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Actividad Física en la Promoción de la Salud Curso sobre Hábitos de Actividad Física

27 de septiembre de 2023 actualizado por: Ömer Faruk ÖZÇELEP, Kirsehir Ahi Evran Universitesi

Efecto del Curso de 10 semanas "Actividad Física en Promoción de la Salud" en los Hábitos de Actividad Física de Estudiantes Universitarios.

El objetivo de este estudio de intervención es conocer el curso de 10 semanas "Actividad Física en Promoción de la Salud" sobre los hábitos de actividad física de los estudiantes universitarios. Las preguntas principales que pretende responder son:

• ¿Cuál es el efecto del curso de 10 semanas "Actividad física en la promoción de la salud" en los hábitos de actividad física de los estudiantes universitarios en la Universidad Ahi Evran?

Los participantes saludables tomarán cursos electivos llamados:

  • Actividad Física en la Promoción de la Salud
  • Salud de la cintura y el cuello
  • Trastornos de la postura

Descripción general del estudio

Estado

Terminado

Descripción detallada

Un estilo de vida saludable debe incluir la actividad física, especialmente para los estudiantes universitarios. Ahora hay datos sustanciales que respaldan las numerosas ventajas físicas, psicológicas, estéticas y sociales de la participación frecuente en actividades físicas. Una serie de enfermedades y dolencias, como la enfermedad de las arterias coronarias, las enfermedades cardíacas, los accidentes cerebrovasculares, la diabetes, la presión arterial alta, el cáncer de colon, el cáncer de mama y el sobrepeso y la obesidad, son menos probables con la actividad física regular. Numerosas investigaciones en el área han documentado una tendencia hacia una menor actividad física entre adultos, adolescentes y niños en varias civilizaciones. Se encontró que el nivel de actividad física entre los estudiantes universitarios era relativamente bajo durante la pandemia, y este proceso también tuvo un impacto perjudicial en los niveles de depresión y calidad de vida de los estudiantes. Los niveles de actividad física para caminar, moderada, vigorosa y general han disminuido entre los estudiantes universitarios de muchas naciones que han estado en cuarentena debido a la epidemia de COVID-19.

Uno de los métodos de enseñanza más populares en la facultad de medicina es el curso de conferencias, que tiene la ventaja de permitir la difusión del conocimiento a un gran número de estudiantes y tiene el potencial de ser efectivo para transmitir información fáctica. Ya sea que tenga éxito o no, las conferencias siguen siendo el estilo de enseñanza más popular, ya que son asequibles y útiles, especialmente cuando hay muchos estudiantes y pocos recursos. La educación física proporciona contenido cognitivo e instrucción diseñada para desarrollar habilidades motoras, conocimientos y comportamientos para la actividad física y el buen estado físico. Apoyar a las escuelas para que establezcan la educación física puede brindarles a los estudiantes la capacidad y la confianza para mantenerse físicamente activos durante toda su vida. Sin embargo, el número de estudios que investigan los efectos de las clases de actividad física o la educación física sobre los hábitos de actividad física de los estudiantes es muy bajo en la literatura.

El curso "Actividad física para la promoción de la salud" impartido en la Universidad Ahi Evran se agregó al plan de estudios para aumentar el conocimiento y los niveles de actividad física de los estudiantes universitarios. El curso era un curso electivo común abierto a todos los estudiantes universitarios excepto al departamento de fisioterapia y rehabilitación. El objetivo de este estudio es investigar el efecto del curso "Actividad Física en Promoción de la Salud" en los niveles de actividad física de estudiantes universitarios. Para ello, nuestra hipótesis es: El curso “Actividad física para la promoción de la salud” cambiará los hábitos de actividad física de los estudiantes universitarios.

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Actual)

88

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

      • Kırşehir, Pavo
        • Ahi Evran University

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

18 años a 30 años (Adulto)

Acepta Voluntarios Saludables

Descripción

Criterios de inclusión:

  • Estudiantes saludables que tomaron cursos electivos

Criterio de exclusión:

  • Para participar en otro estudio,
  • Tener una enfermedad sistémica que limita la actividad física,

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Poner en pantalla
  • Asignación: No aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación paralela
  • Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Experimental: Grupo de Promoción de la Actividad Física en la Salud

Los estudiantes que eligieron el curso "Actividad Física en Promoción de la Salud" fueron incluidos en el grupo experimental. Los participantes de este grupo tomaron los cursos que se muestran en el programa semanal a continuación durante el semestre.

