- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT05711251
Actividad Física en la Promoción de la Salud Curso sobre Hábitos de Actividad Física
Efecto del Curso de 10 semanas "Actividad Física en Promoción de la Salud" en los Hábitos de Actividad Física de Estudiantes Universitarios.
El objetivo de este estudio de intervención es conocer el curso de 10 semanas "Actividad Física en Promoción de la Salud" sobre los hábitos de actividad física de los estudiantes universitarios. Las preguntas principales que pretende responder son:
• ¿Cuál es el efecto del curso de 10 semanas "Actividad física en la promoción de la salud" en los hábitos de actividad física de los estudiantes universitarios en la Universidad Ahi Evran?
Los participantes saludables tomarán cursos electivos llamados:
- Actividad Física en la Promoción de la Salud
- Salud de la cintura y el cuello
- Trastornos de la postura
Descripción general del estudio
Estado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Un estilo de vida saludable debe incluir la actividad física, especialmente para los estudiantes universitarios. Ahora hay datos sustanciales que respaldan las numerosas ventajas físicas, psicológicas, estéticas y sociales de la participación frecuente en actividades físicas. Una serie de enfermedades y dolencias, como la enfermedad de las arterias coronarias, las enfermedades cardíacas, los accidentes cerebrovasculares, la diabetes, la presión arterial alta, el cáncer de colon, el cáncer de mama y el sobrepeso y la obesidad, son menos probables con la actividad física regular. Numerosas investigaciones en el área han documentado una tendencia hacia una menor actividad física entre adultos, adolescentes y niños en varias civilizaciones. Se encontró que el nivel de actividad física entre los estudiantes universitarios era relativamente bajo durante la pandemia, y este proceso también tuvo un impacto perjudicial en los niveles de depresión y calidad de vida de los estudiantes. Los niveles de actividad física para caminar, moderada, vigorosa y general han disminuido entre los estudiantes universitarios de muchas naciones que han estado en cuarentena debido a la epidemia de COVID-19.
Uno de los métodos de enseñanza más populares en la facultad de medicina es el curso de conferencias, que tiene la ventaja de permitir la difusión del conocimiento a un gran número de estudiantes y tiene el potencial de ser efectivo para transmitir información fáctica. Ya sea que tenga éxito o no, las conferencias siguen siendo el estilo de enseñanza más popular, ya que son asequibles y útiles, especialmente cuando hay muchos estudiantes y pocos recursos. La educación física proporciona contenido cognitivo e instrucción diseñada para desarrollar habilidades motoras, conocimientos y comportamientos para la actividad física y el buen estado físico. Apoyar a las escuelas para que establezcan la educación física puede brindarles a los estudiantes la capacidad y la confianza para mantenerse físicamente activos durante toda su vida. Sin embargo, el número de estudios que investigan los efectos de las clases de actividad física o la educación física sobre los hábitos de actividad física de los estudiantes es muy bajo en la literatura.
El curso "Actividad física para la promoción de la salud" impartido en la Universidad Ahi Evran se agregó al plan de estudios para aumentar el conocimiento y los niveles de actividad física de los estudiantes universitarios. El curso era un curso electivo común abierto a todos los estudiantes universitarios excepto al departamento de fisioterapia y rehabilitación. El objetivo de este estudio es investigar el efecto del curso "Actividad Física en Promoción de la Salud" en los niveles de actividad física de estudiantes universitarios. Para ello, nuestra hipótesis es: El curso “Actividad física para la promoción de la salud” cambiará los hábitos de actividad física de los estudiantes universitarios.
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
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Kırşehir, Pavo
- Ahi Evran University
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Descripción
Criterios de inclusión:
- Estudiantes saludables que tomaron cursos electivos
Criterio de exclusión:
- Para participar en otro estudio,
- Tener una enfermedad sistémica que limita la actividad física,
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Poner en pantalla
- Asignación: No aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
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Experimental: Grupo de Promoción de la Actividad Física en la Salud
Los estudiantes que eligieron el curso "Actividad Física en Promoción de la Salud" fueron incluidos en el grupo experimental. Los participantes de este grupo tomaron los cursos que se muestran en el programa semanal a continuación durante el semestre.
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Durante el trimestre, los participantes del grupo de estudio recibieron lecciones sobre muchos temas, desde los beneficios de la actividad física hasta sugerencias para aumentar la actividad física en el trabajo y en la vida diaria.
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Sin intervención: Grupo de control
Los estudiantes que eligieron los cursos "Trastornos de la postura" y "Salud de la cintura y el cuello" impartidos por diferentes instructores en el mismo horario y día se incluyeron en el grupo de control. los participantes de este grupo tomaron 2 cursos diferentes, que se muestran en el programa semanal a continuación, al mismo tiempo, de diferentes fisioterapeutas durante el semestre. Salud de la cintura y el cuello
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Cuestionario Internacional de Actividad Física
Periodo de tiempo: 10 semanas
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Los cuestionarios IPAQ enumeran actividades y solicitan estimaciones de duraciones y frecuencias para cada actividad realizada durante la última semana.
Las duraciones se multiplican por los MET conocidos por actividad y los resultados de todos los elementos se suman para obtener la puntuación general de actividad física.
Las puntuaciones para caminar y para actividades moderadas y vigorosas son sumas de las puntuaciones de los ítems correspondientes.
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10 semanas
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Cuestionario de eficacia de actividad física de dominio específico (DSPAEQ)
Periodo de tiempo: 10 semanas
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El DSPAEQ consta de 26 ítems y pregunta a los estudiantes qué tan seguros se sienten para realizar actividad física en cinco dominios diferentes [ambulatorio (6 ítems), hogar (5 ítems), tiempo libre (6 ítems), transporte (3 ítems) y escuela (6 artículos)].
Los participantes respondieron a cada elemento utilizando una escala de 10 puntos que va desde 0 % (nada seguro) a 100 % (totalmente seguro).
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10 semanas
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Colaboradores e Investigadores
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Publicaciones y enlaces útiles
Publicaciones Generales
- Alaagib NA, Musa OA, Saeed AM. Comparison of the effectiveness of lectures based on problems and traditional lectures in physiology teaching in Sudan. BMC Med Educ. 2019 Sep 23;19(1):365. doi: 10.1186/s12909-019-1799-0.
- Lopez-Valenciano A, Suarez-Iglesias D, Sanchez-Lastra MA, Ayan C. Impact of COVID-19 Pandemic on University Students' Physical Activity Levels: An Early Systematic Review. Front Psychol. 2021 Jan 15;11:624567. doi: 10.3389/fpsyg.2020.624567. eCollection 2020.
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Finalización primaria (Actual)
Finalización del estudio (Actual)
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Actual)
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
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Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Otros números de identificación del estudio
- AhiE
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
Descripción del plan IPD
Marco de tiempo para compartir IPD
Criterios de acceso compartido de IPD
Tipo de información de apoyo para compartir IPD
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- SAVIA
- CIF
- CÓDIGO_ANALÍTICO
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Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
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