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Bewegung in der Gesundheitsförderung Kurs zu Bewegungsgewohnheiten

27. September 2023 aktualisiert von: Ömer Faruk ÖZÇELEP, Kirsehir Ahi Evran Universitesi

Die Wirkung des 10-wöchigen Kurses „Bewegung in der Gesundheitsförderung“ auf die Bewegungsgewohnheiten von Universitätsstudenten.

Ziel dieser Interventionsstudie ist es, im 10-wöchigen Kurs „Bewegung in der Gesundheitsförderung“ die Bewegungsgewohnheiten von Hochschulstudenten kennenzulernen. Die wichtigsten Fragen, die es beantworten soll, sind:

• Wie wirkt sich der 10-wöchige Kurs „Körperliche Aktivität in der Gesundheitsförderung“ auf die Bewegungsgewohnheiten von Universitätsstudenten der Ahi Evran Universität aus?

Gesunde Teilnehmer nehmen Wahlkurse mit den Namen:

  • Körperliche Aktivität in der Gesundheitsförderung
  • Gesundheit von Taille und Hals
  • Haltungsstörungen

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Detaillierte Beschreibung

Ein gesunder Lebensstil muss körperliche Aktivität beinhalten, insbesondere für Studenten. Es gibt jetzt umfangreiche Daten, die die zahlreichen körperlichen, psychologischen, ästhetischen und sozialen Vorteile einer häufigen körperlichen Betätigung belegen. Eine Reihe von Krankheiten und Beschwerden wie koronare Herzkrankheit, Herzerkrankungen, Schlaganfall, Diabetes, Bluthochdruck, Dickdarmkrebs, Brustkrebs sowie Übergewicht und Adipositas werden durch regelmäßige körperliche Aktivität weniger wahrscheinlich. Zahlreiche Forschungen auf diesem Gebiet haben eine Tendenz zu weniger körperlicher Aktivität bei Erwachsenen, Jugendlichen und Kindern in verschiedenen Zivilisationen dokumentiert. Es wurde festgestellt, dass das Maß an körperlicher Aktivität unter Universitätsstudenten während der Pandemie relativ gering war, und dieser Prozess wirkte sich auch nachteilig auf das Depressionsniveau und die Lebensqualität der Studenten aus. Unter Universitätsstudenten aus vielen Ländern, die aufgrund der COVID-19-Epidemie unter Quarantäne gestellt wurden, ist das Gehen, moderate, kräftige und allgemeine körperliche Aktivitätsniveau zurückgegangen.

Eine der beliebtesten Lehrmethoden an der medizinischen Fakultät ist der Vorlesungskurs, der den Vorteil hat, dass Wissen an eine große Anzahl von Studenten weitergegeben wird und das Potenzial hat, bei der Vermittlung von Fakteninformationen effektiv zu sein. Unabhängig davon, ob es erfolgreich ist oder nicht, ist das Unterrichten nach wie vor die beliebteste Unterrichtsform, da es erschwinglich und nützlich ist, insbesondere wenn es viele Studenten und wenige Ressourcen gibt. Sportunterricht bietet kognitive Inhalte und Anweisungen, die darauf ausgerichtet sind, motorische Fähigkeiten, Kenntnisse und Verhaltensweisen für körperliche Aktivität und körperliche Fitness zu entwickeln. Die Unterstützung von Schulen beim Aufbau von Sportunterricht kann Schülern die Fähigkeit und das Selbstvertrauen vermitteln, ein Leben lang körperlich aktiv zu sein. Allerdings ist die Zahl der Studien, die die Auswirkungen von Bewegungsunterricht oder Bewegungserziehung auf die Bewegungsgewohnheiten von Schülern untersuchen, in der Literatur sehr gering.

Der Kurs „Körperliche Aktivität zur Gesundheitsförderung“, der an der Ahi Evran University angeboten wird, wurde in den Lehrplan aufgenommen, um die Kenntnisse und das Niveau der Universitätsstudenten über körperliche Aktivität zu verbessern. Der Kurs war ein gemeinsames Wahlfach, das allen Universitätsstudenten mit Ausnahme der Abteilung für Physiotherapie und Rehabilitation offen stand. Ziel dieser Studie ist es, die Wirkung der Lehrveranstaltung „Bewegung in der Gesundheitsförderung“ auf die körperliche Aktivität von Studierenden zu untersuchen. Unsere Hypothese hierzu lautet: Der Studiengang „Bewegung zur Gesundheitsförderung“ wird das Bewegungsverhalten von Studierenden verändern.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

88

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

      • Kırşehir, Truthahn
        • Ahi Evran University

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

18 Jahre bis 30 Jahre (Erwachsene)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Gesunde Studenten, die Wahlfächer belegt haben

Ausschlusskriterien:

  • Um an einer anderen Studie beteiligt zu sein,
  • eine systemische Erkrankung haben, die die körperliche Aktivität einschränkt,

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Screening
  • Zuteilung: Nicht randomisiert
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Körperliche Aktivität in der Gesundheitsförderungsgruppe

Studierende, die den Studiengang „Bewegung in der Gesundheitsförderung“ gewählt haben, wurden in die Experimentalgruppe aufgenommen. Die Teilnehmenden dieser Gruppe belegten während des Semesters die im unten stehenden Wochenplan aufgeführten Lehrveranstaltungen.

