​​Development and Validation in a Multicenter Pilot Simulation Study. BMC Emerg.Med. 2020;20(1)) und nicht-technische Fähigkeiten unter Verwendung eines validierten Scores von Kim et al. 2009 (Kim J, Neilipovitz D, Cardinal P, Chiu M.A Comparison of Global Rating Scale and Checklist Scores in the Validation of an Evaluation Tool to Assessment Performance bei der Reanimation schwerkranker Patienten in simulierten Notfällen (abgekürzt als „CRM-Simulator-Studie IB“). Simul Healthc. 2009;4(1):6-16)
2. Der Einfluss des Kurses auf die Selbst- und Fremdeinschätzung der Teilnehmer anhand von Schulnoten
3. Der Einfluss auf die Berufssicherheit anhand einer webbasierten Befragung in einer Längsschnittmodalität über das gesamte Qualifizierungscurriculum der präklinischen Notfallmedizin.