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Impacto del entrenamiento basado en simulación en la seguridad de la administración de medicamentos (SIM-SAM)

14 de marzo de 2025 actualizado por: University Hospital, Angers

La interrupción de tareas es parte de la vida profesional. El mundo de la salud no está exento de este fenómeno. Las interrupciones de tareas conducen a errores y aumentan los riesgos en el manejo de pacientes.

La administración de medicamentos es el paso crítico, ya que es el paso final para detener los errores de medicación producidos aguas arriba. Por lo tanto, requiere toda la atención de cualquier profesional de la salud.

En el campo de la salud, la simulación se ha convertido en una herramienta educativa innovadora que permite el aprendizaje experiencial y la práctica reflexiva.

El objetivo general de este estudio es objetivar el valor del entrenamiento basado en simulación en la administración de medicamentos cuando se producen interrupciones de tareas.

Descripción general del estudio

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Actual)

25

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

      • Angers, Francia, 49000
        • Simulation center All'Sims; University Hospital of Angers

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

18 años y mayores (Adulto, Adulto Mayor)

Acepta Voluntarios Saludables

No

Descripción

Criterios de inclusión:

  • Enfermeros de departamentos médicos y quirúrgicos convencionales participando en el entrenamiento
  • personas que aceptan participar en el estudio

Criterio de exclusión:

  • Persona que se niega al tratamiento de sus datos

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Otro
  • Asignación: N / A
  • Modelo Intervencionista: Asignación de un solo grupo
  • Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Experimental: simulado
El 'Entrenamiento de simulación', utilizando simulación de alta fidelidad con un paciente simulado, se compone de 2 sesiones de entrenamiento de 3 horas cada una. La formación incluirá un escenario de alta fidelidad cuyos eventos se adaptarán a la administración de medicamentos en los servicios asistenciales convencionales. Este escenario está desarrollado por un equipo multidisciplinar de profesionales sanitarios, expertos en simulación y gestión de riesgos

Cada sesión de capacitación de medio día comenzará con un recordatorio del contexto y los objetivos generales de la capacitación. Las enfermeras completarán las pruebas de autoevaluación y conocimiento.

Las enfermeras, cada una por turnos, iniciarán el escenario e inmediatamente evaluarán la carga de trabajo sentida, por la grilla Nasa-TLX. Durante estas sesiones de simulación de alta fidelidad, un taller de "carro de errores" permitirá a todas las demás enfermeras reunir sus conocimientos sobre herramientas de seguridad antes del procedimiento de administración.

La sesión comienza con una sesión informativa y termina con un informe.

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
La efectividad del entrenamiento basado en simulación sobre administración segura de medicamentos para enfermeras en servicios convencionales en términos del número de buenos pasos logrados entre los 10 propuestos por la HAS
Periodo de tiempo: Tres meses
Diferencia entre las dos evaluaciones del número de buenos pasos realizados durante el proceso
Tres meses

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

28 de septiembre de 2022

Finalización primaria (Actual)

3 de marzo de 2023

Finalización del estudio (Actual)

5 de octubre de 2023

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

5 de septiembre de 2022

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

13 de septiembre de 2022

Publicado por primera vez (Actual)

16 de septiembre de 2022

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

25 de marzo de 2025

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

14 de marzo de 2025

Última verificación

1 de marzo de 2025

Más información

Términos relacionados con este estudio

Otros números de identificación del estudio

  • 49RC22_0241

Plan de datos de participantes individuales (IPD)

¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?

NO

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

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