  1. Historische Entwicklung der körperlichen Aktivität
  2. Definition und Arten von körperlicher Aktivität
  3. Messung der körperlichen Aktivität
  4. Körperliche Fitness und Inaktivität
  5. Körperliche Aktivität bei gesunden Erwachsenen
  6. Körperliche Aktivität bei Kindern
  7. Körperliche Aktivität im Alter
  8. Körperliche Aktivität für Behinderte
  9. Körperliche Aktivität am Arbeitsplatz-I
  10. Körperliche Aktivität am Arbeitsplatz-II
Während des Semesters erhielten die Teilnehmer der Studiengruppe Unterricht zu vielen Themen, von den Vorteilen körperlicher Aktivität bis hin zu Vorschlägen zur Steigerung der körperlichen Aktivität bei der Arbeit und im täglichen Leben.
Kein Eingriff: Kontrollgruppe

Studenten, die die Kurse „Haltungsstörungen“ und „Hüft- und Nackengesundheit“ wählten, die von verschiedenen Lehrern zur gleichen Zeit und am selben Tag angeboten wurden, wurden in die Kontrollgruppe aufgenommen. Die Teilnehmer dieser Gruppe nahmen während des Semesters an 2 verschiedenen Kursen, die im untenstehenden Wochenplan dargestellt sind, gleichzeitig bei verschiedenen Physiotherapeuten teil.

Gesundheit von Taille und Hals

  1. Funktionelle Anatomie, Biomechanik und Pathomechanik der Wirbelsäule
  2. Risikofaktoren für Rücken- und Nackenschmerzen
  3. Erkrankungen im Zusammenhang mit Rücken- und Nackenschmerzen
  4. Ergebnis misst bei Schmerzen im unteren Rücken und Nacken
  5. Behandlungsansätze
  6. Zervikale und lumbale Bandscheibenläsionen und Physiotherapie
  7. Übungsprinzipien für Rücken- und Nackenschmerzen
  8. Rumpfstabilisierungs-, Kräftigungs- und Dehnungsübungen
  9. Nackenschule: Organisation, Methoden und Prinzipien
  10. Ergonomie

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Internationaler Fragebogen zur körperlichen Aktivität
Zeitfenster: 10 Wochen
Die IPAQ-Fragebögen listen Aktivitäten auf und fordern Schätzungen der Dauer und Häufigkeit für jede Aktivität an, die in der vergangenen Woche durchgeführt wurde. Die Dauer wird mit bekannten METs pro Aktivität multipliziert und die Ergebnisse für alle Items werden für den Gesamtwert für körperliche Aktivität summiert. Die Werte für Gehen und für moderate und kräftige Aktivitäten sind Summen der entsprechenden Itemwerte.
10 Wochen
Domänenspezifischer Fragebogen zur Wirksamkeit körperlicher Aktivität (DSPAEQ)
Zeitfenster: 10 Wochen
Der DSPAEQ besteht aus 26 Items und fragt die Schüler, wie sicher sie sind, sich in fünf verschiedenen Bereichen körperlich zu betätigen [Gehen (6 Items), Haushalt (5 Items), Freizeit (6 Items), Transport (3 Items) und Schule (6 Artikel)]. Die Teilnehmer beantworteten jedes Item anhand einer 10-Punkte-Skala, die von 0 % (überhaupt nicht überzeugt) bis 100 % (völlig überzeugt) reichte.
10 Wochen

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Publikationen und hilfreiche Links

Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

5. April 2023

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

28. September 2023

Studienabschluss (Tatsächlich)

28. September 2023

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

12. Januar 2023

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

31. Januar 2023

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

2. Februar 2023

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

29. September 2023

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

27. September 2023

Zuletzt verifiziert

1. September 2023

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Andere Studien-ID-Nummern

  • AhiE

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

JA

Beschreibung des IPD-Plans

Daten werden online mit Google Drive geteilt

IPD-Sharing-Zeitrahmen

ein Jahr Studium abgeschlossen

IPD-Sharing-Zugriffskriterien

Mit Erlaubnis

Art der unterstützenden IPD-Freigabeinformationen

  • STUDIENPROTOKOLL
  • SAFT
  • ICF
  • ANALYTIC_CODE
  • CSR

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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