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Einfluss von Sulfonylharnstoffen auf neurologische Entwicklungsergebnisse bei KCNJ11-assoziiertem Intermediate Development Delay, Epilepsy and Neonatal Diabetes (iDEND) Syndrom (iDEND)

11. Juni 2024 aktualisiert von: Royal Devon and Exeter NHS Foundation Trust

Einfluss des Zeitpunkts der Einleitung einer Sulfonylharnstoff-Therapie auf die neurologischen Entwicklungsergebnisse bei Personen mit intermediärer Entwicklungsverzögerung, Epilepsie und neonatalem Diabetes (iDEND)-Syndrom aufgrund der V59M-Mutation im KCNJ11-Gen

Ziel dieser Beobachtungsstudie ist es, die Auswirkungen des Diabetesmedikaments Glibenclamid (Glyburid) auf die Neuroentwicklung bei Personen mit iDEND (Entwicklungsverzögerung, Epilepsie und neonataler Diabetes) aufgrund der V59M-Mutation im KCNJ11-Gen zu erfahren. Die Hauptfrage, die es beantworten soll, ist, ob der Beginn einer Sulfonylharnstoff (SU)-Therapie in den ersten 6 Lebensmonaten zu besseren neurologischen Entwicklungsergebnissen bei betroffenen Personen führt, im Vergleich zu einem Therapiebeginn nach einem Alter von mehr als 6 Monaten.

Die Teilnehmer werden einer Bewertung der neurologischen Entwicklung unterzogen, die das Ausfüllen standardisierter Fragebögen durch Eltern und Lehrer und, wenn möglich, neuropsychologische Tests von Angesicht zu Angesicht umfasst.

Die Forscher werden die Ergebnisse dieser standardisierten Tests bei den Personen vergleichen, die mit der SU-Therapie im Alter von <6 Monaten begonnen haben, im Vergleich zu denen, die im Alter von >6 Monaten begonnen haben.

Studienübersicht

Detaillierte Beschreibung

Hintergrund:

Die Rolle des KATP-Kanals in der Bauchspeicheldrüse Der KATP-Kanal besteht aus 4 porenbildenden Kir6.2-Untereinheiten (kodiert durch das KCNJ11-Gen) und 4 regulatorischen SUR1-Untereinheiten (kodiert durch das ABCC8-Gen). In der Bauchspeicheldrüse spielt der KATP-Kanal eine zentrale Rolle bei der Glucose-stimulierten Insulinsekretion.

KATP-Kanal-Mutationen verursachen Neugeborenendiabetes, der mit oralen Sulfonylharnstoffen behandelt werden kann. Neugeborenendiabetes ist definiert als Diabetes, der in den ersten 6 Lebensmonaten auftritt; es hat eine Inzidenz von etwa 1 von 200.000 Lebendgeburten. Neugeborenendiabetes ist auf einen monogenen Defekt zurückzuführen, und Mutationen in den Genen KCNJ11 und ABCC8 sind die häufigste Ursache. Diese sind wichtig zu diagnostizieren, da über 90 % der Patienten von einer Insulinbehandlung auf einen oralen Sulfonylharnstoff umgestellt werden können, was zu einer Verbesserung der glykämischen Kontrolle führt, die langfristig erhalten bleibt.

Merkmale des Zentralnervensystems treten bei Patienten mit Neugeborenendiabetes aufgrund von KATP-Mutationen auf.

Etwa 20 % der Patienten mit Mutationen im KCNJ11-Gen haben einen offenkundig schweren neurologischen Phänotyp. Dies stimmt mit der Expression des KATP-Kanals im Gehirn überein. Es besteht eine Phänotyp/Genotyp-Beziehung, z. Die meisten Patienten mit der V59M-Mutation haben das intermediäre DEND-Syndrom (iDEND – Developmental delay, Epilepsy and Neonatal Diabetes) mit mäßiger Entwicklungsverzögerung und erheblicher geistiger Behinderung. Das DEND-Syndrom ist gekennzeichnet durch schwere Entwicklungsverzögerung und Epilepsie, die innerhalb der ersten 12 Lebensmonate diagnostiziert werden. Menschen mit iDEND-Syndrom zeigen auch Hyperaktivität, Impulsivität, Unaufmerksamkeit und eingeschränkte visuomotorische Leistung. Autismus (bestehend aus beeinträchtigter Sprache und sozialer Interaktion sowie eingeschränktem/sich wiederholendem Verhalten), ADHS und Angststörungen wurden bei Personen mit der V59M-Mutation berichtet. Mausmodelle mit V59M-Mutationen haben den beim Menschen beobachteten hyperaktiven Phänotyp repliziert. Diese Befunde deuten auf eine mögliche Rolle des KATP-Kanals bei der Neuroentwicklung hin.

