- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT05326685
Die Wirkung von visuellem Video mit Korotkoff-Sounds auf die Fähigkeiten zur Blutdruckmessung und das Angstniveau
Die Wirkung von visuellem Video mit Korotkoff-Sounds auf Blutdruckmessfähigkeiten und Angstzustände: Eine randomisierte kontrollierte Studie
Hintergrund: Das Ziel dieser Studie war es, die Wirkung von visuellen Videos mit Korotkoff-Geräuschen auf die Blutdruckmessfähigkeiten und das Angstniveau von Krankenpflegeschülern zu bestimmen.
Methoden: Dies war eine randomisierte kontrollierte experimentelle Studie, die an der Pflegeabteilung der Fakultät für Gesundheitswissenschaften einer Universität durchgeführt wurde. Den Interventionsteilnehmern wurde vor der Blutdruckmessung ein visuelles Video mit Korotkoff-Geräuschen gezeigt und angehört. Hör- und visuelle Videos mit Korotkoff-Klängen wurden den Schülern vor der Übung gezeigt.
Studienübersicht
Status
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Hintergrund: Das Ziel dieser Studie war es, die Wirkung von visuellen Videos mit Korotkoff-Geräuschen auf die Blutdruckmessfähigkeiten und das Angstniveau von Krankenpflegeschülern zu bestimmen.
Methoden: Dies war eine randomisierte kontrollierte experimentelle Studie, die an der Pflegeabteilung der Fakultät für Gesundheitswissenschaften einer Universität durchgeführt wurde. Den Interventionsteilnehmern wurde vor der Blutdruckmessung ein visuelles Video mit Korotkoff-Geräuschen gezeigt und angehört. Hör- und visuelle Videos mit Korotkoff-Klängen wurden den Schülern vor der Übung gezeigt. Die Daten der Forschung wurden mit dem State-Trait Anxiety Inventory Short Version (STAIS-5, STAIT-5) und dem Student Introduction Form erhoben.
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
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Kayseri̇, Truthahn, 38000
- Türkan Ülker
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Studium im ersten Jahr der Pflegeabteilung im Studienjahr 2021-2022,
- Teilnahme am Kurs „Puls- und Blutdruckmessung“ und Laborpraktikum
- Studierende, die sich bereit erklären, an der Studie teilzunehmen, werden eingeschlossen.
Ausschlusskriterien:
- Erfahrung mit manueller Blutdruckmessung,
- Wer nicht am theoretischen Teil des Kurses „Puls- und Blutdruckmessung“ teilnimmt,
- Schüler, die am Tag der Anmeldung nicht am Unterricht teilnehmen, werden nicht berücksichtigt.
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Sonstiges
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
|---|---|
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Experimental: Intervention
Video mit Korotkoff-Sounds
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Das State-Trait Anxiety Inventory Short Version (STAIS-5, STAIT-5) und der Student Introduction Form wurden zu Beginn der Studie angewendet.
Dann wurde den Interventionsteilnehmern vor der Blutdruckmessung ein visuelles Video mit Korotkoff-Geräuschen gezeigt und angehört.
Danach wurde bei den Schülern 3 mal der Blutdruck gemessen und 3 Messungen aufgezeichnet.
Nach der Beantragung ca. 2 Stunden später wurde das State Anxiety Inventory short version (STAIS-5) Formblatt erneut von den Studierenden ausgefüllt.
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Kein Eingriff: Kontrolle
Standardpraxis
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Das State-Trait-Angst-Inventar (STAIS-5, STAIT-5)
Zeitfenster: vor dem Eingriff
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State-Trait Anxiety Inventory Kurzversion (STAIS-5, STAIT-5)[Zeitrahmen: Präintervention] Das STAI besteht aus zwei Teilen; das State Anxiety Inventory (SAI) und das Trait Anxiety Inventory (TAI).
Die ORKB misst die Angst vor einem Ereignis, während die TAI das Angstniveau als persönliches Merkmal misst.
Der STAIS-5, STAIT-5 besteht jeweils aus 5 Einzelteilen.
Die Skalenelemente werden auf einer 4-Punkte-Likert-Skala von 0 bis 3 bewertet (0 = überhaupt nicht, 1 = etwas, 2 = mäßig, 3 = sehr).
Höhere Werte weisen auf größere Angst hin.
Die Skala ermöglicht es den Forschern, zwischen ängstlichen und gesunden Teilnehmern zu unterscheiden.
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vor dem Eingriff
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Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Staatliches Angstinventar (STAIS-5)
Zeitfenster: bis Studienabschluss für jede Gruppe, durchschnittlich 2 Stunden
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Die SAI-Items werden auf einer 4-Punkte-Likert-Skala von 0 bis 3 bewertet (0 = überhaupt nicht, 1 = etwas, 2 = mäßig, 3 = sehr).
Höhere Werte weisen auf größere Angst hin
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bis Studienabschluss für jede Gruppe, durchschnittlich 2 Stunden
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Erfolg üben
Zeitfenster: bis Studienabschluss für jeden Teilnehmer durchschnittlich 2 Stunden
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Der Blutdruck wurde bei allen Schülern dreimal gemessen und alle Messungen wurden aufgezeichnet.
Die Ausbilder informierten die Schüler über BPM und paarten sie dann, die dann gegenseitig den Blutdruck mit einem Blutdruckmessgerät und einem Stethoskop mit Kopfhörern maßen, mit denen sowohl der Teilnehmer als auch die Ausbilder Korotkoff-Geräusche hören konnten.
Die Ausbilder bewerteten die BPM-Leistung der Teilnehmer, indem sie die Korotkoff-Geräusche über einen der Kopfhörer hörten und das Manometer überwachten
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bis Studienabschluss für jeden Teilnehmer durchschnittlich 2 Stunden
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Ermittler
- Hauptermittler: TÜRKAN ÜLKER, TC Erciyes University
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
- 31 (Andere Kennung: IASO Thessalias)
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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