  1. Desarrollo histórico de la actividad física
  2. Definición y tipos de actividad física
  3. Medición de actividad física
  4. Aptitud física e inactividad
  5. Actividad Física en Adultos Saludables
  6. Actividad física en niños
  7. Actividad Física en el Anciano
  8. Actividad física para discapacitados
  9. Actividad Física en el Trabajo-I
  10. Actividad Física en el Trabajo-II
Durante el trimestre, los participantes del grupo de estudio recibieron lecciones sobre muchos temas, desde los beneficios de la actividad física hasta sugerencias para aumentar la actividad física en el trabajo y en la vida diaria.
Sin intervención: Grupo de control

Los estudiantes que eligieron los cursos "Trastornos de la postura" y "Salud de la cintura y el cuello" impartidos por diferentes instructores en el mismo horario y día se incluyeron en el grupo de control. los participantes de este grupo tomaron 2 cursos diferentes, que se muestran en el programa semanal a continuación, al mismo tiempo, de diferentes fisioterapeutas durante el semestre.

Salud de la cintura y el cuello

  1. Anatomía funcional, biomecánica y patomecánica de la columna vertebral
  2. Factores de riesgo para el dolor lumbar y de cuello
  3. Trastornos relacionados con el dolor de espalda y cuello
  4. Medidas de resultado en dolor lumbar y de cuello
  5. Enfoques de tratamiento
  6. Lesiones discales cervicales y lumbares y fisioterapia
  7. Principios de ejercicio para el dolor de espalda y cuello
  8. Ejercicios de estabilización, fortalecimiento y estiramiento del core
  9. Escuela de cuello: Organización, métodos y principios.
  10. Ergonomía

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Cuestionario Internacional de Actividad Física
Periodo de tiempo: 10 semanas
Los cuestionarios IPAQ enumeran actividades y solicitan estimaciones de duraciones y frecuencias para cada actividad realizada durante la última semana. Las duraciones se multiplican por los MET conocidos por actividad y los resultados de todos los elementos se suman para obtener la puntuación general de actividad física. Las puntuaciones para caminar y para actividades moderadas y vigorosas son sumas de las puntuaciones de los ítems correspondientes.
10 semanas
Cuestionario de eficacia de actividad física de dominio específico (DSPAEQ)
Periodo de tiempo: 10 semanas
El DSPAEQ consta de 26 ítems y pregunta a los estudiantes qué tan seguros se sienten para realizar actividad física en cinco dominios diferentes [ambulatorio (6 ítems), hogar (5 ítems), tiempo libre (6 ítems), transporte (3 ítems) y escuela (6 artículos)]. Los participantes respondieron a cada elemento utilizando una escala de 10 puntos que va desde 0 % (nada seguro) a 100 % (totalmente seguro).
10 semanas

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Publicaciones y enlaces útiles

La persona responsable de ingresar información sobre el estudio proporciona voluntariamente estas publicaciones. Estos pueden ser sobre cualquier cosa relacionada con el estudio.

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

5 de abril de 2023

Finalización primaria (Actual)

28 de septiembre de 2023

Finalización del estudio (Actual)

28 de septiembre de 2023

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

12 de enero de 2023

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

31 de enero de 2023

Publicado por primera vez (Actual)

2 de febrero de 2023

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

29 de septiembre de 2023

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

27 de septiembre de 2023

Última verificación

1 de septiembre de 2023

Más información

Términos relacionados con este estudio

Otros números de identificación del estudio

  • AhiE

Plan de datos de participantes individuales (IPD)

¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?

Descripción del plan IPD

Los datos se compartirán en línea con Google Drive

Marco de tiempo para compartir IPD

un año de estudio terminado

Criterios de acceso compartido de IPD

Con permiso

Tipo de información de apoyo para compartir IPD

  • PROTOCOLO DE ESTUDIO
  • SAVIA
  • CIF
  • CÓDIGO_ANALÍTICO
  • RSC

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

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