Frühere Forschungsergebnisse deuten darauf hin, dass ein früherer Behandlungsbeginn zu günstigeren ZNS-Ergebnissen führt Nach der Umstellung von Insulin auf orale Sulfonylharnstoffe zeigen einige Patienten mit einer V59M-Mutation eine deutliche, aber unvollständige Verbesserung der neurologischen/kognitiven Funktion, was darauf hindeutet, dass der KATP-Kanal im ZNS teilweise darauf anspricht Sulfonylharnstoffe. Die Sulfonylharnstoff-Therapie ist auch mit Veränderungen der Gehirnperfusionsmuster, insbesondere einer verbesserten zerebellären Perfusion, verbunden. Der Zeitpunkt der Einleitung einer Sulfonylharnstofftherapie scheint wichtig zu sein; Eine Studie zeigte bei Patienten mit V59M/A-Mutationen eine umgekehrte Korrelation zwischen dem Alter bei Behandlungsbeginn mit Sulfonylharnstoffen und der Leistung im visuell-motorischen Integrationstest (einer neuromotorischen Koordinationsaufgabe). Eine weitere prospektive Studie zeigte eine verbesserte neurologische und psychomotorische Funktion in einer Gruppe von Patienten mit einer Mischung aus KATP-Kanal-Mutationen (von denen nur eine V59M war); diese Verbesserung war bei den jüngeren Patienten größer.

Der Grund für größere neurologische Verbesserungen bei jüngeren Patienten kann mit einer größeren Neuroplastizität im Gehirn in den ersten 6 Lebensmonaten zusammenhängen; Wenn dies der Fall ist, ist es entscheidend, früh eine genetische Diagnose des KATP-Kanal-Diabetes bei Neugeborenen zu stellen und die Patienten so schnell wie möglich auf eine Sulfonylharnstoff-Therapie umzustellen.

Trotz seiner klinischen Bedeutung gab es bisher keine formelle Studie darüber, ob das Alter bei der Erstbehandlung mit einem Sulfonylharnstoff die neurologischen Entwicklungsergebnisse bei Patienten mit V59M-Mutationen beeinflusst.

Ziel:

Es sollte festgestellt werden, ob eine frühzeitige Behandlung mit Sulfonylharnstoffen die neurologischen Entwicklungsergebnisse bei Patienten mit der V59M-Mutation im KCNJ11-Gen verbessert.

Ziele:

  1. Identifizierung und Rekrutierung der bisher größten internationalen Kohorte von Personen mit V59M-Mutationen.
  2. Charakterisierung des neurologischen Entwicklungsphänotyps bei diesen Patienten unter Verwendung standardisierter validierter Fragebögen und Assessments.
  3. Vergleich der Ergebnisse bei Patienten, die in den ersten 6 Lebensmonaten mit der Behandlung mit SU begonnen haben, mit denen, die später als 6 Monate mit der Behandlung begonnen haben.

Methoden:

Das Datenerfassungsformular wird von Klinikern/Forschern anhand des Berichts der Eltern/Betreuer und/oder der Überprüfung der Notizen +/- der klinischen Beobachtung ausgefüllt. Der Studienablauf für jeden Teilnehmer ist wie folgt:

  • Standardmäßige medizinische, perinatale und soziale Anamnese einschließlich wichtiger Meilensteine
  • Entwicklungsbewertung (siehe unten)

    • Development and Wellbeing Assessment (DAWBA) zur Erstellung von ICD-10/DSM-IV/V psychiatrischen Diagnosen und Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ) zur Bereitstellung einer quantitativen Messung der psychiatrischen Morbidität in fünf Schlüsselbereichen (Hyperaktivität, emotional, Verhaltensprobleme, Beziehungen zu Gleichaltrigen). , prosoziales Verhalten) und Gesamtwirkung. Der DAWBA und der SDQ sind standardisierte, validierte Fragebögen, die Informanten (in der Regel Eltern und Lehrer) und Patienten selbst gegeben werden, wenn sie älter als 11 Jahre sind und in der Lage sind, sie auszufüllen. Diese können online ausgefüllt werden, und normative Daten aus großen Bevölkerungsumfragen sind verfügbar.
    • Leiter-3 International Performance Scale Kognitive Batterie, bei der weder der Prüfer noch das Kind sprechen müssen und das Kind auch nicht lesen oder schreiben muss. Da der Test nonverbal ist, eignet er sich besonders für Kinder und Jugendliche, die kognitiv verzögert, benachteiligt, nonverbal oder nicht englisch sprechend, sprach- oder hörgeschädigt, motorisch eingeschränkt sind, eine Diagnose von ADHS oder Autismus haben. Bietet IQ-Scores und skalierte Scores für seine Untertests.
    • CCC-2 (Children's Communication Checklist) - Elternfragebogen zur Identifizierung von Kommunikationsproblemen bei Kindern im Alter von 4-16 Jahren.

Datenanalyse:

Die Patienten werden basierend auf dem Beginn der SU-Behandlung (1) > 6 Monate und (2) < 6 Monate in 2 Gruppen eingeteilt. Wenn möglich, werden die Ergebnisse der oben genannten Tests unter Verwendung normativer Bevölkerungsdaten in SD-Werte umgewandelt. Die Ergebnisse der beiden Gruppen werden unter Verwendung nichtparametrischer statistischer Methoden verglichen, um festzustellen, ob bei derselben Mutation das Alter, in dem die Behandlung begonnen wird, Auswirkungen auf den Grad der Entwicklungsverzögerung, Psychopathologie und Auswirkungen hat.

Studientyp

Beobachtungs

Einschreibung (Geschätzt)

21

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienkontakt

Studienorte

      • Rome, Italien
        • Rekrutierung
        • University of Rome
        • Kontakt:
          • Fabrizio Barbetti
      • Bergen, Norwegen
        • Rekrutierung
        • University of Bergen
        • Kontakt:
          • Pernille Svalastoga
    • Illinois
      • Chicago, Illinois, Vereinigte Staaten, 60637
        • Rekrutierung
        • University of Chicago
        • Kontakt:
          • Maria Salguero Bermonth
      • Exeter, Vereinigtes Königreich
        • Rekrutierung
        • University of Exeter
        • Kontakt:
          • Pamela Bowman

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

2 Jahre bis 50 Jahre (Kind, Erwachsene)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Probenahmeverfahren

Wahrscheinlichkeitsstichprobe

Studienpopulation

Die teilnehmenden Zentren rekrutieren und bewerten Teilnehmer, die die Zulassungskriterien für die Studie erfüllen (University of Exeter, UK, University of Chicago, USA, University of Bergen, Norwegen und University of Rome, Italien). Die Teilnehmer werden je nach Alter bei Beginn der SU-Therapie im Verhältnis 1:2 (früh:spät) der Frühbehandlungs- oder Spätbehandlungsgruppe zugeordnet.

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Aktuelles Alter ≥2 Jahre
  • Heterozygot für eine V59M-Mutation im KCNJ11-Gen
  • Erfolgreiche Umstellung auf orale Sulfonylharnstofftherapie
  • Gerne mitmachen

Ausschlusskriterien:

  • Umstellung auf orale Sulfonylharnstofftherapie nie möglich
  • Nicht teilnehmen wollen

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

Kohorten und Interventionen

Gruppe / Kohorte
Intervention / Behandlung
Frühzeitige SU-Behandlung
Patienten mit permanentem Neugeborenendiabetes (PNDM) aufgrund der V59M-Mutation im KCNJ11-Gen, die in den ersten zwölf Lebensmonaten mit einer Sulfonylharnstofftherapie begonnen haben.
Glibenclamid/Glyburid
Späte SU-Behandlung
Patienten mit permanentem Neugeborenendiabetes (PNDM) aufgrund der V59M-Mutation im KCNJ11-Gen, die mit der Behandlung mit Sulfonylharnstoff im Alter von mehr als zwölf Monaten begonnen haben.
Glibenclamid/Glyburid

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Anzahl und Art von neurologischen und psychiatrischen Störungen
Zeitfenster: Bei oder bis zu 2 Jahre nach der Einstellung
Gemessen durch Entwicklung und Wohlergehensbewertung (DAWBA)
Bei oder bis zu 2 Jahre nach der Einstellung
Schwierigkeitsgrad aufgrund neurologischer und psychiatrischer Morbidität
Zeitfenster: Bei oder bis zu 2 Jahre nach der Einstellung
Gemessen anhand des Gesamtschwierigkeiten-Scores im Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ). Die Werte reichen von 0-40, wobei höhere Werte größere Schwierigkeiten anzeigen. Die Werte werden unter Verwendung normativer Bevölkerungsdaten für Analysezwecke in Z-Werte umgewandelt.
Bei oder bis zu 2 Jahre nach der Einstellung
Auswirkungen auf das tägliche Leben
Zeitfenster: Bei oder bis zu 2 Jahre nach der Einstellung
Gemessen am SDQ Impact Score. Die Werte reichen von 0-10 für Eltern- und Selbstberichte und 0-6 für Lehrerberichte, wobei höhere Werte größere Schwierigkeiten anzeigen. Die Werte werden unter Verwendung normativer Bevölkerungsdaten für Analysezwecke in Z-Werte umgewandelt.
Bei oder bis zu 2 Jahre nach der Einstellung
IQ-Wert
Zeitfenster: Bis zu 3 Jahre nach Einstellung
Gemessen nach Leiter-3 International Performance Scale
Bis zu 3 Jahre nach Einstellung

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Wichtige Meilensteine
Zeitfenster: Bei oder bis zu 2 Jahre nach der Einstellung
Gemessen anhand des Elternberichts / Überprüfung der klinischen Aufzeichnungen
Bei oder bis zu 2 Jahre nach der Einstellung
Kommunikationsschwierigkeiten
Zeitfenster: Bis zu 3 Jahre nach Einstellung
Gemessen anhand des Fragebogens Children's Communication Checklist 2 (CCC-2), bestehend aus 70 Punkten, die von Eltern / Betreuern bewertet wurden. Niedrigere Werte weisen auf mehr Kommunikationsschwierigkeiten hin.
Bis zu 3 Jahre nach Einstellung
Hyperaktivität, emotionale Probleme, Verhaltensprobleme, Beziehungen zu Gleichaltrigen, prosoziales Verhalten.
Zeitfenster: Bei oder bis zu 2 Jahre nach der Einstellung
Gemessen an SDQ-Unterabschnitten. Die Punktzahlen reichen von 0-10 für jeden Unterabschnitt, wobei höhere Punktzahlen größere Schwierigkeiten anzeigen, mit Ausnahme der prosozialen Punktzahl, wo niedrigere Punktzahlen größere Schwierigkeiten anzeigen. Die Werte werden unter Verwendung normativer Bevölkerungsdaten für Analysezwecke in Z-Werte umgewandelt.
Bei oder bis zu 2 Jahre nach der Einstellung

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Ermittler

  • Hauptermittler: Prof Andrew Hattersley, University of Exeter / Royal Devon University Healthcare Trust

Publikationen und hilfreiche Links

Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.

Allgemeine Veröffentlichungen

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

1. Juli 2016

Primärer Abschluss (Geschätzt)

1. August 2025

Studienabschluss (Geschätzt)

31. Dezember 2025

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

25. Januar 2023

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

20. Februar 2023

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

2. März 2023

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

13. Juni 2024

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

11. Juni 2024

Zuletzt verifiziert

1. Juni 2024

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Produkt, das in den USA hergestellt und aus den USA exportiert wird

Nein

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