- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT05543655
Einfluss von simulationsbasiertem Training auf die Sicherheit der Medikamentenverabreichung (SIM-SAM)
Arbeitsunterbrechungen gehören zum Berufsleben. Die Gesundheitswelt ist von diesem Phänomen nicht ausgenommen. Aufgabenunterbrechungen führen zu Fehlern und erhöhen die Risiken im Umgang mit Patienten.
Die Medikamentenverabreichung ist der entscheidende Schritt, da sie der letzte Schritt ist, um vorgelagerte Medikationsfehler zu stoppen. Es erfordert daher die volle Aufmerksamkeit aller medizinischen Fachkräfte.
Im Gesundheitsbereich ist die Simulation zu einem innovativen Bildungsinstrument geworden, das Erfahrungslernen und reflektierende Praxis ermöglicht.
Das generelle Ziel dieser Studie ist es, den Wert von simulationsbasiertem Training im Hinblick auf die Medikamentengabe bei Aufgabenunterbrechungen zu objektivieren.
Studienübersicht
Status
Intervention / Behandlung
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
-
-
-
Angers, Frankreich, 49000
- Simulation center All'Sims; University Hospital of Angers
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- An der Ausbildung teilnehmende Pflegekräfte aus schulmedizinischen und chirurgischen Abteilungen
- Personen, die sich bereit erklären, an der Studie teilzunehmen
Ausschlusskriterien:
- Person, die die Verarbeitung ihrer Daten ablehnt
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Sonstiges
- Zuteilung: N / A
- Interventionsmodell: Einzelgruppenzuweisung
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
|---|---|
|
Experimental: simuliert
Das „Simulationstraining“, bei dem eine High-Fidelity-Simulation mit einem simulierten Patienten verwendet wird, besteht aus 2 Trainingseinheiten von jeweils 3 Stunden.
Das Training umfasst ein High-Fidelity-Szenario, dessen Ereignisse an die Medikamentenverabreichung in konventionellen Pflegediensten angepasst werden.
Dieses Szenario wird von einem multidisziplinären Team aus medizinischen Fachkräften, Experten für Simulation und Risikomanagement entwickelt
|
Jede halbtägige Schulungssitzung beginnt mit einer Erinnerung an den Kontext und die allgemeinen Ziele der Schulung. Krankenschwestern werden die Selbsteinschätzung und Wissenstests absolvieren. Die Krankenschwestern starten nacheinander das Szenario und bewerten sofort die vom Nasa-TLX-Gitter gefühlte Arbeitsbelastung. Während dieser High-Fidelity-Simulationssitzungen ermöglicht ein „Error Cart“-Workshop allen anderen Pflegekräften, ihr Wissen über Sicherheitsinstrumente im Vorfeld des Verabreichungsverfahrens zusammenzutragen. Die Sitzung beginnt mit einem Briefing und endet mit einer Nachbesprechung. |
Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
|
Die Wirksamkeit von simulationsbasiertem Training zur sicheren Arzneimittelverabreichung für Pflegekräfte in konventionellen Diensten in Bezug auf die Anzahl der guten Schritte, die unter den 10 von der HAS vorgeschlagenen erzielt wurden
Zeitfenster: drei Monate
|
Unterschied zwischen den beiden Bewertungen der Anzahl der guten Schritte, die während des Prozesses durchgeführt wurden
|
drei Monate
|
Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Andere Studien-ID-Nummern
- 49RC22_0241
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .