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Die Wirkung der Patientenaufklärung durch die Teach-Back-Methode auf die Behandlung von Chemotherapie-Symptomen

23. September 2025 aktualisiert von: BELKIS GULLU GUCUYENER, Marmara University

Die Wirkung der Patientenaufklärung durch die Teach-Back-Methode auf die Behandlung von Chemotherapie-Symptomen und Lebensqualität – randomisierte kontrollierte Studie

.Ziel dieser Studie ist es, die Wirksamkeit der Schulungsmethode anhand der durch die Teach-Back-Methode geprägten Dokumente beim Management der häufig auftretenden Nebenwirkungen bei der Chemotherapiebehandlung zu bewerten und eine effektive Methode zu entwickeln, die Gesundheitsfachkräfte anwenden können in der Patientenaufklärung.

Studienübersicht

Detaillierte Beschreibung

Krebs ist heute weltweit eine der häufigsten Krankheitsgruppen, mit denen Menschen zu kämpfen haben. Das Fehlen einer genauen Behandlung sowie das Vorhandensein einer Vielzahl von Krebsarten erschweren Behandlungsalgorithmen und verlängern Behandlungsprozesse. Die wichtigsten Behandlungsoptionen für die derzeit verwendete Behandlung sind chirurgische Behandlung, Strahlentherapie und Chemotherapie. Obwohl die chirurgische Behandlung bei frühen Krebspatienten an vorderster Front steht, machen Strahlentherapie- und Chemotherapiebehandlungen derzeit Fortschritte und Fortschritte. Die Vielfalt der eingesetzten Medikamente, der Einsatz von Medikamenten mit unterschiedlichen Aktoren und sogar die Kombination verschiedener Methoden wie Strahlen- und Chemotherapie in der Therapie können die Erfolgschancen erhöhen, können aber zu schwerwiegenden Nebenwirkungen führen. Dies verringert die Patienten-Compliance und kann zum Ende von Behandlungen führen. Die Erforschung der Methoden und Verhaltensweisen zur Verbesserung der Compliance von Patienten/Patientenangehörigen und der Teilnahme an der Behandlung hat an Geschwindigkeit gewonnen, und Studien sind weit verbreitet, wobei die Bedeutung dieser Modelle hervorgehoben wird, obwohl Studien zum Auffinden von Gruppen von Medikamenten mit geringen Nebenwirkungen noch im Gange sind . Wenn es um Behandlung und Patientenversorgung geht, sind die Krankenschwestern, die die primäre Pflegekraft sind, das Zentrum des Kreises. Die wichtigste Aufgabe der Pflegekräfte besteht darin, den Behandlungsprozess effektiv fortzusetzen und Compliance-Probleme für Patienten/Patientenangehörige zu beseitigen. Die richtigen Ansätze zur Behandlung einer Krankheitsgruppe mit erhöhter Nebenwirkungshäufigkeit wie Krebs werden die Lebensqualität und den Behandlungsanpassungsprozess der Patienten verbessern, sodass die Behandlung so schnell wie möglich beendet werden kann. Insbesondere während einer Chemotherapiebehandlung, Übelkeit, Erbrechen, Verdauungsstörungen, Bauchschmerzen, Müdigkeit usw. bei der Behandlung von Beschwerden wie z Behandlung. Broschüre zur Behandlung und möglichen Nebenwirkungen In den meisten Behandlungszentren etc. gibt es Unterlagen, aber oft durch medizinische Terminologie dokumentiert, führen diese Unterlagen zu Verwirrung im Patienten-/Patientenumfeld und können ihrem bestimmungsgemäßen Gebrauch nicht dienen. Meistens wird angenommen, dass der Patient und seine Angehörigen geschult und gelernt sind. Aber was er durch Bildung gelernt hat, wird nicht in Frage gestellt. Das Ziel dieser Studie ist es, die Wirksamkeit der bereitgestellten Schulungsmethode anhand der Dokumentation zu bewerten, die durch die Art und Weise geprägt ist, wie Sie beschreiben, was bei der Behandlung von Nebenwirkungen bei der Chemotherapie üblich ist, und eine effektive Methode zu entwickeln, die das medizinische Personal anwenden kann Patientenaufklärung.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

80

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • Erwachsene
  • Älterer Erwachsener

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Erste Chemotherapie,
  • Patienten über 18 Jahre
  • Die Patienten erklären sich bereit, an der Forschung teilzunehmen
  • Türkisch kennen und verstehen
  • IV und orale Chemotherapiebehandlung
  • Fehlende Kommunikationsprobleme und kognitive Defizite

Ausschlusskriterien:

  • Er wurde zuvor mit einer Chemotherapie behandelt
  • Strahlentherapie mit Chemotherapie erhalten

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Grundlegende Wissenschaft
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Einzelgruppenzuweisung
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Aktiver Komparator: Ausgebildet nach der Teaching-Back-Methode
Die Kursmethode bestimmt, welcher Gruppe der erste Patient zuzuordnen ist, der die Kriterien für die Aufnahme in die Studie durch den Forscher erfüllt. Nachfolgende Patienten werden wiederum auf Gruppen verteilt. Es ist geplant, 40 Teilnehmer in die Studie aufzunehmen, da es bei den Teilnehmern zu Verlusten kommen kann. Die Studie beginnt an dem Tag, an dem krebsbehandelte Teilnehmer zum ersten Mal eine Chemotherapie erhalten. In Anbetracht dessen, dass sich die Teilnehmer wohler fühlen würden und das Training gesund wäre, wurde das Training 30 Minuten vor der Anwendung geplant. Die Schulung wurde vom Forscher im Raum des Chemotherapie-Fallmanagers als persönliche Treffen mit jedem Teilnehmer separat geplant. Jedes Training wird von einem Chemotherapie-Fallmanager begleitet. Die Trainingszeit beträgt wie geplant zwischen 20-30 Minuten.
Beim Chemotherapie-Symptom-Management-Training werden 2 Gruppen gebildet und eine Gruppe erhält ein normales Symptom-Management-Training, und die andere Gruppe wird durch die Teaching-Back-Methode geschult, um die Symptomkontrolle und Lebensqualität nach dem Chemotherapie-Training zu beurteilen, das die Patienten erhalten haben und bewerten Sie die Wirkung der Teaching-Back-Methode
Experimental: Management-Training
Die Kursmethode bestimmt, welcher Gruppe der erste Patient zuzuordnen ist, der die Kriterien für die Aufnahme in die Studie durch den Forscher erfüllt. Nachfolgende Patienten werden wiederum auf Gruppen verteilt. Es ist geplant, 40 Teilnehmer in die Studie aufzunehmen, da es bei den Teilnehmern zu Verlusten kommen kann. Die Studie beginnt an dem Tag, an dem krebsbehandelte Teilnehmer zum ersten Mal eine Chemotherapie erhalten. In Anbetracht dessen, dass sich die Teilnehmer wohler fühlen würden und das Training gesund wäre, wurde das Training 30 Minuten vor der Anwendung geplant. Die Schulung wurde vom Forscher im Raum des Chemotherapie-Fallmanagers als persönliche Treffen mit jedem Teilnehmer separat geplant. Jedes Training wird von einem Chemotherapie-Fallmanager begleitet. Die Trainingszeit beträgt wie geplant zwischen 20-30 Minuten.
Management-Training

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Die Edmonton Symptom Diagnosis Scale wird verwendet, um die Wirkung der Patientenaufklärung durch die Teak-Back-Methode auf die Behandlung von Symptomen zwischen aufeinanderfolgenden Chemotherapiesitzungen zu bestimmen.
Zeitfenster: Durchschnittlich 1 Jahr
In der Edmonton Symptom Diagnostic Scale werden verschiedene Symptome wie Schmerzen, Müdigkeit, Übelkeit, Traurigkeit, Angst, Schlaflosigkeit, Appetitlosigkeit, Wohlbefinden, Atemnot, Veränderungen an Haut und Nägeln, Wunden im Mund, Taubheitsgefühl in den Händen und andere Probleme werden hinterfragt. Die Person, die die Skala ausfüllt, bewertet ihre eigene Situation mit einer Punktzahl zwischen 0 und 10. 0 steht für den besten Fall, 10 für den schlechtesten Fall.
Durchschnittlich 1 Jahr
Die EQ-5D-Lebensqualitätsskala wird verwendet, um die Wirkung der Patientenaufklärung durch die Teak-Back-Methode auf die Lebensqualität zwischen aufeinanderfolgenden Chemotherapiesitzungen zu bestimmen.
Zeitfenster: Durchschnittlich 1 Jahr
Der EQ-5D ist eine Selbstbeurteilungsskala, die von der EuroQoL-Gruppe, der westeuropäischen Forschungsgemeinschaft für Lebensqualität, entwickelt wurde. Es besteht aus zwei Teilen. Kapitel 1 definiert das Gesundheitsprofil in 5 Dimensionen. (Mobilität, Selbstfürsorge, normale tägliche Aktivitäten, Schmerzen/Beschwerden und Angst/Depression) Jede Dimension enthält 3 Aussagen je nach Schwierigkeitsgrad. (1 etwas problematisch, 2 mäßig, 3 sehr problematisch) Abschnitt 2 enthält die visuelle Analogskala (VAS), in der die Befragten ihren aktuellen Gesundheitszustand auf einer Skala von 0 bis 100 einschätzen. Es ist einfach anzuwenden und in kurzer Zeit fertig.
Durchschnittlich 1 Jahr

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Ermittler

  • Hauptermittler: Bilgi GULSEVEN KARABACAK, doctors, Marmara University

Publikationen und hilfreiche Links

Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

1. Januar 2021

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

1. Januar 2021

Studienabschluss (Tatsächlich)

31. Dezember 2024

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

30. März 2023

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

21. April 2023

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

24. April 2023

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Geschätzt)

29. September 2025

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

23. September 2025

Zuletzt verifiziert

1. September 2025

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

NEIN

Beschreibung des IPD-Plans

Ich werde keine individuellen Teilnehmerdaten an andere Forscher weitergeben.

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Produkt, das in den USA hergestellt und aus den USA exportiert wird

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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